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NOMBRE: DULCE Mª CARAYOL INFANTES
CURSO: 2ºA EDUCACIÓN INFANTIL
MÓDULO PROFESIONAL: EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
PROFESORA: FRANCISCA RAMOS CARRILLO
•
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•

Introducción
Objetivos
Simbología utilizada
Juguetes
 De 0 a 1 años
 De 1 a 3 años
 De 3 a 6 años
 De 6 a 9 años
• Bibliografía y Webgrafía
El juego es una actividad fundamental. A través de él y de forma
lúdica, el niño conoce e incorpora las costumbres del mundo que le
rodea y aprende a relacionarse con otros niños.
Los adultos a la hora de elegir el juguete más apropiado deben
tener en cuenta los tipos de jugo que el niño prefiere y elegir
juguetes educativos, divertidos, idóneos para su edad y sobre todo,
seguros.
Podrán tener la tranquilidad de que si el juguete es el apropiado va
a contribuir al desarrollo de sus habilidades psicomotrices,
emocionales, mentales y sociales.
 Concienciar a los padres de la importancia de una
buena elección de juguetes.
 Orientar y asesorar a los padres en la elección del
juguete adecuado.
 Dar a conocer los diferentes tipos de juguetes y su
clasificación; así como las capacidades y habilidades
que desarrollan en el niño.
 Que sea seguro.
 Cuanto más pequeño es el niño/a más grandes deben ser los
juguetes.

 Es importante fijarse en el etiquetado del juguete y tener en
cuenta las recomendaciones de edad y seguridad.
 No comprar juguetes sin el distintivo de CE.

 Elige juguetes adecuados a la edad, habilidades y capacidades
del niño.
 No dejes a los niños menores de 36 meses jugar con piezas
pequeñas.
 Conviene instruir a los familiares para que no regalen juguetes
de forma indiscriminada.

 El mejor juguete no es necesariamente el más caro.
Tipo de juego:
Los juguetes han sido clasificados según las 4
tipologías de juego que establece el sistema ESAR
(sistema psicopedagógico de análisis y
clasificación de juguetes)
Consisten, básicamente, en repetir una acción una
y otra vez por el placer de los resultados
inmediatos con juegos como sonajeros, andadores,
pelotas, bicicletas, patines, etc.

Son los juegos de imitación a los adultos,
fundamentales para comprender el entorno que
nos rodea; jugando a papás y mamás, médicos,
peluqueros, maestros, héroes espaciales, etc.

Son aquellos que incluyen piezas para encajar,
ensartar, apilar, etc.; y realizar una construcción.

Son los que incluyen instrucciones o normas que se
deben conocer y respetar para conseguir el
objetivo del juego. Suelen ser colectivos pero
también los hay individuales.
Precio orientativo:
Menos de 20 €

40 a 60 €

20 a 40 €

Más de 60 €

Otros símbolos:
Relación aproximada de tamaño entre el
juguete y la persona que lo usará

Funciona con pilas
Funciona con baterías
A continuación se ofrecen, ordenados por edades, los juguetes que
aparecen el la película “Toy Story”.
Para facilitar su localización y consulta, los juguetes de está guía están
divididos según el tramo de edad al que van destinados y van
asociados a un color diferente.

0 a 1 años

1 a 3 años

3 a 6 años

6 a 9 años

LEE, COMENTA Y REFLEXIONA ANTES DE DECIDIR...¡ES IMPORTANTE!
De 0 a 1 año
0 a 5 meses
FISHER PRICE de MATTEL

Móvil con pantalla que proyecta imágenes a la vez que
van girando los ositos
• Incluye mando a distancia y
control de volumen.
• Estimula los sentidos y
la
percepción auditivo-visual.
• Desarrolla la capacidad de
atención.
• Favorece la relajación.
• Clasificación ESAR: E 1.02.
Sensorial visual.
+ 6 meses
SLAMMER

Patitos de goma amarillos, que flotan en el agua
• Favorece
el
razonamiento
práctico (causa-efecto).
• Desarrolla
la
coordinación
óculo-manual.
• Desarrolla la imaginación.
• Desarrolla la motricidad fina.
• Estimula la manipulación en el
juego acuático
• Clasificación ESAR: E 1.07.
De manipulación.
+ 6 meses

FISHER PRICE de MATTEL

Pirámide con anillos coloridos de diferentes diámetros
para apilar sobre una base que se balancea
• Desarrolla el razonamiento y la
lógica.
• Favorece el aprendizaje de los
tamaños.
• Estimula la motricidad fina.
• Ejercita la coordinación óculomanual.
• Clasificación ESAR: E 1.07. De
manipulación.
+ 6 meses
MATTEL

Payaso balanceante que produce sonidos al
balancearse
• Desarrolla la atención visual y
auditiva.
• Favorece la manipulación.
• Favorece la coordinación óculo
manual.
• Ejercita la motricidad fina.
• Desarrolla la compresión de la
relación causa-efecto.
• Clasificación ESAR: E 1.02.
Sensorial visual.
+ 6 meses
MATTEL

Marciano de peluche verde con traje galáctico,
suave al tacto
• Basado en la película “Toy
Story”.
• Favorece la expresión de
sentimientos.
• Favorece la manipulación.
• Fomenta el desarrollo sensorial.
• Desarrolla la imaginación.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De
“hacer como si”.
+ 6 meses
IMAGINARIUM

Tierna muñeca de trapo con pelo de lana
• Potencia la imitación de roles
adultos.
• Estimula la imaginación y el
lenguaje.
• Favorece la manifestación de
afectos, emociones y estados de
ánimos.
• Ejercita la motricidad fina.
• Clasificación ESAR: S 2.02.
De roles.
De 1 a 3 años
1 a 3 años
BEBE DUE

Osito de peluche de tacto muy suave y afectivo
• Cuando se juntan sus manitas
emite una agradable melodía.
• Favorece la expresión de
sentimientos.
• Fomenta el desarrollo sensorial.
• Estimula la imaginación.
• Desarrolla la compresión de la
relación causa-efecto.
• Clasificación ESAR: S 2.03.
De representación.
+ 18 meses
FISHER PRICE de MATTEL

Juego educativo de plástico con imágenes de 16 animales
y sus sonidos
• Desarrolla la percepción visual y
auditiva.
• Ejercita la motricidad fina.
• Favorece la adquisición del
lenguaje.
• Desarrolla la compresión de la
relación causa-efecto.
• Clasificación ESAR: E 1.01.
Sensorial sonoro.
+ 18 meses
SLINKY TOYS

Perro de plástico con orejas móviles y un muelle en el
centro y en la cola de metal
• Al estirar de la cuerda su cuerpo
se alarga.
• Favorece la manipulación.
• Desarrolla la imaginación.
• Estimula la expresión verbal.
• Ejercita la motricidad.
• Clasificación ESAR: E 1.07. De
manipulación.
+ 18 meses
INTEX

Pelota de plástico Toy Story
• Desarrolla
la
coordinación
motora, el desplazamiento y la
habilidad.
• Favorece la socialización y la
cooperación.
• Potencia el ejercicio físico.
• Ejercita el control postural.
• Estimula la lateralidad.
• Favorece la motricidad gruesa.
• Clasificación ESAR: E 1.06.
Sensorial motor.
18 m a 3 años
LITTLE TIKES

Camión de bomberos con escalera extensible y figuras
amovibles de plástico resistente

•
•
•
•
•

Favorece el juego de imitación.
Desarrolla la imaginación.
Estimula la expresión verbal.
Ejercita la motricidad fina.
Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 2 años

MELISSA AND DOUG

Carro de madera compuesto por 30 bloques de madera con
dibujos, letras y números
• Favorece la destreza manual.
• Desarrolla el razonamiento,
la
lógica y la coordinación óculomanual.
• Ejercita la organización del espacio.
• Estimula el reconocimiento de
colores, formas y volúmenes en el
espacio.
• Clasificación ESAR: A 3.01.
De construcción.
2 a 7 años
PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L.

Juguete de plástico en forma de patata al que se pueden
encajar distintos elementos de plástico
• Desarrollar la motricidad.
• Muy
adecuado
para
familiarizarse con las partes
del rostro y su distribución.
• Desarrolla la imaginación.
• Favorece la coordinación
óculo-manual.
• Clasificación ESAR: A 3.07. De
ensamblaje artístico.
2 a 6 años
FISHER PRICE de MATTEL

Dinosaurio
de felpa con cabeza y brazo
articulados de plástico
•
•
•
•

Basado en la película "Toy Story“.
Ruge al apretar la barriga.
Estimula la expresión verbal.
Potencia la
reproducción de
acciones.
• Desarrolla la imaginación.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De
“hacer como si”.
De 3 a 6 años
3 a 6 años
TOY STORY de HASBRO IBERIA, S.L.

Muñeco de cuerpo blandito con cabeza y mano de
plástico
• Dispone de una anilla en la
espalda y, al tirar de ella, emite
diversas frases.
• Desarrolla el lenguaje y la
imaginación.
• Favorece la coordinación óculomanual.
• Estimula
el
sentimiento
afectivo.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
MATTEL

Personaje de ficción de plástico totalmente articulado
• Emite luces, sonidos y frases.
• Desarrolla la expresión verbal y
la imaginación.
• Favorece la habilidad manual.
• Permite la expresión de
sentimientos.
• Favorece la reproducción de
acciones.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
MATTEL

Pistola de plástico de sheriff en color verde
• Dispone de una rueda en forma
de estrella, que al apretar el
gatillo gira
proporcionándole
sonido simulando un disparo.
• Desarrolla la imaginación.
• Desarrolla la socialización.
• Favorece la motricidad fina.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
PAPO

Tiburón de plástico que al ser apretado pita
• Desarrolla la compresión de la
relación causa-efecto.
• Favorece
la
estimulación
sensorial.
• Desarrolla la imaginación.
• Estimula el sentido del oído.
• Favorece la manipulación.
• Clasificación ESAR: E 1.01.
Sensorial sonoro.
+ 3 años
MATTEL

Muñecos de platico duro amovibles
• Basados en la película “Toy
Story”.
• Desarrolla la creatividad.
• Potencia la imaginación.
• Desarrolla la motricidad fina.
• Favorece la reproducción de
roles
relacionados con la
película.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
IMAGINARIUM

Serpiente
cascabel

de

plástico

duro

articulada

con

• Representa un personaje de la
película "Toy Story"
• Ejercita la coordinación óculomanual
• Desarrolla la motricidad fina.
• Favorece la coordinación de
movimientos y desplazamientos.
• Estimula el sentido del oído.
• Clasificación ESAR: E 1.07.
De manipulación.
+ 3 años
MATTEL

Muñeco forzudo de plástico duro con
articulaciones móviles
• Representa un personaje de la
película “Toy Story”.
• Desarrolla la imaginación.
• Desarrolla la motricidad fina.
• Favorece la reproducción de
acciones.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
MATTEL

Robot de plástico duro de una sola pieza
• Basado en la película “Toy
Story”.
• Desarrolla la imaginación.
• Ejercita la motricidad fina.
• Favorece la orientación espacial.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
MATTEL
Muñeca maniquí articulada con indumentaria de pastora
• Basado en la película “Toy
Story”.
• Desarrolla la imaginación y la
expresión verbal.
• Ejercita la motricidad fina.
• Favorece la reproducción de
roles
relacionados con la
película.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hace como si”.
+ 3 años
BIZAK, S.A.
Muñeco con cabeza y extremidades de goma dura,
cuerpo blando de tela, ojos de cristal y pelo de lana
• Existen modelos con ropajes
diferentes.
• Desarrolla la imaginación.
• Favorece la coordinación óculomanual.
• Mejora la destreza manual.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 3 años
HASBRO IBERIA, S.L.

5 huevos de plástico resistente encajables, cada uno con
un tamaño y animal diferente
• Desarrolla
el
pensamiento
lógico-matemático
(dentrofuero, grande-pequeño).
• Desarrolla la motricidad fina.
• Favorece la manipulación.
• Favorece la coordinación oculomanual.
• Favorece la clasificación por
tamaños.
• Clasificación ESAR: E 1.07.
De manipulación.
+ 3 años
IMAGINARIUM

Maletín con juego de té de metal de 14 piezas
• Contiene 1 bandeja, 4 platos de
postre, 4 tazas, 4 platitos y 1
tetera.
• Estimula la imaginación, la
socialización y la expresión verbal.
• Potencia la reproducción de
acciones.
• Favorece la educación no sexista.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hace como si”.
+ 3 años
TEXAS INSTRUMENT

Juguete electrónico con sintetizador de voz y
teclado
• Desarrolla
habilidades
cognitivas (hablar, deletrear,
aprender abecedario,…)
• Desarrolla la motricidad fina.
• Estimula el razonamiento y la
atención.
• Favorece
y
refuerza
la
articulación de la palabra.
• Clasificación ESAR: R 4.10.
De vocabulario.
+ 3 años
PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L.

Reproductor de música de vivos colores que permite
grabar la voz y escucharla distorsionada
• Estimula la atención auditiva, el
sentido del ritmo, la expresión
verbal y musical.
• Favorece la desinhibición y la
autoestima.
• Ejercita la motricidad fina.
• Desarrolla la creatividad y la
imaginación.
• Clasificación ESAR: E 1.01.
Sensorial sonoro.
+ 3 años
OHIO ART

Pizarra de plástico que se dibuja manipulando los dos
mandos giratorios y se borra agitándola
• Ejercita el control del trazo, la
motricidad fina y la atención.
• Desarrolla la creatividad y la
imaginación.
• Ejercita la coordinación óculomanual.
• Desarrolla la capacidad de
expresión.
• Clasificación ESAR: R 4.05. De
habilidad.
+ 3 años
PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L.

Piezas de madera encajables de diferentes formas
y colores
• Desarrolla
la
coordinación
óculo-manual y la organización
espacial.
• Ejercita el razonamiento, la
atención, la imaginación y la
discriminación de formas y
colores.
• Desarrolla habilidades artísticas.
• Clasificación ESAR: A 3.01.
De construcción.
+ 3 años
SUMMIET

Pizarra rectangular con rotulador y esponja para borrar
• Favorece la fantasía y la
imaginación.
• Favorece la coordinación óculomanual y la motricidad fina.
• Fomenta la expresión plástica.
• Ejercita el control del trazo.
• Clasificación ESAR: S 2.03.
De representación.
3 a 6 años
MB

Tablero de cartón con un recorrido de colores. Fichas de
plástico y tarjetas de cartón
• No requiere leer solo conocer los
colores.
• Facilita la adquisición de colores.
• Favorece la concentración y la
socialización.
• Ejercita el razonamiento y
la
atención.
• Clasificación ESAR: R 4.04.
De circuito.
4 a 8 años
HASBRO IBERIA, S.L.

Barril y monos de plástico que se pueden enganchar
entre si mediante sus brazos curvados
• Ejercita la concentración.
• Desarrolla habilidades lógicomatemáticas.
• Ejercita la coordinación óculo
manual.
• Desarrolla la paciencia.
• Favorece la socialización.
• Clasificación ESAR: A 3.02.
De disposición.
+ 4 años
IMAGINARIUM

Tablero de madera grueso y ligero, ejes de acero y sólidas
ruedas
• Con mochila especial con asa y
cintas
ajustables
para
trasportarlo.
• Estimula el ejercicio físico.
• Favorece la lateralidad, el
equilibrio, la agilidad y la
coordinación.
• Clasificación ESAR: E 1.06.
Sensorial de motor.
+ 4 años
RAVENSBURGER

Puzzle XXL de 100 piezas de Toy Story
• Ejercita la atención.
• Desarrolla
la
coordinación
óculo-manual
y
el
razonamiento.
• Favorece
la
organización
espacial, la autoestima y la
autosuperación.
• Clasificación ESAR: A 3.07.
De ensamblaje artístico.
+ 4 años
THINKWAY TOYS

Coche de plástico interactivo que responde a la voz o al
mando
• Gira, da vueltas de 360º, se
mueve hacia delante y hacia
atrás y ejecuta otras acciones
con efectos.
• Favorece la coordinación óculomanual y la motricidad fina.
• Ejercita la lateralidad y la
orientación espacial.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 4 años

HOT WHEETS de MATTEL

Pista en color naranja de plástico resistente
• Incluye muñeco de 7 cm y el
coche de 10 cm de plástico.
• Ejercita la motricidad.
• Desarrolla la compresión de la
relación causa-efecto.
• Estimula la imaginación.
• Clasificación ESAR: S 2.03.
De representación.
+ 4 años
THINKWAY TOYS

Soldados de plástico de color verde en diferentes
posturas
• Cubo de 72 soldados basados en
la película “Toy Story”.
• Favorece la expresión verbal.
• Estimula la imaginación.
• Ejercita la motricidad fina.
• Favorece el aprendizaje de
cumplimientos de normas.
• Clasificación ESAR: S 2.01.
De “hacer como si”.
+ 5 años
IMAGINARIUM
Juego de damas de madera con gatos y ratones y estuchetablero
• Favorece
la
atención,
la
socialización y el desarrollo del
pensamiento lógico.
• Potencia la agilidad mental.
• Estimula
el
razonamiento
estratégico.
• Desarrolla la paciencia y la
concentración.
• Clasificación ESAR: R 4.07. De
estrategia elemental.
5 a 10 años
TOYS R US

Cuerda de saltar azul con empuñaduras suaves
de gel de color rosa
• Favorece la coordinación
corporal.
• Estimula el control del
equilibrio.
• Favorece el desarrollo motor.
• Potencia el ejercicio físico.
• Clasificación ESAR: E 1.06.
Sensorial motor.
De 6 a 9 años
+ 6 años
HASBRO IBERIA, S.L.

Clásico juego de habilidad manual con la temática del
quirófano
• Ejercita la precisión manual, la
concentración y la atención
visual y auditiva.
• Favorece la motricidad fina.
• Desarrolla la socialización.
• Clasificación ESAR: R 4.05.
De habilidad.
+ 6 años
HASBRO IBERIA, S.L.

Superficie de plástico con círculos de colores y ruleta con
flecha de plástico
• Favorece la desinhibición y la
autosuperación.
• Desarrolla el equilibrio, la
coordinación motora y la
socialización.
• Ejercita el control postural.
• Clasificación ESAR: R 4.03.
De secuencia.
+ 6 años
MATTEL

Bola de billar de plástico que al agitarla nos da una respuesta
a una pregunta
• Favorece la compresión lectora.
• Favorece el aprendizaje de
normas.
• Favorece la fantasía y la
imaginación.
• Desarrolla la motricidad gruesa.
• Clasificación ESAR: R 4.09.
De preguntas y respuestas.
+ 6 años
FALOMIR JUEGOS

Juego tridimensional que incluye una caja de plástico,
barcos de plástico y pivotes de plástico
• Ejercita la presión manual.
• Favorece la socialización y el
lenguaje.
• Desarrolla la concentración, el
razonamiento y la reflexión.
• Desarrolla la orientación espacial.
• Clasificación ESAR: R 4.07.
De estrategia elemental.
+ 6 años
IMAGINARIUM

Yo-Yo de latón con una alegre y colorista estética
retro
• Favorece la precisión del
movimiento,
la
habilidad
manual, la coordinación y el
desarrollo social.
• Desarrolla la socialización.
• Favorece la voluntad y la
constancia.
• Clasificación ESAR: R 4.05.
De habilidad.
+ 6 años
MB

Tablero de cartón duro resistente con piezas de plástico en
figuras de ratones, trampas, etc
• Mejorar
habilidades
de
construcción y razonamiento.
• Ejercita el calculo y la atención.
• Favorece la socialización y el
lenguaje.
• Clasificación ESAR: R 4.05.
De habilidad.
JIM Unidad 5. Recursos Lúdicos. Los Juguetes. Paqui Ramos Carrillo
www.articulo.mercadolibre.com.
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www.summitchile.cl
www.retrotoys.com.ve
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www.guiainfantil.com
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JIM 3º Guia de Juguetes Carayol Infantes, Dulce Mª

  • 1. NOMBRE: DULCE Mª CARAYOL INFANTES CURSO: 2ºA EDUCACIÓN INFANTIL MÓDULO PROFESIONAL: EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA PROFESORA: FRANCISCA RAMOS CARRILLO
  • 2. • • • • Introducción Objetivos Simbología utilizada Juguetes  De 0 a 1 años  De 1 a 3 años  De 3 a 6 años  De 6 a 9 años • Bibliografía y Webgrafía
  • 3. El juego es una actividad fundamental. A través de él y de forma lúdica, el niño conoce e incorpora las costumbres del mundo que le rodea y aprende a relacionarse con otros niños. Los adultos a la hora de elegir el juguete más apropiado deben tener en cuenta los tipos de jugo que el niño prefiere y elegir juguetes educativos, divertidos, idóneos para su edad y sobre todo, seguros. Podrán tener la tranquilidad de que si el juguete es el apropiado va a contribuir al desarrollo de sus habilidades psicomotrices, emocionales, mentales y sociales.
  • 4.  Concienciar a los padres de la importancia de una buena elección de juguetes.  Orientar y asesorar a los padres en la elección del juguete adecuado.  Dar a conocer los diferentes tipos de juguetes y su clasificación; así como las capacidades y habilidades que desarrollan en el niño.
  • 5.  Que sea seguro.  Cuanto más pequeño es el niño/a más grandes deben ser los juguetes.  Es importante fijarse en el etiquetado del juguete y tener en cuenta las recomendaciones de edad y seguridad.  No comprar juguetes sin el distintivo de CE.  Elige juguetes adecuados a la edad, habilidades y capacidades del niño.  No dejes a los niños menores de 36 meses jugar con piezas pequeñas.  Conviene instruir a los familiares para que no regalen juguetes de forma indiscriminada.  El mejor juguete no es necesariamente el más caro.
  • 6. Tipo de juego: Los juguetes han sido clasificados según las 4 tipologías de juego que establece el sistema ESAR (sistema psicopedagógico de análisis y clasificación de juguetes)
  • 7. Consisten, básicamente, en repetir una acción una y otra vez por el placer de los resultados inmediatos con juegos como sonajeros, andadores, pelotas, bicicletas, patines, etc. Son los juegos de imitación a los adultos, fundamentales para comprender el entorno que nos rodea; jugando a papás y mamás, médicos, peluqueros, maestros, héroes espaciales, etc. Son aquellos que incluyen piezas para encajar, ensartar, apilar, etc.; y realizar una construcción. Son los que incluyen instrucciones o normas que se deben conocer y respetar para conseguir el objetivo del juego. Suelen ser colectivos pero también los hay individuales.
  • 8. Precio orientativo: Menos de 20 € 40 a 60 € 20 a 40 € Más de 60 € Otros símbolos: Relación aproximada de tamaño entre el juguete y la persona que lo usará Funciona con pilas Funciona con baterías
  • 9. A continuación se ofrecen, ordenados por edades, los juguetes que aparecen el la película “Toy Story”. Para facilitar su localización y consulta, los juguetes de está guía están divididos según el tramo de edad al que van destinados y van asociados a un color diferente. 0 a 1 años 1 a 3 años 3 a 6 años 6 a 9 años LEE, COMENTA Y REFLEXIONA ANTES DE DECIDIR...¡ES IMPORTANTE!
  • 10. De 0 a 1 año
  • 11. 0 a 5 meses FISHER PRICE de MATTEL Móvil con pantalla que proyecta imágenes a la vez que van girando los ositos • Incluye mando a distancia y control de volumen. • Estimula los sentidos y la percepción auditivo-visual. • Desarrolla la capacidad de atención. • Favorece la relajación. • Clasificación ESAR: E 1.02. Sensorial visual.
  • 12. + 6 meses SLAMMER Patitos de goma amarillos, que flotan en el agua • Favorece el razonamiento práctico (causa-efecto). • Desarrolla la coordinación óculo-manual. • Desarrolla la imaginación. • Desarrolla la motricidad fina. • Estimula la manipulación en el juego acuático • Clasificación ESAR: E 1.07. De manipulación.
  • 13. + 6 meses FISHER PRICE de MATTEL Pirámide con anillos coloridos de diferentes diámetros para apilar sobre una base que se balancea • Desarrolla el razonamiento y la lógica. • Favorece el aprendizaje de los tamaños. • Estimula la motricidad fina. • Ejercita la coordinación óculomanual. • Clasificación ESAR: E 1.07. De manipulación.
  • 14. + 6 meses MATTEL Payaso balanceante que produce sonidos al balancearse • Desarrolla la atención visual y auditiva. • Favorece la manipulación. • Favorece la coordinación óculo manual. • Ejercita la motricidad fina. • Desarrolla la compresión de la relación causa-efecto. • Clasificación ESAR: E 1.02. Sensorial visual.
  • 15. + 6 meses MATTEL Marciano de peluche verde con traje galáctico, suave al tacto • Basado en la película “Toy Story”. • Favorece la expresión de sentimientos. • Favorece la manipulación. • Fomenta el desarrollo sensorial. • Desarrolla la imaginación. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 16. + 6 meses IMAGINARIUM Tierna muñeca de trapo con pelo de lana • Potencia la imitación de roles adultos. • Estimula la imaginación y el lenguaje. • Favorece la manifestación de afectos, emociones y estados de ánimos. • Ejercita la motricidad fina. • Clasificación ESAR: S 2.02. De roles.
  • 17. De 1 a 3 años
  • 18. 1 a 3 años BEBE DUE Osito de peluche de tacto muy suave y afectivo • Cuando se juntan sus manitas emite una agradable melodía. • Favorece la expresión de sentimientos. • Fomenta el desarrollo sensorial. • Estimula la imaginación. • Desarrolla la compresión de la relación causa-efecto. • Clasificación ESAR: S 2.03. De representación.
  • 19. + 18 meses FISHER PRICE de MATTEL Juego educativo de plástico con imágenes de 16 animales y sus sonidos • Desarrolla la percepción visual y auditiva. • Ejercita la motricidad fina. • Favorece la adquisición del lenguaje. • Desarrolla la compresión de la relación causa-efecto. • Clasificación ESAR: E 1.01. Sensorial sonoro.
  • 20. + 18 meses SLINKY TOYS Perro de plástico con orejas móviles y un muelle en el centro y en la cola de metal • Al estirar de la cuerda su cuerpo se alarga. • Favorece la manipulación. • Desarrolla la imaginación. • Estimula la expresión verbal. • Ejercita la motricidad. • Clasificación ESAR: E 1.07. De manipulación.
  • 21. + 18 meses INTEX Pelota de plástico Toy Story • Desarrolla la coordinación motora, el desplazamiento y la habilidad. • Favorece la socialización y la cooperación. • Potencia el ejercicio físico. • Ejercita el control postural. • Estimula la lateralidad. • Favorece la motricidad gruesa. • Clasificación ESAR: E 1.06. Sensorial motor.
  • 22. 18 m a 3 años LITTLE TIKES Camión de bomberos con escalera extensible y figuras amovibles de plástico resistente • • • • • Favorece el juego de imitación. Desarrolla la imaginación. Estimula la expresión verbal. Ejercita la motricidad fina. Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 23. + 2 años MELISSA AND DOUG Carro de madera compuesto por 30 bloques de madera con dibujos, letras y números • Favorece la destreza manual. • Desarrolla el razonamiento, la lógica y la coordinación óculomanual. • Ejercita la organización del espacio. • Estimula el reconocimiento de colores, formas y volúmenes en el espacio. • Clasificación ESAR: A 3.01. De construcción.
  • 24. 2 a 7 años PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L. Juguete de plástico en forma de patata al que se pueden encajar distintos elementos de plástico • Desarrollar la motricidad. • Muy adecuado para familiarizarse con las partes del rostro y su distribución. • Desarrolla la imaginación. • Favorece la coordinación óculo-manual. • Clasificación ESAR: A 3.07. De ensamblaje artístico.
  • 25. 2 a 6 años FISHER PRICE de MATTEL Dinosaurio de felpa con cabeza y brazo articulados de plástico • • • • Basado en la película "Toy Story“. Ruge al apretar la barriga. Estimula la expresión verbal. Potencia la reproducción de acciones. • Desarrolla la imaginación. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 26. De 3 a 6 años
  • 27. 3 a 6 años TOY STORY de HASBRO IBERIA, S.L. Muñeco de cuerpo blandito con cabeza y mano de plástico • Dispone de una anilla en la espalda y, al tirar de ella, emite diversas frases. • Desarrolla el lenguaje y la imaginación. • Favorece la coordinación óculomanual. • Estimula el sentimiento afectivo. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 28. + 3 años MATTEL Personaje de ficción de plástico totalmente articulado • Emite luces, sonidos y frases. • Desarrolla la expresión verbal y la imaginación. • Favorece la habilidad manual. • Permite la expresión de sentimientos. • Favorece la reproducción de acciones. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 29. + 3 años MATTEL Pistola de plástico de sheriff en color verde • Dispone de una rueda en forma de estrella, que al apretar el gatillo gira proporcionándole sonido simulando un disparo. • Desarrolla la imaginación. • Desarrolla la socialización. • Favorece la motricidad fina. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 30. + 3 años PAPO Tiburón de plástico que al ser apretado pita • Desarrolla la compresión de la relación causa-efecto. • Favorece la estimulación sensorial. • Desarrolla la imaginación. • Estimula el sentido del oído. • Favorece la manipulación. • Clasificación ESAR: E 1.01. Sensorial sonoro.
  • 31. + 3 años MATTEL Muñecos de platico duro amovibles • Basados en la película “Toy Story”. • Desarrolla la creatividad. • Potencia la imaginación. • Desarrolla la motricidad fina. • Favorece la reproducción de roles relacionados con la película. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 32. + 3 años IMAGINARIUM Serpiente cascabel de plástico duro articulada con • Representa un personaje de la película "Toy Story" • Ejercita la coordinación óculomanual • Desarrolla la motricidad fina. • Favorece la coordinación de movimientos y desplazamientos. • Estimula el sentido del oído. • Clasificación ESAR: E 1.07. De manipulación.
  • 33. + 3 años MATTEL Muñeco forzudo de plástico duro con articulaciones móviles • Representa un personaje de la película “Toy Story”. • Desarrolla la imaginación. • Desarrolla la motricidad fina. • Favorece la reproducción de acciones. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 34. + 3 años MATTEL Robot de plástico duro de una sola pieza • Basado en la película “Toy Story”. • Desarrolla la imaginación. • Ejercita la motricidad fina. • Favorece la orientación espacial. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 35. + 3 años MATTEL Muñeca maniquí articulada con indumentaria de pastora • Basado en la película “Toy Story”. • Desarrolla la imaginación y la expresión verbal. • Ejercita la motricidad fina. • Favorece la reproducción de roles relacionados con la película. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hace como si”.
  • 36. + 3 años BIZAK, S.A. Muñeco con cabeza y extremidades de goma dura, cuerpo blando de tela, ojos de cristal y pelo de lana • Existen modelos con ropajes diferentes. • Desarrolla la imaginación. • Favorece la coordinación óculomanual. • Mejora la destreza manual. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 37. + 3 años HASBRO IBERIA, S.L. 5 huevos de plástico resistente encajables, cada uno con un tamaño y animal diferente • Desarrolla el pensamiento lógico-matemático (dentrofuero, grande-pequeño). • Desarrolla la motricidad fina. • Favorece la manipulación. • Favorece la coordinación oculomanual. • Favorece la clasificación por tamaños. • Clasificación ESAR: E 1.07. De manipulación.
  • 38. + 3 años IMAGINARIUM Maletín con juego de té de metal de 14 piezas • Contiene 1 bandeja, 4 platos de postre, 4 tazas, 4 platitos y 1 tetera. • Estimula la imaginación, la socialización y la expresión verbal. • Potencia la reproducción de acciones. • Favorece la educación no sexista. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hace como si”.
  • 39. + 3 años TEXAS INSTRUMENT Juguete electrónico con sintetizador de voz y teclado • Desarrolla habilidades cognitivas (hablar, deletrear, aprender abecedario,…) • Desarrolla la motricidad fina. • Estimula el razonamiento y la atención. • Favorece y refuerza la articulación de la palabra. • Clasificación ESAR: R 4.10. De vocabulario.
  • 40. + 3 años PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L. Reproductor de música de vivos colores que permite grabar la voz y escucharla distorsionada • Estimula la atención auditiva, el sentido del ritmo, la expresión verbal y musical. • Favorece la desinhibición y la autoestima. • Ejercita la motricidad fina. • Desarrolla la creatividad y la imaginación. • Clasificación ESAR: E 1.01. Sensorial sonoro.
  • 41. + 3 años OHIO ART Pizarra de plástico que se dibuja manipulando los dos mandos giratorios y se borra agitándola • Ejercita el control del trazo, la motricidad fina y la atención. • Desarrolla la creatividad y la imaginación. • Ejercita la coordinación óculomanual. • Desarrolla la capacidad de expresión. • Clasificación ESAR: R 4.05. De habilidad.
  • 42. + 3 años PLAYSKOOL de HASBRO IBERIA, S.L. Piezas de madera encajables de diferentes formas y colores • Desarrolla la coordinación óculo-manual y la organización espacial. • Ejercita el razonamiento, la atención, la imaginación y la discriminación de formas y colores. • Desarrolla habilidades artísticas. • Clasificación ESAR: A 3.01. De construcción.
  • 43. + 3 años SUMMIET Pizarra rectangular con rotulador y esponja para borrar • Favorece la fantasía y la imaginación. • Favorece la coordinación óculomanual y la motricidad fina. • Fomenta la expresión plástica. • Ejercita el control del trazo. • Clasificación ESAR: S 2.03. De representación.
  • 44. 3 a 6 años MB Tablero de cartón con un recorrido de colores. Fichas de plástico y tarjetas de cartón • No requiere leer solo conocer los colores. • Facilita la adquisición de colores. • Favorece la concentración y la socialización. • Ejercita el razonamiento y la atención. • Clasificación ESAR: R 4.04. De circuito.
  • 45. 4 a 8 años HASBRO IBERIA, S.L. Barril y monos de plástico que se pueden enganchar entre si mediante sus brazos curvados • Ejercita la concentración. • Desarrolla habilidades lógicomatemáticas. • Ejercita la coordinación óculo manual. • Desarrolla la paciencia. • Favorece la socialización. • Clasificación ESAR: A 3.02. De disposición.
  • 46. + 4 años IMAGINARIUM Tablero de madera grueso y ligero, ejes de acero y sólidas ruedas • Con mochila especial con asa y cintas ajustables para trasportarlo. • Estimula el ejercicio físico. • Favorece la lateralidad, el equilibrio, la agilidad y la coordinación. • Clasificación ESAR: E 1.06. Sensorial de motor.
  • 47. + 4 años RAVENSBURGER Puzzle XXL de 100 piezas de Toy Story • Ejercita la atención. • Desarrolla la coordinación óculo-manual y el razonamiento. • Favorece la organización espacial, la autoestima y la autosuperación. • Clasificación ESAR: A 3.07. De ensamblaje artístico.
  • 48. + 4 años THINKWAY TOYS Coche de plástico interactivo que responde a la voz o al mando • Gira, da vueltas de 360º, se mueve hacia delante y hacia atrás y ejecuta otras acciones con efectos. • Favorece la coordinación óculomanual y la motricidad fina. • Ejercita la lateralidad y la orientación espacial. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 49. + 4 años HOT WHEETS de MATTEL Pista en color naranja de plástico resistente • Incluye muñeco de 7 cm y el coche de 10 cm de plástico. • Ejercita la motricidad. • Desarrolla la compresión de la relación causa-efecto. • Estimula la imaginación. • Clasificación ESAR: S 2.03. De representación.
  • 50. + 4 años THINKWAY TOYS Soldados de plástico de color verde en diferentes posturas • Cubo de 72 soldados basados en la película “Toy Story”. • Favorece la expresión verbal. • Estimula la imaginación. • Ejercita la motricidad fina. • Favorece el aprendizaje de cumplimientos de normas. • Clasificación ESAR: S 2.01. De “hacer como si”.
  • 51. + 5 años IMAGINARIUM Juego de damas de madera con gatos y ratones y estuchetablero • Favorece la atención, la socialización y el desarrollo del pensamiento lógico. • Potencia la agilidad mental. • Estimula el razonamiento estratégico. • Desarrolla la paciencia y la concentración. • Clasificación ESAR: R 4.07. De estrategia elemental.
  • 52. 5 a 10 años TOYS R US Cuerda de saltar azul con empuñaduras suaves de gel de color rosa • Favorece la coordinación corporal. • Estimula el control del equilibrio. • Favorece el desarrollo motor. • Potencia el ejercicio físico. • Clasificación ESAR: E 1.06. Sensorial motor.
  • 53. De 6 a 9 años
  • 54. + 6 años HASBRO IBERIA, S.L. Clásico juego de habilidad manual con la temática del quirófano • Ejercita la precisión manual, la concentración y la atención visual y auditiva. • Favorece la motricidad fina. • Desarrolla la socialización. • Clasificación ESAR: R 4.05. De habilidad.
  • 55. + 6 años HASBRO IBERIA, S.L. Superficie de plástico con círculos de colores y ruleta con flecha de plástico • Favorece la desinhibición y la autosuperación. • Desarrolla el equilibrio, la coordinación motora y la socialización. • Ejercita el control postural. • Clasificación ESAR: R 4.03. De secuencia.
  • 56. + 6 años MATTEL Bola de billar de plástico que al agitarla nos da una respuesta a una pregunta • Favorece la compresión lectora. • Favorece el aprendizaje de normas. • Favorece la fantasía y la imaginación. • Desarrolla la motricidad gruesa. • Clasificación ESAR: R 4.09. De preguntas y respuestas.
  • 57. + 6 años FALOMIR JUEGOS Juego tridimensional que incluye una caja de plástico, barcos de plástico y pivotes de plástico • Ejercita la presión manual. • Favorece la socialización y el lenguaje. • Desarrolla la concentración, el razonamiento y la reflexión. • Desarrolla la orientación espacial. • Clasificación ESAR: R 4.07. De estrategia elemental.
  • 58. + 6 años IMAGINARIUM Yo-Yo de latón con una alegre y colorista estética retro • Favorece la precisión del movimiento, la habilidad manual, la coordinación y el desarrollo social. • Desarrolla la socialización. • Favorece la voluntad y la constancia. • Clasificación ESAR: R 4.05. De habilidad.
  • 59. + 6 años MB Tablero de cartón duro resistente con piezas de plástico en figuras de ratones, trampas, etc • Mejorar habilidades de construcción y razonamiento. • Ejercita el calculo y la atención. • Favorece la socialización y el lenguaje. • Clasificación ESAR: R 4.05. De habilidad.
  • 60. JIM Unidad 5. Recursos Lúdicos. Los Juguetes. Paqui Ramos Carrillo www.articulo.mercadolibre.com. www.imaginarium.es www.summitchile.cl www.retrotoys.com.ve www.comercio.superocio.net www.amazon.es www.juguetilandia.com www.ebay.co.uk www.synthtopia.com www.pixarplanet.com www.educakids.com www.shoppingsquare.com. www.toysrus.es www.guiainfantil.com www.slideshare.net www.guiadeljuguete.com/