El método Jolly Phonics fue fundado en 1987 y utiliza un enfoque sintético de fonética para enseñar a los niños los sonidos de las letras de una manera lúdica y multisensorial a través de canciones, dibujos y movimientos. Hoy en día se usa en más de 100 países y vende más de 2 millones de publicaciones al año.

1. Jolly phonics
en Infantil
http://www.safaburgos.com/

2.  El “Jolly learning” fué fundado en 1987
Y empezó a comercializar sus productos cinco años más tarde.
 Usa los “synthetic phonics” para enseñar los sonidos de forma lúdica y
multi-sensorial ,de forma que capacite a los niños como buenos lectores.
 Hoy en día es usado en más de 100 países alrededor del mundo.
 Al día de hoy se vende más de 2 millones de publicaciones al año.

3. Sue Lloyd
¿Qué son Jolly Phonics ?

4. El Jolly Phonics,
Método basado en un sistema de lectura y
escritura que utiliza “syntethic phonics” de
una manera multisensorial y lúdica, con la que
los niños aprenden a leer y escribir a través de
los sonidos de las letras.

5. SINTETIZAR
UNIR
JUNTAR
LOS SONIDOS DE LA LETRAS
“BLENDING”
CAT C-A-T

6. Todo ello apoyado con material atractivo para
que los niños identifiquen los distintos
sonidos, de manera que les es más sencillo
recodarlos.

7. Aprendizaje de forma lúdica y multisensorial:
dibujos, canciones, movimientos….

8. Diferencias entre analíticos y sintéticos
Synthetic Phonics: fonémas sintéticos -=Sintetizar ,unir, poner junto
 Usado en países como Alemania y Austria – Se enseña el alfabeto antes de que los niños empiezen a leer.
 Se enseña el sonido de la letra del alfabeto de una forma rápida, y como unir los sonidos para leer la
palabra;
por ejemplo :
c-a-t is cat = multisensorial : vemos, escuchamos, representamos con gestos.
Analytic Phonics: fonémas analíticos
 Empieza viendo la palabra entera y leyendo libros.
 Usa dibujos, la letra inicial y pistas sobre el contexto para el reconocimiento de la palabra.
 El alfabeto se enseña gradualmente y el “blending” unir a palabra ,j untarla , hasta pronunciarla y decirla
no se usa como primera esratégia como en los sintéticos.

11. Webs de información para los padres :
 http://coralgeorge.com/
 www.jollylearning.co.uk/
 http://www.decodables.com/
 http://www.phonicsinternational.com/
 http://www.rrf.org.uk/

18. ¡Gracias! / Thanks !