El documento describe las habilidades de conciencia fonológica, incluyendo reconocer y producir rimas, separar palabras en sílabas, y reconocer sonidos iniciales. Explica que la enseñanza de la conciencia fonológica es importante para el aprendizaje de la lectura y debe ser explícita, especialmente para niños de bajos recursos. También proporciona ejemplos de actividades efectivas para enseñar estas habilidades a niños de kinder, como juegos lingüísticos grupales y tableros individual