Josevi Soria. Presentación laboratorio de microTV
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Presentación de Josevi Soria (Sinantena) usada en su intervención: "La televisión independiente como herramienta de acción-participación"), dentro del taller de microTV. 21-1-08.
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Medios masivos ppt
Este documento describe los principales medios de comunicación masiva como los libros, la prensa, las revistas, la radio, el cine, la televisión, Internet y sus funciones. Define los medios de comunicación masivos como aquellos que permiten transmitir información de manera simultánea a una gran audiencia y menciona que su función principal es comunicar e informar, pero también entretener y enseñar a la población.
Actividad 2
El documento define los medios masivos de comunicación y clasifica sus tipos principales: prensa, radio, cine, televisión e Internet. Explica las funciones de los MMC como informar, educar, entretener y formar opinión, e incluye ejemplos e imágenes ilustrativas de cada función. Finalmente, presenta la opinión del autor sobre las transmisiones de los Juegos Olímpicos por los MMC e incluye 5 imágenes que le impresionaron.
Medios de comunicacion actuales en El Salvador
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Medios masivos de comunicación
Este documento describe diferentes medios masivos de comunicación como la prensa, radio, televisión, internet, revistas y cine. Explica que estos medios tienen la capacidad de transmitir mensajes a una gran audiencia de forma rápida e influir en el público a través de la información y publicidad. Además, brinda detalles específicos sobre cada medio como su alcance, objetivos y características particulares.
Los medios de comunicacion
Este documento resume los principales tipos y funciones de los medios de comunicación. Explica que los medios se dividen en masivos, auxiliares y alternativos. Sus funciones incluyen informar, entretener, enseñar, formar opinión y realizar marketing. Luego describe brevemente la televisión, radio, periódico, internet y redes sociales como ejemplos importantes de medios de comunicación actuales.
Medios de comunicación masivos y de cultura
Este documento describe diferentes medios de comunicación masiva como la televisión, prensa, radio e internet. Explica que la televisión ha tenido la mayor audiencia debido a su capacidad de transmitir imágenes y sonido en tiempo real. También describe cómo la prensa escrita transmite ideas y perspectivas, e internet facilita el acceso a información global de forma casi instantánea. Finalmente, señala que los medios de comunicación moldean la cultura y forma en que las personas se relacionan entre sí y con el mundo.
Medios Masivos de Comunicacion
Este documento describe diferentes medios de comunicación masiva como la prensa, el cine, la radio, la televisión, las revistas e Internet. Explica que la prensa se usa principalmente para noticias y orientar la conducta política, mientras que la radio tiene mayor alcance que el cine. El cine se convirtió en un negocio mundial que permite comunicar a muchas personas. La televisión es el medio de más rápido crecimiento y puede usarse para educar e informar. Las revistas varían en periodicidad e impresión. Finalmente,
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ESTALLIDO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN
Los Medios Masivos de Comunicación son mensajes que circulan de un emisor a un receptor, como en cualquier intercambio comunicativo. Los medios de comunicación son muchos, pero los más masivos y con más llegada al público son la prensa, la radio, la televisión y en el último tiempo se ha integrado también a este grupo Internet.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA
El documento describe los principales tipos de medios de comunicación masiva, incluyendo prensa escrita, radio, cine, televisión e internet. Explica que son aquellos medios tecnológicos que envían mensajes a grandes audiencias rápidamente. Además, enumera algunas de las funciones clave de los medios masivos como entretener, informar, plantear ideas y crear u orientar la opinión.
Diapositivas comunicación social
Este documento resume diferentes medios de comunicación como la televisión, la radio, los periódicos y el cine. Describe que la televisión transmite imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio, cable o satélite. Explica que la radio transmite señales de audio a través de ondas de radio. Además, define un periódico como un documento que presenta noticias e información sobre eventos actuales. Por último, señala que el cine proyecta fotogramas para crear la impresión de movimiento a través de
Medios de comunicación social
Este documento describe los diferentes tipos de medios de comunicación, incluyendo medios masivos, auxiliares y alternativos. Explica que los medios de comunicación pueden clasificarse en audiovisuales e impresos. También discute las características de los medios de comunicación social como su audiencia global, accesibilidad, facilidad de uso y capacidad de actualización continua del contenido.
Medios masivos de comunicacion
Los medios de manipulación de masas son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público.
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Pres2 ide06182091
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Diapositivas medios de comunicación libro "Anthony Giddens" espero que sea de...
Este documento resume los principales medios de comunicación como la televisión, radio, periódicos, revistas, películas y anuncios. Examina las teorías funcionalistas, del conflicto e interaccionistas sobre los medios. También explora el impacto de la digitalización e Internet, así como las representaciones en los medios y el control global de los mismos. Concluye que las nuevas tecnologías tienen un impacto caótico pero que los medios tradicionales persistirán junto a las formas digitales.
Impacto de los medios de comunicación
Este documento describe el impacto de los medios de comunicación en la sociedad. Explica que las personas pasan mucho tiempo expuestas a la televisión, la radio y Internet, especialmente las redes sociales. También señala que las escuelas, casas y otras instituciones están cada vez más conectadas a través de redes. Por último, resume que los medios de comunicación han evolucionado a lo largo de la historia, desde libros y periódicos hasta la radio, el cine y la televisión.
Medios de comunicación masivos y la cultura
Los medios de comunicación masivos incluyen prensa, radio, televisión e internet. Tienen la función de informar, entretener, formar opinión y educar a audiencias grandes, heterogéneas y anónimas de manera unilateral e indirecta. En México, los medios juegan un papel importante en la difusión de la cultura aunque también homogeneizan gustos, y existe una relación dialéctica entre medios y cultura.
Impacto de los medios de comunicación
Presentación basada en la lectura Shierly BIAGI, Impacto de los medios Cap. 1 “Los medios de comunicación masiva de contemporáneos.”
Masas
El documento define la comunicación de masas como la interacción entre un emisor único y un receptor masivo a través de medios técnicos de forma pública, indirecta y unilateral. Los principales objetivos de la comunicación de masas son la supervisión del ambiente a través de noticias, la concordancia social mediante la preparación de respuestas e información, y la transmisión de la herencia cultural y el entretenimiento.
6 propósitos de los mm.c.
Los seis propósitos fundamentales de los Medios Masivos de Comunicación son: 1) informar sobre hechos y acontecimientos, 2) educar a través de textos y programas didácticos, 3) entretener con programación como humor, deportes y películas, 4) formar opinión basada en la línea editorial de cada medio, 5) persuadir al público sobre temas usando la argumentación, y 6) promover productos y servicios a través de publicidad.
Medios de Comunicación Masivos
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Factores de los medios de comunicación de masas
Tipos de medios de comunicación de masas y su importancia en la sociedad.
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Medios de comunicación masiva
Este documento define los medios de comunicación masiva y clasifica los diferentes tipos. Explica que los medios masivos permiten comunicar un mensaje único a una gran audiencia de manera simultánea. Luego clasifica los medios en cuatro categorías dependiendo del nivel de tecnología requerido por el emisor y receptor: primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios. Finalmente concluye que los medios masivos son herramientas que facilitan el discurso social a nivel global.
3 comunicacion de masas
El documento describe los diferentes medios de comunicación masiva, incluyendo su historia, características y clasificaciones. Explica cómo la imprenta, la electricidad, la informática y otros avances tecnológicos han permitido la transmisión casi instantánea de mensajes a distancia. También analiza medios como la prensa, el cine, la radio, la televisión y los carteles, y cómo cada uno utiliza diferentes formatos y lenguajes para comunicarse con audiencias masivas.
M2 erikacolon
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Este documento define los medios de comunicación como instrumentos en constante evolución que han ampliado sus funciones más allá de solo informar. Explica que los medios masivos incluyen la prensa, radio, televisión e internet, mientras que los medios auxiliares son la publicidad exterior e interior. También destaca la importancia de los medios para mantener informada a la sociedad y la democracia, aunque reconoce que en ocasiones priman el lucro sobre la objetividad periodística.
Cuandomevolv Invisible El Abuelo
La persona que narra el documento se siente invisible para su familia. Desde que se mudó al desván, su familia dejó de prestarle atención y ya no la escuchan ni la toman en cuenta. Incluso cuando intenta ser útil cuidando a su yerno enfermo, su presencia pasa desapercibida. Finalmente, se da cuenta que su familia salió de paseo sin invitarla, haciéndola sentir rechazada y triste.
El Hombre Y El Avestruz (Musical)
Un hombre entra a un bar con un avestruz y pide cervezas para ambos, pagando exactamente el importe cada vez. Esto ocurre durante varios días hasta que piden bebidas más caras. El camarero pregunta cómo puede pagar exacto y el hombre explica que encontró una lámpara mágica que le concedió dos deseos: poder sacar siempre el importe preciso de su bolsillo y pedir una "pollita" de largas piernas, refiriéndose al avestruz.
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Este documento define los medios de comunicación y clasifica sus distintos tipos. Explica que los medios de comunicación son instrumentos que informan y comunican mensajes de forma textual, sonora, visual o audiovisual. Luego clasifica los medios en primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios según su nivel de tecnología e identifica ejemplos como periódicos, radio, televisión y redes sociales. Finalmente, destaca la importancia de los medios para informar a la sociedad y formar opinión pública.
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Este documento describe los principales medios de comunicación en El Salvador como la televisión, el periódico, Internet y la radio. Explica que sus funciones incluyen informar, educar, entretener y formar opinión pública. También destaca la importancia de los medios de comunicación para difundir cultura e ideas en la sociedad.
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El documento describe los cambios en los medios de comunicación y las prácticas culturales, con un enfoque en la televisión. Se discute el paso de modelos lineales unidireccionales a comunicaciones interactivas de muchos a muchos a través de múltiples pantallas. También analiza cómo las audiencias ahora consumen contenidos de televisión en plataformas como YouTube y dispositivos móviles de forma transmedia, y cómo las redes sociales amplían la dimensión social de ver la televisión.
Medios de comunicacion
Este documento describe los principales medios de comunicación en El Salvador como la televisión, el periódico, Internet y la radio. Explica que los medios de comunicación cumplen varias funciones como informar, educar, entretener y formar opinión. También destaca la importancia de los medios de comunicación en la sociedad para difundir cultura e información a grandes audiencias.
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El documento analiza las opiniones de diferentes actores sobre los espacios libres en el campus de Bellas Artes de Granada y el proyecto Aulabierta. Se entrevistó a profesores, estudiantes, vecinos y miembros de Aulabierta, recogiendo datos primarios y secundarios. Se identificaron dimensiones estructurales, humanas y socio-urbanas para operacionalizar el estudio.
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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- 2. Para el 70% de la poblaci ón la televisión es la única fuente de información.
- 3. Trastornos de atenci ón. Incapacidad de pensar de forma creativa. Supresión de la capacidad de razonar que se sustituye por la emotividad. La televisi ón produce:
- 4. La televisi ón suprime el pensamiento libre y el diálogo democrático. Las grandes empresas influyen directamente sobre las formas de vida, de lenguaje y de imaginaci ón.
- 5. Acabamos por amar lo lejano y por odiar lo cercano ya que esto último está presente -huele, hace ruido, molesta- a diferencia de lo lejano que podemos hacer desaparecer con el zapping Virtualizaci ón
- 6. Don’t hate de media became media Indymedia
- 7. Apaga la televisi ón y haz la tele. La Señal 3 (Chile)
- 8. La cultura occidental ha considerado la palabra hablada como la forma m ás elevada de actividad intelectual y ha reducido las representaciones visuales a ilustraciones de segundo nivel de las ideas. Nicholas Mirzoeff. Visual Culture
- 9. El imaginario global se expresa por medio de la cultura visual.
- 10. Proliferaci ón del uso de las tecnologías de la información y los medios audiovisuales. -cámaras domésticas, equipos de edición, youtube…-
- 11. Necesidad de crear colectivos audiovisuales y televisiones independientes.
- 12. Televisiones que generen espacios p úblicos, discurso común. Reducir la distancia entre emisor y receptor.
- 13. Pr áctica comunicativa engarzada en los procesos reales de movimiento y crítica. Acompañar y aportar. lavaca.org
- 14. Grupos de televisi ón como facilitadores, catalizadores que promueven el acceso a los media. - Periodista como sociólogo y animador- Cruce de activistas, creadores, periodistas, investigadores, técnicos.
- 15. La televisi ón por internet con herramientas de sofware libre. Autoaprendizaje. Cruce. Espacio público. Virtualización.
- 20. En el formato televisivo caben muchos formatos, es muy maleable y poco cerrado a experimentos. Experimentos no obsesionados con lo nuevo sino con el objetivo de realizar programas.
- 22. Que cada emisi ón -por ejemplo, una sobre los viejos traumatizados por la guerra que tenía el 3 o el 4%- tenía el 100% del público interesado en el aquel debate. Tratar de tener más expectadores es destruir la audiencia específicamente interesada. Eckart Stein. Daskleine Fernsehspiel. ZDF