Un cuento que ayudará a los niños a comprender los conceptos, suave, liso, áspero y rugoso. El mismo lo pueden utilizar para el tema de las texturas cuando hablen de los 5 sentidos .
Un cuento que ayudará a los niños a comprender los conceptos, suave, liso, áspero y rugoso. El mismo lo pueden utilizar para el tema de las texturas cuando hablen de los 5 sentidos .
Presentación expuesta en la XII Asamblea General de la Hoac en la que se nos invita a corregir las dificultades que impiden la integración de lo y los "diferentes".
En este documento se presentara un poco la historia y demás elementos que conforman al juego "el gato y el ratón", para conocer un poco mas acerca de este juego tradicional.
fase uno album de memorias familiares, exponiendo aquellas experiencias de juego tradicionales.curso, juego,lúdica y psicomotricidad de los integrantes de la familia que vivieron en su niñez, evidenciando con el fin de recuperar
Presentación expuesta en la XII Asamblea General de la Hoac en la que se nos invita a corregir las dificultades que impiden la integración de lo y los "diferentes".
En este documento se presentara un poco la historia y demás elementos que conforman al juego "el gato y el ratón", para conocer un poco mas acerca de este juego tradicional.
fase uno album de memorias familiares, exponiendo aquellas experiencias de juego tradicionales.curso, juego,lúdica y psicomotricidad de los integrantes de la familia que vivieron en su niñez, evidenciando con el fin de recuperar
Basandome en el ejercicio de @agretment_annem se trata de depositar en vasos bolitas de colores segun las plantillas adjuntas. Ejercicio ideal para los mas pequeños para distinguir colores y cantidades
Una traduccion mas sobre la presentación de Bill Nason sobre como reducir el comportamiento conflictivo que presentan algunos niños con TEA ante eventos que que le causan ansiedad o miedo
Conjunto de pautas a seguir para ayudar a los chic@s con TEA a relajarse e interactuar con otras personas. Traducido de Sensory Motor Regulatory Patterns, escrito por el psicólogo especialista en comportamientos Bill Nason de su página Austism Discussion Page en facebook
Conjunto de fichas para combatir la sensibilidad sensorial en las personas con TEA, traducidas de Bill Nason de su página en Facebook Autism Discussion Page
Basandome en un juego de www.733blog.com he confeccionado estos dos juegos diferentes, donde se ha de completar el dibujo con las piezas que se obtienen con el dado. Gana el jugador que complete primero la figura.
Conjunto de fichas para trabajar con las formas geométricas, espesores,tamaños y colores. El nicho debe elegir la pieza correcta atendiendo a los patrones que se le indica. Para los más pequeños, se puede comenzar solo eligiendo dos patrones de los indicados, p.e. Color y Forma, para después ir ampliando los conceptos.
1. Autor : Juanma Cano
JUEGO CON TAPONESJUEGO CON TAPONESJUEGO CON TAPONESJUEGO CON TAPONES
DE TETRA BRIKDE TETRA BRIKDE TETRA BRIKDE TETRA BRIK
2. JUEGO CON TAPONES DE TETRA BRIK PARA TRABAJARJUEGO CON TAPONES DE TETRA BRIK PARA TRABAJARJUEGO CON TAPONES DE TETRA BRIK PARA TRABAJARJUEGO CON TAPONES DE TETRA BRIK PARA TRABAJAR
LA PSICOMOTRICIDAD FINALA PSICOMOTRICIDAD FINALA PSICOMOTRICIDAD FINALA PSICOMOTRICIDAD FINA
PASOS A SEGUIR:
Pegar las bases en el tablero con cola blanca según la disposición mostrada en el croquis.
(Foto nº 1)
Pintar las 50 tapones, ( 10 de cada color) con las temperas. (Fotos nº 2 y 3)
Imprimir las 16 fichas adjuntas. Cortandolas por la mitad y plastificándolas para su
mejor conservación. Las 8 primeras son para copiar la distribución y las 8 restantes son
de lógica.
MATERIAL NECESARIO
Un tablero de 250x260x 5mm.
50 tapones de tetra brik
25 bases roscadas de tapones
Tempera: rojo, amarillo, verde, azul y negro
Cola Blanca
Foto nº3
Foto nº 1
Foto nº2
Autor : Juanma Cano