Este documento presenta un cuaderno de trabajo para enseñar a estudiantes de primaria a utilizar un diccionario de manera efectiva. El cuaderno contiene numerosos ejercicios sencillos enfocados en aprender a buscar palabras, comprender su significado y usar la información proporcionada como definiciones, ilustraciones y reglas gramaticales. El objetivo final es que los estudiantes aprendan a consultar un diccionario de forma autónoma para resolver dudas sobre el uso y significado de palabras.

1. Cuaderno de trabajo
para el diccionario
Primaria. NIVEL BÁSICO

2. CENTRO DE ATENCIÓN AL CLIENTE
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e-mail: clientes@grupo-sm.com

3. 3
El diccionario es un libro indispensable para cualquier hablante, porque ayuda a la
comprensión de todos los demás. En Educación Primaria este instrumento cobra
un mayor protagonismo en el aula, donde el trabajo con él es fundamental para
la formación integral de los alumnos. Conscientes de esto, en Ediciones SM
ponemos a disposición de los estudiantes de Primaria el diccionario Primaria.
Nivel básico, una obra eminentemente didáctica, adaptada al nivel, las necesidades
y los intereses de los alumnos a partir de ocho años.
Para ayudar en esta tarea, proponemos en este cuaderno de trabajo, una buena
cantidad de ejercicios sencillos y amenos para enseñar a los alumnos a obtener el
máximo partido del diccionario (en el aula y fuera de ella). La solución a cada ejercicio
está en el propio diccionario Primaria. Nivel básico, aunque, al final del cuaderno, se
facilitan las respuestas concretas de cada ejercicio.
El cuaderno de trabajo ofrece:
Numerosas actividades motivadoras, centradas en el trabajo de
la motricidad, para aprender a manejar el diccionario, adquirir rapidez en
la búsqueda y dominar las estrategias básicas para localizar las distintas
informaciones que ofrece el diccionario.
Una clara organización de las actividades de acuerdo al contenido que
se trabaja en cada una: la ordenación alfabética, las palabras-guía, los
símbolos, las ilustraciones, la distinción entre definición e información
gramatical...
Un diseño gráfico pensado para que el profesor imprima cada página y
los alumnos trabajen directamente sobre ella.
Las soluciones de las actividades, al final del cuaderno, para que
el alumno pueda trabajar de manera autónoma.
El cuaderno de trabajo es, en definitiva, un material de gran valor para iniciar a
los alumnos en el uso del diccionario, es decir, para enseñarles el procedimiento
de consulta a una edad en la que por primera vez necesitan consultar, comparar,
corregir y elegir palabras. Con el diccionario Primaria. Nivel básico aprenderán
a hacerlo.
Ediciones SM
PRESENTACIÓN

5. 5
¿Cuáles de estas frases se pueden decir de un diccionario?
Señálalas con una X.
Solo sirve para buscar el significado de las palabras.
Me ayuda a saber cómo son las cosas.
Es útil cuando no sé cómo se pronuncia o se escribe una palabra.
Solo se utiliza en el colegio.
Lo puedo usar para saber cómo se usa una palabra.
Me enseña curiosidades sobre las palabras.
■ ¿Crees que el diccionario se puede utilizar para más cosas? Escríbelas.
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Comenzamos por lo BÁSICO:
¿Para qué sirve el diccionario?
1.

6. 6
Lee cómo se define un “diccionario” en BÁSICO:
■ Ahora explica con tus palabras qué es un diccionario y para qué podemos
usarlo. ¡Recuerda todo lo que has escrito antes!
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
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........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
2.

7. 7
¿Te acuerdas del abecedario? Escríbelo.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
¡Estas palabras se han desordenado! Ordénalas tú alfabéticamente.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
■ Ahora comprueba en tu diccionario BÁSICO que lo has hecho bien.
El orden alfabético
3.
4.
cabecera cabe cabaña cabeza cabizbajo
cabaré cabezón cabecilla cabás cabello
cabezudo cable cabida cabildo caber
cabezada cabestrillo cabezonada o cabezonería
cabelludo cabecero cabestro cabezazo cabezota
cabellera cabezuela cabecear cabina

8. 8
Fíjate otra vez en las páginas de BÁSICO que has trabajado en la
actividad anterior (páginas 134 y 135). Contesta estas preguntas:
■ En los márgenes de esas páginas hay un alfabeto. ¿Qué letra está
dentro de un recuadro azul? Rodéala con un círculo.
■ ¿Qué palabras aparecen en la parte de arriba de estas páginas?
5.
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
ñ
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
ñ
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
............. /.......................... /.............
135134
135134

9. 9
En BÁSICO se usan algunos signos. Fíjate en este ejemplo:
■ Une con una flecha cada signo con lo que significa. Hazlo como en el
ejemplo. (Encontrarás una pista en las primeras páginas de tu diccionario
BÁSICO.)
El lenguaje secreto de básico
6.
Indica que ha cambiado la clase de
palabra: de adjetivo a sustantivo…
Envía a la “palabra madre” de una familia
de palabras.
Separa las definiciones y los ejemplos
del resto de la información (sinónimos,
contrarios, familias de palabras).
Envía a la página en la que hay una
ilustración de esta palabra
Da información gramatical sobre la palabra.

10. 10
Escribe la palabra que tienes que buscar en BÁSICO para encontrar el
significado de estos términos.
fuimos ..............................................................................................
europeos ..........................................................................................
bailarina ...................................................................................................
■ Ahora, completa esta regla:
7.
Busca en BÁSICO el significado de estas expresiones. La palabra
subrayada te indicará dónde encontrarlo.
con la boca abierta ..............................................................................
salir a alguien ......................................................................................
de lo lindo ..................................................................................................
a cien .........................................................................................................
8.
¿Cómo se buscan las palabras?
Si no conoces una palabra y quieres encontrarla en
el diccionario, debes buscar:
• El infinitivo si es un .............................................. .
• La forma masculina y singular si es un
…………………………… o un ............................. .

11. 11
Busca en BÁSICO la palabra transparente. Copia cada definición
seguida de su ejemplo.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
■ ¿Para qué crees que sirven los ejemplos de BÁSICO? ¿A qué te han
ayudado?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Las definiciones y los ejemplos
9.
definición 1
definición 2
ejemplo 2
ejemplo 1

12. 12
En estas definiciones se repite la palabra cosa. Con ayuda de tu
diccionario BÁSICO, sustituye cosa por una palabra más adecuada.
bronce Cosa (…………………) muy resistente y de color amarillento parecido
al rojo.
tenaza Cosa (…………………) que sirve para arrancar las cosas o para
sujetarlas, y que está formada por dos brazos que se pueden abrir y
cerrar.
vaso Cosa (……………………) que se usa para beber.
yeso Cosa (…………………) blanca que se usa en las obras para tapar los
ladrillos cuando ya han sido colocados formando las paredes.
10.
La palabra triángulo es polisémica, es decir, tiene más de un
significado. Compruébalo en BÁSICO y escribe una oración con cada
uno de sus significados.
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
11.

13. Escribe el nombre de seis herramientas. Consulta la lámina de la página
511 de BÁSICO para recordarlas.
..................................................... ......................................................
..................................................... ......................................................
..................................................... ......................................................
■ Fíjate en el símbolo ve a la página que te indica (700) y verás una
ilustración de la palabra rebanada, y otras porciones. Escribe el nombre
de la palabra correspondiente.
porción de chorizo ...........................................................................
porción de melón .............................................................................
porción de medicamento .......................................................................
porción de jamón ...................................................................................
Las ilustraciones y el “ojo con patas”.
Aprende vocabulario
12.
Busca la palabra rebanada. Escribe su significado.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
13.
13

14. Con ayuda de tu diccionario BÁSICO, clasifica estas palabras según
a qué clase pertenecen.
hinchar tú
luego solidario
ángel con
adjetivo ......................... verbo ............................
sustantivo .................... adverbio .......................
pronombre ................... preposición ..................
14.
¿Cuál es el femenino de estas palabras? Escríbelo y copia lo que dice
BÁSICO sobre el género de cada una de ellas.
pianista pianista [No varía en masculino y femenino.]
cortés ................................................................................................
yerno .........................................................................................................
juez ...........................................................................................................
capaz ........................................................................................................
15.
La información [entre corchetes]
14

15. 15
Algunas palabras como huerto/huerta nombran cosas distintas en
masculino y en femenino. Busca la diferencia en el diccionario y
explícala.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
■ Copia la pista que te da BÁSICO en cada una de estas palabras para
que no las confundas.
huerto:
[ ................................................................................................................]
huerta:
[ ................................................................................................................]
16.
Con ayuda de la información que te da BÁSICO, escribe el plural de
estas palabras.
17.
sacacorchos
iglú
carácter ...................................
.............. o ..............
...................................
...................................
no
en singular en plural

16. ¿Son correctas estas oraciones? Compruébalo en tu diccionario
BÁSICO y explica por qué.
Ponte un pantalón cómodo para hacer deporte.
Ponte unos pantalones cómodos para hacer deporte.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
18.
En BÁSICO puedes consultar cómo se conjugan los verbos regulares
e irregulares. Completa las formas verbales que faltan e indica en qué
verbo modelo te has fijado.
19.
Presente del subjuntivo
de convencer
yo convenza
tú ........................................
él convenza
nosotros .............................
vosotros convenzáis
ellos ....................................
yo ......................................
tú previniste
él .......................................
nosotros previnimos
vosotros .............................
ellos previnieron
(Verbo modelo:..........................) (Verbo modelo:..........................)
16
Presente del subjuntivo
de prevenir

17. Busca en BÁSICO las palabras vaca y baca. Después completa cada
cuadro con el dibujo que corresponde a cada una.
■ BÁSICO te da una pista en cada una para que no las confundas. Copia
lo que dice
En vaca: ..................................................................................................
En baca: ..................................................................................................
20.
Con ayuda de tu diccionario BÁSICO, rodea la palabra que corresponde
en cada oración.
El azar / azahar es la flor del naranjo, de color blanco y huele muy bien.
Escoge una carta al azar / azahar.
De cada uno de los huevos salió un pollo / poyo.
A mi abuelo le gusta sentarse a tomar el aire en el pollo / poyo del zaguán.
21.
vaca baca
17

18. 18
A veces no sabemos pronunciar algunas palabras que vienen
de otras lenguas. Por ejemplo, ¿kiwi se pronuncia [kívi] o [kígüi]?
Busca en BÁSICO cómo se pronuncian:
kiwi: [kívi] hip-hop: ................
jazz: ...................... waterpolo: ............
squash: ................. cowboy: ...............
22.
Contesta con ayuda de tu diccionario BÁSICO.
¿La hembra del caballo es la caballa? ¿En qué palabra has encontrado la
respuesta?
..........................................................................................................................
En una cueva, ¿qué te encontrarías encima de tu cabeza: una estalactita o
una estalagmita?
..........................................................................................................................
¿Está bien dicho Fue un concierto maravilloso y impresionante? Busca la
respuesta en la palabra y.
..........................................................................................................................
¿Para pesarte utilizas una balanza o una báscula?
..........................................................................................................................
23.

19. 19
Usa tu diccionario BÁSICO para completar este crucigrama.
1. Sinónimo de infancia.
2. Contrario de deprisa.
3. Sinónimo de pirueta.
4. Contrario de mayor.
5. Sinónimo de tumbona.
6. Contrario de mayúscula.
24.
Dentro de cada uno de estos grupos de sinónimos y de contrarios hay
una palabra equivocada. Rodéala con un círculo.
SINÓNIMOS
lío: alboroto, jaleo, murmullo, embrollo, follón.
susurrar: chillar, murmurar, bisbisear, musitar.
CONTRARIOS
lejano: cercano, próximo, inmediato, distinto, junto.
final: inicio, principio, entrada, origen, comienzo.
25.
Sinónimos y contrarios
1
4
5 6
3
2

20. Busca en BÁSICO la palabra madre que corresponde a cada una de
estas familias. Después localízala en la sopa de letras.
lectura, lector, leído, ilegible, releer, legible ..............................................
ahogadilla, ahogado, desahogo, ahogo ................................................
sillón, sillín, sillería, ensillar, telesilla ............................................................
artista, artístico, artesanía, artesano, artesanal ...........................................
anual, anuario, añejo, cumpleaños .............................................................
26.
Con ayuda de BÁSICO, escribe al menos tres palabras de la familia de
agua y de ver.
agua ..........................................................................................................
ver .............................................................................................................
27.
Familias de palabras
B L U G I A Ñ O
R E G A J H O M
A Z H E M O P U
H U S O W G A T
Ñ S I L L A R V
E A B E K R I S
C L I E N Y D O
A G A R T E X Ñ
20

21. Comenzamos por lo BÁSICO: ¿Para qué sirve el diccionario?
1. Señala las frases. Me ayuda a saber cómo son las cosas. Es útil cuando no sé cómo se pronuncia o
se escribe una palabra. Lo puedo usar para saber cómo se usa una palabra. Me enseña curiosidades
sobre las palabras.
■ Escribe para qué más se usa un diccionario. Respuesta tipo: Para buscar sinónimos y contrarios;
para buscar familias de palabras o la palabra madre de una familia; para resolver dudas sobre las
conjugaciones verbales.
2. Explica qué es un diccionario. Respuesta tipo: Es un libro que explica lo que significan las palabras
y me ayuda a resolver dudas, a usar bien las palabras y a estudiar mejor.
El orden alfabético
3. Escribe el abecedario. a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
4. Ordena alfabéticamente. cabaña, cabaré, cabás, cabe, cabecear, cabecera, cabecero, cabecilla,
cabellera, cabello, cabelludo, caber, cabestrillo, cabestro, cabeza, cabezada, cabezazo, cabezón, cabezonada
o cabezonería, cabezota, cabezudo, cabezuela, cabida, cabildo, cabina, cabizbajo, cable.
5. Contesta. ■ ¿Qué letra está dentro del recuadro? La c. ■ Palabras guía. cabaña/cabeza
y cabezada/cable.
El lenguaje secreto de BÁSICO
6. Une cada signo con su significado. • Da información gramatical sobre la palabra. • Indica
que ha cambiado la clase de palabra: de adjetivo a sustantivo… • Envía a la página en la que hay una
ilustración de esta palabra. • Separa las definiciones y los ejemplos del resto de la información (sinónimos,
contrarios, familias de palabras). • Envía a la “palabra madre” de una familia de palabras.
¿Cómo se buscan las palabras?
7. Escribe dónde se busca. • fuimos ➛ ir • europeos ➛ europeo • bailarina ➛ bailarín.
■ Completa. Si no conoces una palabra y quieres encontrarla en el diccionario, debes buscar: • El infinitivo
si es un verbo. • La forma masculina y singular si es un sustantivo o un adjetivo.
8. Busca el significado. con la boca abierta ➛ muy sorprendido; salir a alguien ➛ parecérsele mucho;
de lo lindo ➛ mucho o en exceso; a cien ➛ muy nervioso.
Solucionario
21

22. 22
Las definiciones y los ejemplos
9. Copia las definiciones y los ejemplos. Definición 1: Que deja pasar la luz y permite ver algo a
través de él. Ejemplo 1: Los cristales de las gafas son transparentes. Definición 2: Claro, evidente o que
se entiende bien. Ejemplo 2: Tus propósitos son transparentes para mí.
■ ¿Para qué sirven los ejemplos? Respuesta tipo: Ayudan a entender mejor el significado de las palabras,
a usarlas mejor o añaden información interesante.
10. Sustituye cosa por otra palabra. bronce Material muy resistente y de color amarillento parecido al
rojo. tenaza Herramienta que sirve para arrancar las cosas o para sujetarlas, y que está formada por dos
brazos que se pueden abrir y cerrar. vaso Recipiente que se usa para beber. yeso Sustancia blanca que
se usa en las obras para tapar los ladrillos cuando ya han sido colocados formando las paredes.
11. Escribe una oración con cada significado de triángulo. Respuesta tipo: • Un triángulo puede
ser equilátero, isósceles o escaleno. • El triángulo es un instrumento de percusión.
Las ilustraciones y el “ojo con patas”. Aprende vocabulario
12. Escribe el nombre de seis herramientas. Hacha, hoz, azada, azadón, horca, guadaña, clavo,
martillo, sierra, lima, alicates, tenazas, manguera, regadera, tijeras de podar, pala, rastrillo, pico, espátula,
paleta, taladradora...
13. Definición de la palabra rebanada. Trozo fino de pan.
■ Escribe el nombre de la palabra correspondiente. • rodaja • raja • dosis • loncha
La información [entre corchetes]
14. Clasifica estas palabras según a qué clase pertenecen. • hinchar ➛ verbo • luego ➛ adverbio
• ángel ➛ sustantivo • tú ➛ pronombre • solidario ➛ adjetivo • con ➛ preposición.
15. Escribe el femenino y copia lo que dice BÁSICO sobre el género de cada palabra. •
cortés ➛ cortés [No varía en masculino y femenino.] • yerno ➛ nuera [Su femenino es «nuera».] • juez ➛
juez o jueza [No varía en masculino y femenino. El femenino también puede ser «la jueza».] • capaz ➛
capaz [No varía en masculino y femenino.]
16. Busca la diferencia entre huerto y huerta. El huerto es un terreno de cultivo más pequeño que
la huerta.
■ Copia las pistas. huerto: [Es distinto de «huerta», que es más grande.] huerta: [Es distinto de «huerto»,
que es más pequeño.].
17. Escribe el plural. • sacacorchos ➛ sacacorchos • iglú ➛ iglús o iglúes • carácter ➛ caracteres • no
➛ noes.
18. Comprueba si son correctas. Ambas oraciones son correctas porque pantalón significa lo mismo en
singular y en plural

23. 19. Completa las formas verbales. Presente de subjuntivo de convencer: yo convenza, tú convenzas,
él convenza, nosotros convenzamos, vosotros convenzáis, ellos convenzan. Verbo modelo: vencer.
Pretérito indefinido de prevenir: yo previne, tu previniste, él previno, nosotros previnimos, vosotros
previnisteis, ellos previnieron. Verbo modelo: venir.
20. Busca en BÁSICO vaca y baca. En vaca: [No confundir con «baca».] En baca: [No confundir con
«vaca».]
21. Rodea la palabra que corresponde. • El azahar es la flor del naranjo, de color blanco y huele muy
bien. • Escoge una carta al azar. • De cada uno de los huevos salió un pollo. • A mi abuelo le gusta sentarse
a tomar el aire en el poyo del zaguán.
22. Busca cómo se pronuncian. • [yas] • [escuás] • [jipjóp] • [guaterpólo] • [caoboy].
23. Contesta. • La hembra del caballo es la yegua. En caballa. • Una estalactita. • Hay que decir maravilloso
e interesante. • Una báscula.
Sinónimos y contrarios
24. Completa el crucigrama.
25. Rodea la palabra equivocada. murmullo; chillar; distinto; entrada.
Familias de palabras
26. Busca la palabra madre. leer; ahogar; silla; arte.
27. Escribe al menos tres palabras. Agua: aguacero, aguanieve, aguadilla, aguar, aguardiente, aguarrás,
aguada, paraguas, paragüero, acuarela, acuario, acueducto, acuático, acuoso, desagüe, desaguar, aguafuerte,
aguamarina, enguachinar. Ver: vista, avistar, visto, vistazo, vistoso, vistosidad, visión, visual, visibilidad, visible,
visor, invisible, retrovisor, revisar, revisión, revisor, vídeo, vidente, invidente, clarividencia, clarividente, prever,
entrever, tomavistas.
B L U G I A Ñ O
R E G A J H O M
A Z H E M O P U
H U S O W G A T
Ñ S I L L A R V
E A B E K R I S
C L I E N Y D O
A G A R T E X Ñ
1
4
5 6
3
2
N
I
Ñ
E S P A
M E
A
C
A
H
C I
N O R
Ú
S
C
U
LOIRBAC A
A
M
OD
Z
23