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EL USO DE LAS 
HERRAMIENTAS WEB 3.0 EN 
LOS CENTROS EDUCATIVOS 
DEL PAÍS
¿Que es la WEB 
3.0? 
• La web semántica o Web 3.0 es 
una “web de datos” a diferencia 
de una “web de documentos”. 
La web semántica es una 
expansión de la red donde los 
sistemas informáticos 
comprenden el significado de la 
información. Su potencial reside 
en permitir al usuario ver, 
comprender y manipular los 
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PARA QUE SIRVE 
• Pretende mejorar los 
sistemas ya existentes en 
la actualidad para 
optimizar el tiempo 
requerido en una búsqueda 
avanzada. Así como la 
obtención de información 
relevante que nos permita 
generar nuevo conocimiento 
en base al análisis de los 
datos obtenidos. 
(Shadbolt, 
Hall, y Berners-Lee, 2006)
VENTAJAS. 
• Los buscadores encuentran 
información relevante más 
fácilmente. 
• Es mucho más sencillo hacer 
modificaciones al diseño o 
compartir información. 
• Mejorar la comunicación entre 
usuarios en tiempo y espacio 
• No dependes de un solo servicio 
para obtener información, sino 
que esta puede estar 
distribuida en varios sitios y 
juntarla en un tercero. 
• Mejora el almacenamiento y 
recuperación de los datos, 
Realiza ciertas tareas 
administrativas.
DESVENTAJAS 
• El desarrollo y difusión masiva de la web 
3.0 tiene algunas dificultades que no ha 
podido superar todavía: una de ellas es 
tecnológica y la otra está relacionada con 
la falta de interés de los propietarios de las 
páginas web. 
• Otra barrera que se opone pasivamente a 
la web 3.0 es el modelo de negocio de gran 
cantidad de páginas web, que obtienen 
ingresos de la publicidad.
• Facilita los sistemas de búsqueda 
en Internet, con Ofrece 
herramientas y recursos datos 
cada vez más útiles que facilitan 
la comunicación y proporcionan 
una forma esto es un elemento 
que fantástica de aprendizaje a 
favorece la actividad formativa. 
• La Web 3.0 se convierte en 
facilitador del proceso educativo 
creando uso de "sistemas 
inteligentes" que afirmen la 
gestión de investigación y la 
construcción de conocimientos. 
Hace posible que los subsistemas interactúen 
entre ellos de forma autónoma con la 
finalidad de proveer de conocimientos al 
usuario.
• Ofrece la organización de 
grandes espacios de información 
digital. 
• Permite la recolección de 
información en tiempo real. 
• Brinda experiencias más 
enriquecedoras y relevantes. 
• Incentivara el trabajo 
colaborativo. 
• Apertura nuevos espacios y 
entornos educativos. 
• Uso de herramientas inteligentes 
que aportan beneficios a los 
usuarios. 
• Mejora la experiencia de los 
usuarios en la toma de decisiones 
por la inmediatez de la 
información. 
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aprendizaje 
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• Incentivara el trabajo 
colaborativo. 
B E N E F I C I O S
REFERENCIAS. 
• http://es.wikipedia.org/wiki/Web_sem 
%C3%A1ntica 
• Berners-Lee, Tim; James Hendler ; Ora Lassila 
(May 17, 2001). "The Semantic Web". Scientific 
American Magazine. Retrieved March 26, 2008. 
• http://www.interacciones.com.ar/web-30-o-3d/ 
• http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web- 
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Katherine Alban

  • 1.
  • 2. EL USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 3.0 EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL PAÍS
  • 3. ¿Que es la WEB 3.0? • La web semántica o Web 3.0 es una “web de datos” a diferencia de una “web de documentos”. La web semántica es una expansión de la red donde los sistemas informáticos comprenden el significado de la información. Su potencial reside en permitir al usuario ver, comprender y manipular los datos. Berners-Lee (2007)
  • 4. PARA QUE SIRVE • Pretende mejorar los sistemas ya existentes en la actualidad para optimizar el tiempo requerido en una búsqueda avanzada. Así como la obtención de información relevante que nos permita generar nuevo conocimiento en base al análisis de los datos obtenidos. (Shadbolt, Hall, y Berners-Lee, 2006)
  • 5. VENTAJAS. • Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente. • Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. • Mejorar la comunicación entre usuarios en tiempo y espacio • No dependes de un solo servicio para obtener información, sino que esta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero. • Mejora el almacenamiento y recuperación de los datos, Realiza ciertas tareas administrativas.
  • 6. DESVENTAJAS • El desarrollo y difusión masiva de la web 3.0 tiene algunas dificultades que no ha podido superar todavía: una de ellas es tecnológica y la otra está relacionada con la falta de interés de los propietarios de las páginas web. • Otra barrera que se opone pasivamente a la web 3.0 es el modelo de negocio de gran cantidad de páginas web, que obtienen ingresos de la publicidad.
  • 7.
  • 8. • Facilita los sistemas de búsqueda en Internet, con Ofrece herramientas y recursos datos cada vez más útiles que facilitan la comunicación y proporcionan una forma esto es un elemento que fantástica de aprendizaje a favorece la actividad formativa. • La Web 3.0 se convierte en facilitador del proceso educativo creando uso de "sistemas inteligentes" que afirmen la gestión de investigación y la construcción de conocimientos. Hace posible que los subsistemas interactúen entre ellos de forma autónoma con la finalidad de proveer de conocimientos al usuario.
  • 9. • Ofrece la organización de grandes espacios de información digital. • Permite la recolección de información en tiempo real. • Brinda experiencias más enriquecedoras y relevantes. • Incentivara el trabajo colaborativo. • Apertura nuevos espacios y entornos educativos. • Uso de herramientas inteligentes que aportan beneficios a los usuarios. • Mejora la experiencia de los usuarios en la toma de decisiones por la inmediatez de la información. • Reutilización de objetos de aprendizaje • Digitalización de los datos • Incentivara el trabajo colaborativo. B E N E F I C I O S
  • 10. REFERENCIAS. • http://es.wikipedia.org/wiki/Web_sem %C3%A1ntica • Berners-Lee, Tim; James Hendler ; Ora Lassila (May 17, 2001). "The Semantic Web". Scientific American Magazine. Retrieved March 26, 2008. • http://www.interacciones.com.ar/web-30-o-3d/ • http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web- 30-anade-significado/