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Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Contabilidad y Auditoria
NTICS II
La Nube y la Web 2.o
Nombre: Katherine Quinaluiza
Curso: 2do Contabilidad Paralelo: “B”
WEB 2.0
Definición
• es una “denominación de origen”
que se refiere a una segunda
generación en la historia de los
sitios web.
• En las Tics forma parte de un
nuevo paradigma tecnológico.
• Como consecuencia se han transformado los colectivos, entornos y las
interacciones que han creado redes digitales complejas.
• La Web realiza una síntesis de la
capacidad de las personas para
procesar la información, visualizar,
compartir contenidos y coproducir
pertenencia social.
• Con la Web 2.0 los alumnos se
convierten en autores de nuevas
ideas que en consumidores de
información.
Características y Aplicaciones
• Simplifica la lectoescritura de contenidos.
• Amplifica los espacios de participación.
• Se adapta a las multitudes inteligentes.
• Permite explorar formas de organizar la información.
• Organiza, clasifica y jerarquiza el conocimiento.
Los cuatro pilares de la Web 2.0
• Las redes sociales
• Los contenidos
• Organización social e inteligente de
la información
• Aplicaciones y servicios
NUBE
Definición
• Permite aumentar el número de
servicios basados en la red.
• Esto genera beneficios tanto para
los proveedores como para los
usuarios.
Posibles usos en la educación.
• Sitios web que pueden ser creados,
editados o modificados de forma
interactiva por profesores y
alumnos.
Lectoescritura Digital
• Permite buscar y encontrar datos e información, establecer procesos de
comunicación y interacción con los demás.
BLOGS LOS WIKIS
Modelo Psicoeducativo
• Permite actuar de manera estratégica al buscar información en la red.
WebQuest Big Six
Creada por Bernie Dodge Búsqueda y análisis de la información.
• Desarrolla proyectos que
permite, leer, comprender
y organizar información.
Conclusión
• La Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores.
• Las herramientas permitirán mejorar los temas en el aula de clase, también
pueden utilizarse para trabajo en empresa.
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aula de clase.

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  • 1. Universidad Técnica de Ambato Facultad de Contabilidad y Auditoria NTICS II La Nube y la Web 2.o Nombre: Katherine Quinaluiza Curso: 2do Contabilidad Paralelo: “B”
  • 2.
  • 3. WEB 2.0 Definición • es una “denominación de origen” que se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. • En las Tics forma parte de un nuevo paradigma tecnológico.
  • 4. • Como consecuencia se han transformado los colectivos, entornos y las interacciones que han creado redes digitales complejas.
  • 5. • La Web realiza una síntesis de la capacidad de las personas para procesar la información, visualizar, compartir contenidos y coproducir pertenencia social. • Con la Web 2.0 los alumnos se convierten en autores de nuevas ideas que en consumidores de información.
  • 6. Características y Aplicaciones • Simplifica la lectoescritura de contenidos. • Amplifica los espacios de participación. • Se adapta a las multitudes inteligentes. • Permite explorar formas de organizar la información. • Organiza, clasifica y jerarquiza el conocimiento.
  • 7. Los cuatro pilares de la Web 2.0 • Las redes sociales • Los contenidos • Organización social e inteligente de la información • Aplicaciones y servicios
  • 8. NUBE Definición • Permite aumentar el número de servicios basados en la red. • Esto genera beneficios tanto para los proveedores como para los usuarios. Posibles usos en la educación. • Sitios web que pueden ser creados, editados o modificados de forma interactiva por profesores y alumnos.
  • 9. Lectoescritura Digital • Permite buscar y encontrar datos e información, establecer procesos de comunicación y interacción con los demás. BLOGS LOS WIKIS
  • 10. Modelo Psicoeducativo • Permite actuar de manera estratégica al buscar información en la red. WebQuest Big Six Creada por Bernie Dodge Búsqueda y análisis de la información. • Desarrolla proyectos que permite, leer, comprender y organizar información.
  • 11. Conclusión • La Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. • Las herramientas permitirán mejorar los temas en el aula de clase, también pueden utilizarse para trabajo en empresa. • Permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase.