Este documento analiza la violencia de género hacia las mujeres en México utilizando herramientas administrativas como FODA, CAME y PESTEL. Identifica factores como creencias culturales, pobreza, desigualdad e impunidad que influyen en la violencia. También describe cómo las TIC han ayudado a combatir este problema a través de aplicaciones y portales de ayuda en línea.
Este documento analiza la violencia de género hacia las mujeres en México y cómo las TIC han ayudado a combatir este problema. Utiliza herramientas como FODA, PESTEL y CAME para evaluar factores internos y externos que influyen en la violencia de género y cómo aprovechar las fortalezas y oportunidades para reducir las debilidades y amenazas. Concluye que si bien existen leyes y recursos de apoyo, es necesario mejorar la aplicación de justicia y empoderar a más mujeres para denunciar los casos de viol
El documento analiza factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad, el control de la natalidad, la prevención de enfermedades de transmisión sexual y las terapias reproductivas. Se discute cómo la tecnología ha influenciado la sexualidad a través de Internet y las redes sociales, y cómo puede afectar las relaciones de pareja. También se describen varias enfermedades de transmisión sexual como la clamidia, la gonorrea, el herpes genital y el VIH/SIDA.
El documento analiza factores culturales y tecnológicos que afectan la sexualidad, control de natalidad, prevención de enfermedades de transmisión sexual y terapias reproductivas. Discute cómo la tecnología como Internet y dispositivos móviles influyen en la sexualidad y cómo las enfermedades de transmisión sexual como VIH, clamidia y herpes se transmiten y previenen.
Este documento presenta un resumen de diferentes teorías sociológicas y cómo podrían aplicarse al estudio del crimen cibernético. Explica brevemente el positivismo, el funcionalismo, el materialismo histórico-dialéctico y la teoría comprensiva, e identifica algunas preguntas de investigación relevantes para cada enfoque teórico respecto al crimen cibernético. Además, la teoría comprensiva se utiliza para proponer soluciones como la protección de información personal y el uso responsable de la
El documento habla sobre el trastorno de dependencia a la red en los jóvenes. Explica que el uso excesivo de Internet puede aislar a los jóvenes del mundo real y afectar negativamente su salud y relaciones sociales. También menciona que algunos jóvenes se vuelven tan dependientes de la red que descuidan otras áreas de su vida como su familia, estudios y trabajo. Finalmente, señala que la adicción a Internet es un problema emergente que requiere más investigación para ser entendido y abordado adecuadamente.
Este documento trata sobre la relación entre la tecnología y la familia. Analiza cómo las nuevas tecnologías como los videojuegos, internet y los teléfonos móviles afectan la dinámica familiar y las relaciones entre sus miembros. Se discuten tanto los aspectos positivos como los riesgos del uso excesivo de la tecnología en el ámbito familiar. Finalmente, se ofrecen algunas recomendaciones para que los padres puedan guiar a sus hijos en el uso responsable de la tecnología.
La revista trata varios temas relacionados a problemas sociales como la pobreza, marginación, discriminación y exclusión social que afectan el desarrollo equilibrado de la sociedad. También cubre temas de tecnología como las nubes computacionales y herramientas para enfrentar problemas como el terrorismo, contaminación y enfermedades de transmisión sexual. La revista provee una guía útil para comprender y abordar los desafíos de la sociedad moderna.
Este documento analiza la violencia de género hacia las mujeres en México y cómo las TIC han ayudado a combatir este problema. Utiliza herramientas como FODA, PESTEL y CAME para evaluar factores internos y externos que influyen en la violencia de género y cómo aprovechar las fortalezas y oportunidades para reducir las debilidades y amenazas. Concluye que si bien existen leyes y recursos de apoyo, es necesario mejorar la aplicación de justicia y empoderar a más mujeres para denunciar los casos de viol
El documento analiza factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad, el control de la natalidad, la prevención de enfermedades de transmisión sexual y las terapias reproductivas. Se discute cómo la tecnología ha influenciado la sexualidad a través de Internet y las redes sociales, y cómo puede afectar las relaciones de pareja. También se describen varias enfermedades de transmisión sexual como la clamidia, la gonorrea, el herpes genital y el VIH/SIDA.
El documento analiza factores culturales y tecnológicos que afectan la sexualidad, control de natalidad, prevención de enfermedades de transmisión sexual y terapias reproductivas. Discute cómo la tecnología como Internet y dispositivos móviles influyen en la sexualidad y cómo las enfermedades de transmisión sexual como VIH, clamidia y herpes se transmiten y previenen.
Este documento presenta un resumen de diferentes teorías sociológicas y cómo podrían aplicarse al estudio del crimen cibernético. Explica brevemente el positivismo, el funcionalismo, el materialismo histórico-dialéctico y la teoría comprensiva, e identifica algunas preguntas de investigación relevantes para cada enfoque teórico respecto al crimen cibernético. Además, la teoría comprensiva se utiliza para proponer soluciones como la protección de información personal y el uso responsable de la
El documento habla sobre el trastorno de dependencia a la red en los jóvenes. Explica que el uso excesivo de Internet puede aislar a los jóvenes del mundo real y afectar negativamente su salud y relaciones sociales. También menciona que algunos jóvenes se vuelven tan dependientes de la red que descuidan otras áreas de su vida como su familia, estudios y trabajo. Finalmente, señala que la adicción a Internet es un problema emergente que requiere más investigación para ser entendido y abordado adecuadamente.
Este documento trata sobre la relación entre la tecnología y la familia. Analiza cómo las nuevas tecnologías como los videojuegos, internet y los teléfonos móviles afectan la dinámica familiar y las relaciones entre sus miembros. Se discuten tanto los aspectos positivos como los riesgos del uso excesivo de la tecnología en el ámbito familiar. Finalmente, se ofrecen algunas recomendaciones para que los padres puedan guiar a sus hijos en el uso responsable de la tecnología.
La revista trata varios temas relacionados a problemas sociales como la pobreza, marginación, discriminación y exclusión social que afectan el desarrollo equilibrado de la sociedad. También cubre temas de tecnología como las nubes computacionales y herramientas para enfrentar problemas como el terrorismo, contaminación y enfermedades de transmisión sexual. La revista provee una guía útil para comprender y abordar los desafíos de la sociedad moderna.
Este documento trata sobre el tema de la tecnología y la familia. Explica cómo la tecnología ha afectado la dinámica familiar y las relaciones entre sus miembros. Analiza tanto los aspectos positivos como los negativos del uso de la tecnología en el ámbito familiar, como la reducción de distancias pero también los riesgos que conlleva. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones para que los padres puedan gestionar de forma adecuada el uso de la tecnología por parte de los hijos.
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en el uso de las TIC para mejorar su desarrollo personal y participación social. El objetivo principal es aumentar el acceso, uso y control de las herramientas tecnológicas para promover cambios positivos. Se enseñarán habilidades digitales básicas como informática, internet y redes sociales para superar barreras de género y ruralidad. Participarán varias asociaciones y entidades locales para apoyar a las mujeres.
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en el uso de las TIC para superar la desigualdad de género y la falta de acceso a las nuevas tecnologías. El objetivo principal es aumentar el acceso, uso y control de los recursos TIC para promover el cambio social. Los objetivos específicos incluyen dotar a las mujeres de conocimientos TIC, aumentar el uso de servicios en línea y hacer visibles sus actividades a través de herramientas como blogs y redes sociales. El proyecto involucra a varias as
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en la localidad de Chiclana a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto nace de la inquietud de un grupo de mujeres de la Asociación de Mujeres Chiclaneras por reducir la invisibilidad de la mujer rural mediante las ventajas que aportan las TIC. El proyecto se llama EMPODERA-TICS debido a la influencia que tendrá el empoderamiento en el mismo. El empoderamiento se refiere al proceso
Este documento describe las diferentes formas en que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en la vida diaria. Explica que las TIC juegan un papel importante en la educación, el trabajo y la vida cotidiana de las personas, así como en la ciencia. También menciona algunos desafíos relacionados con las TIC, como su mal uso y falta de acceso para algunas personas. El objetivo general es mostrar cómo las TIC han complejizado la vida diaria de manera positiva y negativa.
1) Las redes sociales y el internet han tenido un gran impacto en la vida cotidiana de las personas, con muchas personas pasando varias horas al día en redes sociales o navegando en internet desde dispositivos móviles. 2) Las redes sociales pueden convertirse en un aliado o enemigo al influir en la personalidad y conducta de las personas y cómo interactúan en diferentes escenarios. 3) Los tratamientos para la adicción a las redes sociales incluyen terapia psicológica e intervenciones farmacológicas, y exist
Este documento analiza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en México, la brecha digital y otros conceptos relacionados como la inteligencia colectiva y la cibercultura. Explica que aunque el acceso a las TIC depende del gobierno, existe una desigualdad ya que solo aquellos con recursos pueden acceder. Esto da lugar a la brecha digital que separa a quienes usan redes digitales de los que no. El documento concluye que será difícil que México sea una sociedad del conocimiento deb
Este documento analiza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en México, la brecha digital, y conceptos como inteligencia colectiva y cibercultura. Explica que el acceso a las TIC depende del gobierno y hay desigualdades económicas, culturales y geográficas que generan una brecha digital. También describe los principales usos de las TIC como obtener información, comunicarse y acceder a contenidos audiovisuales. Finalmente, concluye que en México falta infraestructura pública para hacer un
En este trabajo se hace un análisis sobre la utilización de las TIC en México, la brecha digital y los temas de inteligencia colectiva, cibercultura y cibersociedad.
La sociedad de la informacion y el conocimiento en mexicoTere Garcia
El documento describe la situación actual de la sociedad de la información y el conocimiento en México. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) juegan un papel importante, pero que existen brechas digitales debido a factores económicos, políticos y sociales que limitan el acceso a la tecnología. También introduce el concepto de inteligencia colectiva y cómo todos podemos contribuir al conocimiento compartido. El autor concluye que se necesita reducir la brecha digital y formar más profesionales para aprovechar mejor las o
Este documento discute cómo la vida, la sociedad y Internet se han influenciado mutuamente. Explica cómo la aparición de Internet cambió radicalmente la forma en que las personas realizan actividades diarias y se comunican, y cómo las nuevas tecnologías se han implementado en industrias, política y educación con tanto ventajas como desventajas, como una nueva brecha digital entre países y grupos sociales.
El documento analiza las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y evalúa si México forma parte de una u otra. Señala que la mayoría de los hogares mexicanos no tienen acceso a computadoras o Internet, y que aunque existen esfuerzos del gobierno para implementar tecnología educativa, su uso en las escuelas es mínimo debido a la falta de capacitación docente. Concluye que México aún se encuentra principalmente en la sociedad de la información, y se requiere mayor inversión en educación
El documento analiza las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y evalúa si México forma parte de una u otra. Señala que la mayoría de los hogares mexicanos no tienen acceso a computadoras o Internet, y que aunque existen esfuerzos del gobierno para implementar tecnología educativa, su uso en las escuelas es mínimo. Concluye que México aún forma parte principalmente de la sociedad de la información debido a la falta de habilidades para evaluar críticamente la información, y que se necesita
Este documento discute la inseguridad ciudadana en México. Explica que la inseguridad se debe a factores como fallas en el sistema educativo, malas políticas de seguridad, corrupción, desintegración familiar, desigualdad económica y delincuencia organizada. También analiza cómo la inseguridad afecta negativamente la calidad de vida de los ciudadanos y la estabilidad democrática.
La sociedad de la información y el conocimiento en MéxicoBelen Pa
Este documento describe un trabajo académico sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento en México. Explica que analizará la situación actual de las tecnologías de información en México, las brechas digitales que existen, y las características de una sociedad basada en la información y el conocimiento. También explorará el concepto de inteligencia colectiva y cómo se relaciona con este tipo de sociedad.
El documento presenta tres problemas relacionados con el mal uso de la tecnología: 1) El uso inadecuado de las redes sociales puede poner en peligro a los jóvenes. 2) Las nuevas tecnologías pueden generar adicciones sin drogas como la "tecnofilia". 3) Los jóvenes muestran desinterés por la lectura debido a otras actividades como los videojuegos y la televisión.
Sociedad de la información y el conocimiento en méxicoPotter Ali
El documento analiza la situación de la sociedad de la información y el conocimiento en México. Explica que México presenta un gran retraso en disponibilidad y uso de las tecnologías de la información debido a falta de atención política, económica y educativa. Esto ha generado una gran brecha digital que excluye a México de la sociedad de la información y el conocimiento.
LA INTERNET Y LAS RELACIONES INTERPERSONALESDaniel Peña
La tecnología de la información ha transformado la sociedad y ha generado nuevas formas de interacción entre individuos, empresas y gobiernos. Si bien ofrece ventajas como la educación y comunicación online, también plantea desafíos como la delincuencia cibernética, estafas educativas y problemas de privacidad y aislamiento social. Los estados y la sociedad deben responder responsablemente a estos cambios y oportunidades mediante la actualización de leyes, modelos educativos y paradigmas sociales.
Este documento presenta un caso sobre la necesidad de una plataforma para que los micro negocios puedan exhibir y comercializar sus productos en línea debido a los cambios en las formas de venta y adquisición de productos causados por la pandemia. Se describe brevemente el crecimiento del comercio electrónico en México y los desafíos que enfrenta. Finalmente, se incluyen tablas con análisis PESTEL y FODA para evaluar factores externos e internos relevantes para el caso.
Este documento presenta un análisis PESTEL, FODA y CAME de una posible plataforma de educación virtual. El análisis PESTEL evalúa los factores políticos, económicos, socioculturales, tecnológicos, ecológicos y legales. El análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Finalmente, el análisis CAME examina las oportunidades del mercado y la competencia. El documento concluye con recomendaciones para una
Este documento trata sobre el tema de la tecnología y la familia. Explica cómo la tecnología ha afectado la dinámica familiar y las relaciones entre sus miembros. Analiza tanto los aspectos positivos como los negativos del uso de la tecnología en el ámbito familiar, como la reducción de distancias pero también los riesgos que conlleva. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones para que los padres puedan gestionar de forma adecuada el uso de la tecnología por parte de los hijos.
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en el uso de las TIC para mejorar su desarrollo personal y participación social. El objetivo principal es aumentar el acceso, uso y control de las herramientas tecnológicas para promover cambios positivos. Se enseñarán habilidades digitales básicas como informática, internet y redes sociales para superar barreras de género y ruralidad. Participarán varias asociaciones y entidades locales para apoyar a las mujeres.
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en el uso de las TIC para superar la desigualdad de género y la falta de acceso a las nuevas tecnologías. El objetivo principal es aumentar el acceso, uso y control de los recursos TIC para promover el cambio social. Los objetivos específicos incluyen dotar a las mujeres de conocimientos TIC, aumentar el uso de servicios en línea y hacer visibles sus actividades a través de herramientas como blogs y redes sociales. El proyecto involucra a varias as
Este proyecto busca empoderar a las mujeres rurales en la localidad de Chiclana a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto nace de la inquietud de un grupo de mujeres de la Asociación de Mujeres Chiclaneras por reducir la invisibilidad de la mujer rural mediante las ventajas que aportan las TIC. El proyecto se llama EMPODERA-TICS debido a la influencia que tendrá el empoderamiento en el mismo. El empoderamiento se refiere al proceso
Este documento describe las diferentes formas en que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en la vida diaria. Explica que las TIC juegan un papel importante en la educación, el trabajo y la vida cotidiana de las personas, así como en la ciencia. También menciona algunos desafíos relacionados con las TIC, como su mal uso y falta de acceso para algunas personas. El objetivo general es mostrar cómo las TIC han complejizado la vida diaria de manera positiva y negativa.
1) Las redes sociales y el internet han tenido un gran impacto en la vida cotidiana de las personas, con muchas personas pasando varias horas al día en redes sociales o navegando en internet desde dispositivos móviles. 2) Las redes sociales pueden convertirse en un aliado o enemigo al influir en la personalidad y conducta de las personas y cómo interactúan en diferentes escenarios. 3) Los tratamientos para la adicción a las redes sociales incluyen terapia psicológica e intervenciones farmacológicas, y exist
Este documento analiza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en México, la brecha digital y otros conceptos relacionados como la inteligencia colectiva y la cibercultura. Explica que aunque el acceso a las TIC depende del gobierno, existe una desigualdad ya que solo aquellos con recursos pueden acceder. Esto da lugar a la brecha digital que separa a quienes usan redes digitales de los que no. El documento concluye que será difícil que México sea una sociedad del conocimiento deb
Este documento analiza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en México, la brecha digital, y conceptos como inteligencia colectiva y cibercultura. Explica que el acceso a las TIC depende del gobierno y hay desigualdades económicas, culturales y geográficas que generan una brecha digital. También describe los principales usos de las TIC como obtener información, comunicarse y acceder a contenidos audiovisuales. Finalmente, concluye que en México falta infraestructura pública para hacer un
En este trabajo se hace un análisis sobre la utilización de las TIC en México, la brecha digital y los temas de inteligencia colectiva, cibercultura y cibersociedad.
La sociedad de la informacion y el conocimiento en mexicoTere Garcia
El documento describe la situación actual de la sociedad de la información y el conocimiento en México. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) juegan un papel importante, pero que existen brechas digitales debido a factores económicos, políticos y sociales que limitan el acceso a la tecnología. También introduce el concepto de inteligencia colectiva y cómo todos podemos contribuir al conocimiento compartido. El autor concluye que se necesita reducir la brecha digital y formar más profesionales para aprovechar mejor las o
Este documento discute cómo la vida, la sociedad y Internet se han influenciado mutuamente. Explica cómo la aparición de Internet cambió radicalmente la forma en que las personas realizan actividades diarias y se comunican, y cómo las nuevas tecnologías se han implementado en industrias, política y educación con tanto ventajas como desventajas, como una nueva brecha digital entre países y grupos sociales.
El documento analiza las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y evalúa si México forma parte de una u otra. Señala que la mayoría de los hogares mexicanos no tienen acceso a computadoras o Internet, y que aunque existen esfuerzos del gobierno para implementar tecnología educativa, su uso en las escuelas es mínimo debido a la falta de capacitación docente. Concluye que México aún se encuentra principalmente en la sociedad de la información, y se requiere mayor inversión en educación
El documento analiza las diferencias entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y evalúa si México forma parte de una u otra. Señala que la mayoría de los hogares mexicanos no tienen acceso a computadoras o Internet, y que aunque existen esfuerzos del gobierno para implementar tecnología educativa, su uso en las escuelas es mínimo. Concluye que México aún forma parte principalmente de la sociedad de la información debido a la falta de habilidades para evaluar críticamente la información, y que se necesita
Este documento discute la inseguridad ciudadana en México. Explica que la inseguridad se debe a factores como fallas en el sistema educativo, malas políticas de seguridad, corrupción, desintegración familiar, desigualdad económica y delincuencia organizada. También analiza cómo la inseguridad afecta negativamente la calidad de vida de los ciudadanos y la estabilidad democrática.
La sociedad de la información y el conocimiento en MéxicoBelen Pa
Este documento describe un trabajo académico sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento en México. Explica que analizará la situación actual de las tecnologías de información en México, las brechas digitales que existen, y las características de una sociedad basada en la información y el conocimiento. También explorará el concepto de inteligencia colectiva y cómo se relaciona con este tipo de sociedad.
El documento presenta tres problemas relacionados con el mal uso de la tecnología: 1) El uso inadecuado de las redes sociales puede poner en peligro a los jóvenes. 2) Las nuevas tecnologías pueden generar adicciones sin drogas como la "tecnofilia". 3) Los jóvenes muestran desinterés por la lectura debido a otras actividades como los videojuegos y la televisión.
Sociedad de la información y el conocimiento en méxicoPotter Ali
El documento analiza la situación de la sociedad de la información y el conocimiento en México. Explica que México presenta un gran retraso en disponibilidad y uso de las tecnologías de la información debido a falta de atención política, económica y educativa. Esto ha generado una gran brecha digital que excluye a México de la sociedad de la información y el conocimiento.
LA INTERNET Y LAS RELACIONES INTERPERSONALESDaniel Peña
La tecnología de la información ha transformado la sociedad y ha generado nuevas formas de interacción entre individuos, empresas y gobiernos. Si bien ofrece ventajas como la educación y comunicación online, también plantea desafíos como la delincuencia cibernética, estafas educativas y problemas de privacidad y aislamiento social. Los estados y la sociedad deben responder responsablemente a estos cambios y oportunidades mediante la actualización de leyes, modelos educativos y paradigmas sociales.
Este documento presenta un caso sobre la necesidad de una plataforma para que los micro negocios puedan exhibir y comercializar sus productos en línea debido a los cambios en las formas de venta y adquisición de productos causados por la pandemia. Se describe brevemente el crecimiento del comercio electrónico en México y los desafíos que enfrenta. Finalmente, se incluyen tablas con análisis PESTEL y FODA para evaluar factores externos e internos relevantes para el caso.
Este documento presenta un análisis PESTEL, FODA y CAME de una posible plataforma de educación virtual. El análisis PESTEL evalúa los factores políticos, económicos, socioculturales, tecnológicos, ecológicos y legales. El análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Finalmente, el análisis CAME examina las oportunidades del mercado y la competencia. El documento concluye con recomendaciones para una
El documento presenta un análisis PESTEL, FODA y CAME de una propuesta para implementar una escuela virtual. El análisis identifica factores políticos, económicos, sociopolíticos, tecnológicos y legales que deben considerarse, así como fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Finalmente, se evalúan los competidores, aliados, mercado y entorno para la propuesta de la escuela virtual.
Este documento presenta un análisis estratégico del caso Lego utilizando diferentes herramientas como PESTEL, FODA y CAME. Identifica factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos que influyen en la empresa y analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. También examina cómo el microsistema, mesosistema y exosistema afectan el desarrollo de los niños al jugar con los juguetes Lego.
Este documento presenta un análisis estratégico del entorno de la empresa de transporte española Mercajara, que se ve afectada por el bloqueo en el puerto de Algeciras. Incluye una descripción del caso, tablas de análisis, y cuadros PESTEL, FODA y CAME para evaluar factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, legales y ambientales; fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas; y estrategias para mantener, explotar,
Este documento presenta un análisis del caso de estudio de la "Brecha Digital" en comunidades de Oaxaca y Chiapas utilizando herramientas de análisis estratégico como PESTEL y FODA. Se identifican factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos que han limitado el acceso a la educación y la tecnología en estas comunidades. El análisis concluye que la falta de infraestructura y recursos tecnológicos, junto con elementos culturales y de autonomía
Este documento presenta un análisis estratégico de una empresa mexicana de botanas saludables. Incluye un análisis del entorno social, político, económico y tecnológico de la empresa. También presenta análisis como PESTEL, FODA y CAME para evaluar factores externos e internos. El resumen concluye que la aplicación sistemática de estas herramientas de análisis fue clave para el éxito inicial de la empresa.
Este documento presenta un análisis del caso de estudio sobre la limpieza de islas de plástico en los océanos. El autor propone una solución que combina el monitoreo satelital de las islas de plástico y especies marinas con limpiezas programadas para preservar la fauna. Realiza varios análisis como PESTEL, FODA y CAME para evaluar el impacto en el entorno. Concluye que su solución ofrece beneficios ambientales aunque también tiene algunos impactos negativos como menos trabajo para los oper
Este documento describe cómo una persona analizó su entorno externo e interno para crear con éxito su propia empresa. Realizó análisis PESTEL, FODA y CAME a lo largo del proceso. Estos análisis le permitieron identificar oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades. Ahora su empresa tiene presencia nacional e internacional gracias a la aplicación sistemática de estas herramientas de análisis.
Este documento presenta un análisis estratégico de un caso sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en la salud mental y emocional de la población utilizando las herramientas PESTEL, FODA y CAME. Incluye una descripción del caso original, un análisis PESTEL representado en un cuadro, y planea incluir un análisis FODA representado en un diagrama o cuadro.
Este documento presenta un análisis del caso de la pandemia de COVID-19 y su influencia en los diferentes sistemas del entorno. Incluye una descripción del caso, una tabla que identifica elementos en los niveles micro, meso y exosistema, y análisis PESTEL y FODA del caso. El autor concluye que la pandemia tuvo un fuerte impacto en los sistemas social, político, económico y tecnológico, pero que la tecnología también jugó un papel importante para mitigar algunas consecuencias
Este documento describe un caso en el que millones de estudiantes en países de ingresos bajos y medios no tienen acceso a la educación a distancia debido a la falta de infraestructura y recursos tecnológicos. Se realiza un análisis PESTEL, FODA y CAME del caso y se propone una solución técnica que involucra la provisión de equipos de cómputo a los estudiantes, la instalación de infraestructura de Internet y el establecimiento de acuerdos entre gobiernos, escuelas e ISPs
Este documento describe los tipos de comunicación aplicados en los sistemas de control jerárquicos. Explica que la comunicación con bus de campo se da entre sensores y actuadores, la comunicación con bus de celda se da entre dispositivos de control dentro de una celda de producción, y la comunicación con bus de planta se da entre computadoras de supervisión y control a nivel de planta. También define el modelo TCP/IP y sus componentes principales.
El documento describe un nuevo programa de reingeniería de tránsito en la Ciudad de México que incluye el uso de una aplicación digital para emitir multas de tránsito sin papel y nuevos descuentos por pronto pago. El programa busca simplificar trámites, reducir corrupción y optimizar recursos. Se implementarán descuentos del 90% si se paga una multa en los primeros 10 días y del 50% entre 11 a 30 días. Esto desincentivará sobornos a policías. También se reducirán las causales para llevar vehí
Este documento presenta un análisis del impacto de la educación a distancia debido a la pandemia de COVID-19 en México. Describe el caso de cómo más de 35 millones de estudiantes tuvieron que pasar de la educación presencial a la educación en línea. Luego, realiza análisis PESTEL, FODA y CAME para evaluar factores externos e internos. Finalmente, propone soluciones telemáticas como apoyar a maestros, mejorar habilidades digitales e invertir en tecnología educativa para mitig
Este documento describe un proyecto para llevar internet de alta velocidad a comunidades rurales y mayas en el estado de Quintana Roo en México. Se realiza un análisis PESTEL, FODA y CAME para evaluar factores externos e internos. El proyecto involucra tender una red de fibra óptica aprovechando la infraestructura existente para proveer servicios de 10 a 100 Mbps a escuelas, oficinas de gobierno y lugares públicos con el objetivo de mejorar la educación y desarrollo económico
Este documento presenta un análisis estratégico del entorno social y político. Se divide en dos secciones principales: el desarrollo y las referencias. La sección de desarrollo analiza el entorno estratégico pero no incluye detalles. Las referencias citan dos fuentes relacionadas con el análisis estratégico organizacional.
Este documento presenta una introducción a cómo realizar un análisis estratégico del entorno utilizando herramientas como la matriz FODA, CAME y PEST. El autor describe estas herramientas y cómo se pueden usar para definir acciones estratégicas basadas en los resultados del análisis. Se incluye una bibliografía de referencias sobre planeación estratégica, análisis del entorno empresarial y fundamentos de administración.
Este documento presenta un análisis estratégico de un caso sobre fallas en las cámaras de video vigilancia en la Ciudad de México. Se realizan tablas de análisis PESTEL, FODA y CAME del caso. También se describe una solución telemática y se analiza el impacto en los diferentes sistemas del entorno. Finalmente, se presentan conclusiones sobre la importancia de realizar este tipo de análisis estratégicos para proponer soluciones efectivas.
Este documento presenta un análisis estratégico del entorno realizado por Víctor Hugo González Yañez para la asignatura TM-KESP-2201-B2-001 impartida en la Universidad Abierta y a Distancia de México. Incluye una introducción sobre la importancia de conocer el entorno para mejorar procesos, servicios y productos de una empresa. También analiza herramientas como el análisis PESTEL y DAFO para evaluar factores internos y externos. Finalmente, concluye que estos análisis son útiles para que
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miocardiopatia chagasica 1 de la universidade ufanoOnismarLopes
Femenino adulto mayor con dolor en cuadrante superior derecho, intenso, 8 horas de evolución. Ultimo alimento alto en grasas. Ingiere espasmolíticos sin mejoría. En urgencias con taquicardia, temp.37, signo Murphy (+). Tiene ultrasonido de hígado y vía biliar. Cual es el tratamiento que debe ofrecerse?
Paciente debe ser sometido a cirugia abierta
Colecistectomia laparoscópica
CPRE y posterior egreso
Ayuno, antibioticos y antiinflamatorios
1. 0
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
DIVISIÓN DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
PE TELEMÁTICA
Unidad 2 / Actividad 2
Caso de estudio
Estudiante
Raymundo Edmundo Archundia Tenorio
Matrícula
ES172001968
Asignatura
Entorno Social y Político
Grupo
TM-KESP-2201-B2-001
Docente en línea
Alejandro León Govea
Toluca de Lerdo, 16 de mayo de 2022.
3. 2
INTRODUCCIÓN
Se emplearán el uso de herramientas administrativas como CAME, FODA y PESTEL
para ampliar aun mas el panorama respecto al caso elegido, desarrollar e identificar
alternativas con el uso de las herramientas mencionadas.
4. 3
DESARROLLO
La violencia de genero hacía en las mujeres.
Un grave problema además de la inseguridad que se vive actualmente en el país, es la
violencia de genero hacia las mujeres, ahora la violencia no solo las mujeres la
experimentan de forma física o verbal, esta expresada por la pareja, amigo , novio, etc;
ahora esta violencia va más allá, y es que con el surgimiento de las TIC´s ha sido un
parte aguas pues por un lado como un medio de ataque y por otro lado como un medio
en el cual se busca ayudar a aquellas mujeres que se encuentren viviendo esta situación.
Es importante conocer y definir que son las tecnologías de la información y es que según
la Comisión de Derechos Humano de la CDMX y la UNAM nos dice “todos aquellos
recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como:
computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles, entre otros”. A su
vez y en segundo lugar, el ciberespacio es un conjunto interdependiente de estructuras
de las tic, que incluye al internet, redes de telecomunicaciones y los sistemas
informáticos. Estas estructuras permiten crear, almacenar, modificar, intercambiar y
explotar información a través de la comunicación. En otras palabras, el ciberespacio
puede entenderse como “el terreno no físico creado por computadoras”, en el que se
desarrollan diversas actividades e interacciones. Tercero, el internet es una
infraestructura informática mundial descentralizada que conecta a computadoras y otros
dispositivos fijos y móviles a través del envío y recepción de información.8 La
infraestructura básica de internet está compuesta por la WWW y protocolos conocidos
como: TCP e IP; además, éste se sirve de plataformas y de las páginas webs, así como
de las apps y redes sociales. Finalmente, por red social se entiende a “un conjunto
diverso de tecnologías, sitios web, aplicaciones móviles y protocolos que facilitan la
creación, anotación y uso compartido de medios digitales”
Eso es lo que la UNAM nos dice acerca de las TIC´s, y es que en la actualidad estamos
inundados de tecnología y nuestra vida depende cada vez mas de estas, veamos ahora
5. 4
como las TIC´s nos han ayudado hoy en dia, y es que según (William, 2013)
“Actualmente, el acceso a las tic es una necesidad para todas las personas, ya que tienen
un componente social fundamental. Esto es, a través de las tic se ha logrado incidir en
las transformaciones de las prácticas culturales, económicas, políticas, sociales y, por
ende, de género. Sus impactos se pueden ver en las modificaciones a las esferas de
educación, medicina, turismo, transporte, medio ambiente, comunicaciones, agricultura,
cultura y familias, y las relaciones que se dan entre las personas dentro de esas
esferas.10 Hoy son el medio para al menos un proceso o actividad de frecuencia diaria
de nuestras vidas.”
Pero que tipo de violencia de genero es lo que experimentan las mujeres, veamos lo que
nos indica la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares
(ENDIREH 2011):
• 47% del total de mujeres de 15 años y más sufrieron algún incidente de
violencia de pareja a lo largo de su última o de su actual relación conyugal.
• 43.1% de las mujeres de 15 años y más, declaró haber recibido agresiones
emocionales en algún momento de su actual o última relación que afectan
su salud mental y psicológica.
• 24.5% recibió algún tipo de agresión para controlar sus ingresos.
• 13.5% de estas mujeres de 15 años y más, confesó haber sufrido algún tipo
de violencia física que les provocaron daños permanentes o temporales.
• 7.3% de las mujeres de 15 años y más fueron víctimas de violencia sexual
cometida por sus propias parejas, quienes declararon haber vivido diversas
formas de intimidación o dominación para tener relaciones sexuales sin su
consentimiento
Veamos ahora como como las TIC´s han sido de gran ayuda para erradicar el grave
problema de la violencia de genero hacia las mujeres “Las iniciativas tecnológicas
identifican un problema y elaboran posibles soluciones para alcanzar un impacto positivo.
La creación de plataformas webs o apps están orientadas a problemas como la violencia
de género. De acuerdo con la ONU, el 70 % de las mujeres del mundo padecen algún
tipo de violencia a lo largo de su vida. La violencia de género requiere ser combatida
6. 5
desde diferentes frentes, tanto desde el educacional y formativo, como el legislativo,
sobre todo en la protección y prevención de las víctimas” (Juridico, 2020), Elena Pérez
del portal Web Dulce Hogar comenta lo siguiente “Las tecnologías hoy en día están
presentes en todos los aspectos de nuestra vida diaria. Desde dispositivos inteligentes
como robots para realizar las labores domésticas hasta el uso de apps para facilitar
nuestro trabajo. El uso de las TIC ‘s para erradicar la violencia de género resulta oportuno
desde temprana edad, pues cada vez más niños y adolescentes tienen acceso a un
dispositivo inteligente” (Elena).
Sumado a este tipo de aplicaciones existen en línea portales electrónicos de ayuda
como:
8. 7
Nivel Elementos identificados
Microsistema Conflictos en pareja.
Hogares con violencia física.
Nula comunicación y participación den la pareja.
Antecedentes en padres con violencia física.
Autoestima.
Mesosistema Pobreza.
Falta de oportunidades.
Relaciones laborales bajo cualquier tipo de acoso.
Desempleo.
Familiares no directos con antecedentes de violencia
Exosistema Lugar de residencia.
Extensas jornadas de trabajo.
Macrosistema Creencias religiosas.
Usos y costumbres de cada región, pueblo, localidad.
Machismo.
Poca o nula escolaridad.
Impunidad.
Desigualdad social.
9. 8
FACTOR
ELEMENTOS
IDENTIFICADOS
COMO INFLUYE EN EL CASO
ELEGIDO
QUE CONSECUENCIAS
ESPECIFICAS PROVOCA ESA
INFLUENCIA EN EL CASO
ELEGIDO.
ENTORNO SOCIAL • Creencias
religiosas.
• Usos y costumbres
propia de cada
región.
• Machismo.
El tema es complicado, la
violencia hacia las mujeres se da
en un gran porcentaje en los
pueblos y comunidades alejadas
del núcleo urbano, en porcentaje
mayor que en ciudades en donde
la cultura del machismo, religión
y usos y costumbres casi ha
desaparecido por la constante
información acerca de que se
debe hacer en caso de sufrir
violencia de genero hablemos de
violaciones, abusos sexuales y
psicológicos, acoso, etc.
Las consecuencias son que las
mujeres estén sometidas a este
régimen de violencia y se vean
obligadas a no acudir a las
instancias impartidoras de
justicia, en primera por que
puede ser que en su localidad no
exista quien atienda este tipo de
casos, la lentitud en el proceso
judicial y posiblemente por temor
a de nuevo ser violentadas
nuevamente por su pareja,
además de que la cultura del
machismo está lejos de ser
erradicada en México por que
aun hoy en día muchas
localidades, comunidades fuera
del núcleo urbano se rigen por
sus usos y costumbres.
ENTORNO POLITICO • Desigualdad social.
• Impunidad.
En México existen enormes
niveles de pobreza ocasionando
que hombres y mujeres y familias
en general vean truncadas sus
esperanzas de mejorar su estilo
de vida, provocando
desintegración de hogares,
problemas entre pareja y familia,
Que las mujeres no tengan una
plena confianza en las
instituciones de justicia, el no
seguimiento de los procesos
judiciales de impartición de
justicia, factores como lentitud, la
exagerada burocracia en el
proceso de demandas civiles o
10. 9
surgiendo entre ellas conflictos
desencadenantes en violencia
intrafamiliar.
La lenta o nula aplicación de
justicia en casos de violaciones,
maltrato, abuso sexual ocasionan
que mujeres desconfíen del
sistema de impartición de justicia
en México.
penales en caso graves de
violencia, abuso sexual, abuso
físico o psicológico, además por
supuesto en casos de corrupción
en los procesos de justicia, por la
persona demandada.
ENTORNO ECONOMICO • Poca o nula
escolaridad.
El papel educativo es importante
en el tema de la violencia de
género hacia las mujeres y en
casos lo mismo acurre en
hombres, en un mundo tan
competitivo en oportunidades
laborales también la mujer juega
un papel de integración en la
sociedad y en casos es excluida,
una mujer sin un grado de
escolaridad básica, a futuro es
una mujer sumisa, humillada y
resignada a sufrir violencia de
cualquier tipo.
Las consecuencias de falta de
oportunidades económicas, mas
no oportunidades educativas que
en fechas modernas la educación
se imparte de forma presencial y
virtual, en horarios y jornadas
accesibles, repercuten en una
mala o nula preparación
académica por falta de solvencia
económica, por causas como
esta la mujer tiene que aceptar
condicionantes que pueden ser
de su pareja, novio o del mismo
núcleo familiar que la excluyen de
oportunidades civiles, sociales y
laborales en un mismo contexto
que el hombre.
ENTORNOTECNOLOGICO A través de las diversas
tecnologías de la información,
hoy más mujeres conocen que
existen los medios de justicia que
las orientan, ayudan y protegen
en caso de sufrir cualquier tipo de
violencia familiar sea dentro del
A través de los diferentes medios
tecnológicos a las mujeres se les
brinda información en como
actuar en casos de violencia de
género, se han creado leyes,
normas o reglamentos que
protegen a la mujer en las nuevas
11. 10
núcleo familiar o fuera de este, o
de violencia digital.
No podemos decir que no existe
hoy en día información de que
hacer en caso de sufrir
agresiones de género, y es que
las herramientas digitales son
importantes en el tema de la
difusión de información, es un
pretexto que la persona víctima
de agresiones diga que no sabe
o sabía que hacer, hay
sobreinformación del tema.
modalidades de violencia, que
paso de ser física en violencia
digital en sus distintas
modalidades, se han creado
portales digitales, o grupos de
apoyo virtuales de mujeres donde
se les brinda cualquier tipo de
ayuda además de orientación en
caso de sufrir violencia de
genero.
12. 11
FODA
Fortalezas Debilidades
•
Internas
• Un porcentaje de mujeres
que se atreven a
denunciar.
• Información masiva sobre
violencia y la legislación
vigente en materia de
mujeres libres de violencia
de género y violencia
digital en medios
impresos, digitales.
• Un determinado porcentaje de
mujeres no se atreven a
denunciar.
• No se sigue el procedimiento
por la denunciante.
• Acuerdos reparatorios
temporales.
• Intervención de la familia.
• Desconocimiento de la
normatividad vigente en
materia de leyes dirigidas a
mujeres libres de violencia de
genero.
Oportunidades Amenazas
Externas
• Existen leyes en casos de
violencia de genero.
• Existen instancias legales
que atienden u orientan.
• Existen institutos, clínicas
y Hospitales en caso de
sufrir cualquier tipo de
violencia física o moral o
digital.
• Desidia de la denunciante o
juez del caso.
• Costumbres e ideas sobre el
matrimonio.
• Religión.
• Burocracia.
• Corrupción en los
procedimientos.
• Falta de recursos económicos.
• Amenazas de la familia del
denunciante o del mismo
personaje denunciado.
13. 12
CAME
Estrategias FA
(Usar las Fortalezas
para reducir el impacto
de las Amenazas)
• Campañas masivas en medios tecnológicos para hacer
extensivo el daño psicológico y moral ocasionado por
violencia de genero.
• Acortar los tiempos en los procesos.
• Apoyo económico del 100% en casos comprobados.
Estrategias DA
(Minimizar las
Debilidades para evitar
las Amenazas)
•El proceso es solo de dos personas la denunciante y el
denunciado sin intervención de familiares.
•Que los procesos sean los mas cortos posibles con
resoluciones definitivas, dictamen presencial o virtual.
•Menos papeleo en trámites.
Estrategias FO
(Usar las Fortalezas
para aprovechar las
Oportunidades)
•Hacer extensivo a las mujeres el uso de institutos, clínicas,
hospitales, juzgados, etc y los servicios que estos ofrecen
en caso de ser víctima de un delito de esta índole.
•Asesoramiento y pasos a seguir cuando se es víctima.
Estrategias DO
(Minimizar las
Debilidades
aprovechando las
Oportunidades)
•Hacer extensiva la información y la normatividad legislativa
penal cuando se es victima sobre lo importante que es
denunciar y que el delito no quede impune.
•Acudir a las instancias correspondientes en materia de
justicia sea daño moral, físico, psicológico o virtual.
14. 13
PESTEL
Oportunidades Amenazas
Político Afortunadamente se han creado leyes para
disminuir las estadísticas en materia de violencia
de genero hacia las mujeres sea físico, psicológico
o virtual, con penas más severas.
Desafortunadamente un porcentaje
determinado de mujeres ignora cómo se
tipifica el delito o los procesos legales y
abandona su seguimiento.
Económico En su mayoría todo el proceso legal es de forma
gratuita en las instancias diseñadas para el caso,
pero es un proceso largo y puede resultar
engorroso.
Desafortunadamente cuando la denunciante
requiere que el proceso sea lo más ágil
posible se tiene que contratar a terceras
personas es aquí donde un determinado
porcentaje de denunciantes termina
abandonado el proceso por falta de recursos
económicos.
Social La mujer tiene acceso prácticamente asegurado al
sistema de justicia en caso de ser violentada y
seguir el proceso de denuncia.
Desgraciadamente solo las mujeres con un
nivel de estudios básico conocen los
procedimientos de justicia y acude a ellos,
cuando se es mujer de comunidades rurales
alejada del núcleo urbano la situación se
torna difícil y complicada y aún más si no sabe
leer ni escribir.
Tecnológico Los medios tecnológicos masivos de comunicación
resultan de gran apoyo para la difusión,
interacción y referencias de grupo de apoyo,
instancias legales, denuncias y seguimientos de
casos de forma virtual.
Desafortunadamente en el núcleo urbano
existe información, fuera del núcleo urbano
es poca la información, además de que en
ciertos lugares no existe la infraestructura
física de comunicación.
Ambiental No representa interacción No representa interacción alguna o amenaza
Legal Existe una normatividad legislativa la cual se
compone de Convención sobre la Eliminación de
Todas las Formas de Discriminación contra la
Mujer (CEDAW), Convención Interamericana para
Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra
la Mujer, Ley General de Acceso de las Mujeres a
una Vida Libre de Violencia, Reglamento de la Ley
General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre
de Violencia, Reglamento para el funcionamiento
del Sistema Nacional para Prevenir, Atender,
Sancionar y Erradicar la Violencia contra las
Mujeres, y mas reciente la ley Olimpia para
erradicar la violencia digital en México.
En ocasiones por desconocimiento a la
aplicación de la ley no se aplican
correctamente las sanciones hacia el
denunciado, no se tiene acceso al medio
tecnológico para informarse.
15. 14
CONCLUSIONES
El uso de las herramientas administrativas como CAME, FODA y PESTEL nos ofrecen
un panorama amplio de cómo llegar a definir completamente nuestros objetivos,
amenazas, oportunidades y debilidades, es tanto el desglose que nos ofrece una serie
de alternativas para evitar que nuestro caso analizado se complique y nos ofrece
alternativas para la identificación de soluciones, claro está aprovechando los datos antes
mencionados, no solo estas herramientas administrativas se aplica en las
organizaciones, son también aplicables en lo personal.
Las tres herramientas administrativas se relacionan y se complementan entre si, incluso
PESTEL va más allá involucrando factores como el tecnológico, ambiental y legal que
nos puede ofrecer un panorama más amplio.
16. 15
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