Lo importante que es la actitud para el éxito de todo profesional. Se citan ejemplos de casos en los que la actitud ha hecho la diferencia entre lograr el objetivo y fracasar.

1. Julio 2010

2.  ¿De qué sirve una buena actitud?
 ¿Cuál es la actitud correcta?
 ¿De dónde viene la actitud?
 ¿Cómo podemos cambiar nuestra actitud?
 La escala de valores de nuestros sentimientos
 Nuestras creencias y pensamientos
 ¿Para qué soy bueno?
 Mi perfil profesional
 ¿Cómo enfrentar los retos?
 ¿Cuál decisión es la mejor?

3.  Si buscamos en griego el significado de actitud
tenemos que viene de la palabra “στασις” (éstasis) que
significa “posición”, “estabilidad”, “colocarse”.
 En latín proviene de la palabra “actitûdo” que significa
“ponerse firme”, “estar firme”, “postura del cuerpo
humano, especialmente cuando es determinada por
los movimientos del ánimo”

4.  actitud.
 (Del lat. *actitūdo).
 1. f. Postura del cuerpo humano, especialmente
cuando es determinada por los movimientos del
ánimo, o expresa algo con eficacia. Actitud
graciosa, imponente. Las actitudes de un orador, de un
actor.
 2. f. Postura de un animal cuando por algún motivo
llama la atención.
 3. f. Disposición de ánimo manifestada de algún modo.
Actitud benévola, pacífica, amenazadora, de una
persona, de un partido, de un gobierno.

5.  Psiquiatra vienés
 Sobreviviente de la II Guerra Mundial
 Autor del libro “El hombre en busca de sentido”
 “Cada día buscaban (y encontraban) motivos para seguir
vivos y mantener la esperanza”
 “A pesar de ver cómo todos los días morían sus
compañeros a manos de los nazis y otros preferían
suicidarse, se imaginaba a sí mismo ya liberado del
campo de concentración dando cátedra en una
universidad acerca de la psicología del prisionero de
guerra”.

6.  Autor del libro “El hombre en busca de sentido
 “Diferencia entre esperar la muerte resignado y el
abrigar la esperanza de un mejor futuro”.
 Actitudes positivas como medio de supervivencia.
 Logoterapia: capacidad que todo individuo tiene para
pensar, hablar y hablarse a sí mismo en positivo.
 “La clave es restringir los pensamientos negativos y
fomentar la fe en nosotros mismos, buscando la
respuesta más conveniente a nuestros problemas”.
 “No se trata de negar las dificultades, sino de
trasmitirnos consignas que nos ayuden a superarlas”

7.  En 1914 junto a 28 hombres en el “Endurance”, se
propone atravesar la Antártida.
 Organizaban competencias deportivas
 Celebraban los cumpleaños
 Leían la Enciclopedia Británica
 Todos los días desarrollaban actividades que les
ayudaban a mantener la moral en alto.
 Una victoria del hombre sobre las condiciones más
adversas basándose en un elemento fundamental:
“El manejo todo el tiempo de la actitud en la
tripulación”

8.  Ambas experiencias nos enseñan la importancia que
las actitudes tienen en el manejo de las situaciones
más difíciles que las personas pueden enfrentar en sus
vidas; y cómo estas también serán determinantes en
los resultados posibles a los que podremos llegar.

9.  Presidente y CEO de General Electric, la compañía
mas grande del mundo hace unos años, fue elegido “El
Mejor Gerente de todos los tiempos” por la prestigiosa
revista Fortune.
 Sueldo antes de retirarse era de $94 millones

10.  “Una actitud negativa a través del tiempo va
deteriorando la confianza que se ha construido entre
las personas hasta desaparecer , destruyendo también
al equipo; por lo tanto daña la capacidad que el equipo
tenía de alcanzar resultados”.
 En su libro “Winning” escribe 5 consejos para obtener
ascensos dentro de una organización; uno de ellos dice
así: “Mantenga una actitud positiva y propáguela”

11.  Nueva tarea en el trabajo y de dificultad mayor
 ¡Más trabajo!
 ¡Se están aprovechando de mi buena voluntad!
 ¡Este es el premio por hacer bien las cosas!
 ¡Esto no me gusta!
 ¡Esta es una nueva oportunidad!
 ¡Esta nueva experiencia me hace más valioso!
 ¡Mi jefe confía en mi!
 ¡Mi jefe sabe que yo lo puedo hacer bien!

12.  Es la disposición con que afrontamos la
realidad.
 Podemos elegir que tipo de actitud adoptamos ante tal o
cual evento.
 Importa más que la situación en particular, debido a que
va a determinar de manera significativa los resultados
que vamos a obtener en esa situación.
 Marca pautas de comportamiento, es contagiosa.

13.  La que nos ayuda a lograr lo que buscamos o
queremos.

14.  Primero, nuestra actitud depende de cómo nos
sentimos.
 Segundo, cómo nos sentimos depende de lo que
pensamos.
 Tercero, lo que pensamos es nuestra elección.

15.  Cuando niños, el tema de dinero se trataba desde la
perspectiva de la escasez… a raíz de los años de exposición a
estos comentarios, su sentimiento sobre el dinero es de
baja expectación. Cuando piensa en dinero, su sentimiento
se aloja inmediatamente en preocupación, enojo,
impotencia, etc.
 Cuando niños, quizás le pasó algo al padre o madre de un
amigo, entonces uno desarrolla miedo por la salud de sus
propios padres. Cuando salen de su casa, usted se mantiene
en miedo hasta que regresan. Poco a poco, usted va
desarrollando un hábito de preocupación acerca de la salud
de esos que usted ama. Su ubicación emocional acerca de
este tema es de inseguridad.

16.  Cuando niños, si algún pariente murió de alguna
enfermedad, y sus padres hablan de las grandes
posibilidades de que pueden padecer lo mismo.
Aunque su condición física sea fuerte y usted se sienta
bien, la preocupación acerca de su propia
vulnerabilidad siempre está al acecho. Por lo tanto,
usted desarrolla una condición emocional de
vulnerabilidad física.

17.  La mayoría de las personas dejamos que nuestros
pensamientos graviten en lo que está pasando a
nuestro alrededor.
 Algo pasa, nosotros observamos, y tenemos una
respuesta emocional hacia lo que estamos
observando.
 Como usualmente nos sentimos sin poder para
controlar lo que pasa, concluimos que tampoco
tenemos control sobre la respuesta emocional hacia lo
que observamos.

18.  Tenemos el control absoluto sobre nuestro estado
emocional.
 Esto es extremadamente valioso para el resultado de
nuestras vidas.

19.  La semilla de sus deseos tiene todo lo necesario para
florecer en sus objetivos.
 Su trabajo consiste en darle un lugar fértil para
permitir su expansión.

20.  Un sentimiento de pasión o entusiasmo indica un
deseo muy fuerte en ese momento.
 Un sentimiento de cólera o venganza también indica
un deseo muy fuerte en ese momento.
 Un sentimiento de letargo o aburrimiento indica un
deseo muy débil.

21.  Cuando usted de verdad quiere algo, y piensa acerca de
lo que quiere, y esto le produce un sentimiento de
placer, la actitud que usted tome favorecerá la
obtención de lo que quiere.
 Cuando usted realmente quiere algo, y piensa en lo que
quiere, y le produce un sentimiento de desánimo,
enojo o miedo, entonces la actitud que saldrá de su
persona no contribuirá al logro de lo que quiere.

22.  Cuando sus emociones son fuertes, ya sea que se sienta
bien o mal, sus deseos son fuertes.
 Cuando sus emociones son débiles, sus deseos son
débiles.

23.  Cuando sus emociones lo hacen sentirse bien, sean
fuertes o débiles, su actitud contribuirá al logro de lo
que desea.
 Cuando sus emociones lo hacen sentirse mal, sean
fuertes o débiles, su actitud estará en contra del logro
de lo que desea.

24.  Son nuestra brújula, son nuestro indicador hacia
adonde se dirige nuestra vida.
 Cambiamos nuestras emociones con nuestros
pensamientos

25.  Nuestras emociones nos indican si los pensamientos
que hemos escogido tener en nuestras mentes nos
acercan a lo que queremos o no.
 Si no nos acercan, debemos escoger pensamientos que
nos hagan sentir mejor.

26.  Usted tiene la habilidad de dirigir sus propios
pensamientos.
 Usted tiene la opción de observar las cosas como son, o
imaginárselas como usted quiere que sean.
 Cualquier camino que usted escoja, ya sea
observándolas o imaginándolas, es igualmente
poderoso porque ello producirá un sentimiento dentro
de usted que formará una actitud.

27.  Usted tiene la posibilidad de recordarse de un evento
como “realmente sucedió”, o imaginárselo como usted
hubiese preferido que sucediese.
 Usted tiene la opción de recordar algo que le gusta o de
recordar algo que no le gusta.
 Usted tiene la opción de estar a la expectativa de algo
que quiere o estar a la expectativa de algo que no
quiere.
 Usted tiene la posibilidad de poner su atención en algo
que le hace distraerse de lo que no quiere, y poner
atención en algo que si quiere.

28.  En cada caso, sus pensamientos producen formas de
sentirse que a su vez determinan cuál será su actitud
alrededor de un tema en particular.
 Una vez que comprendemos lo importante que es
nuestra actitud para lograr un resultado, podemos
pensar en cambiar nuestra forma de pensar.
 No es difícil cambiar la forma como nos sentimos
acerca de un tema, especialmente si comprendemos
que debemos hacerlo poco a poco.

29.  1.  11. Desilusionado
Felicidad, amor, empod  12. Duda
eramiento  13. Preocupación
 2. Pasión  14. Culpa
 3. Entusiasmo  15. Enojo
 4. Expectativa  16. Venganza
 5. Optimismo  17. Odio
 6. Esperanza  18. Celos
 7. Relajado, tranquilo  19. Inseguridad
 8. Aburrido  20. Miedo, depresión,
 9. Pesimismo incapacidad
 10. Abrumado

30.  Debemos lograr pensamientos que nos hagan
sentirnos bien.
 Ya sea en temas importantes o no, temas grandes o
pequeños, temas de familia, o de dinero, o de salud, o
de deportes.
 La respuesta es sencilla. Preste atención a la forma
como se siente, y deliberadamente escoja sus
pensamientos, acerca del tema que guste, que le hagan
sentirse bien cuando piensa en ese tema.

31.  Buena actitud  Buenos resultados
 Mala actitud  Malos resultados
 Actitud mediocre  resultados mediocres
 El mundo que experimentamos es reflejo de nuestra
propia actitud.

32.  Cuando las personas son tratadas como personas
integrales, ellas ofrecen voluntariamente sus más
grandes esfuerzos y energías, y desarrollan todo su
potencial. Cuando las personas son tratadas como
cosas no se comprometen.
 Mente
 Corazón
 Espíritu
 Cuerpo

33. Resultado Pensamiento
Acción Sentimiento
Actitud

34.  “Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la
electricidad, y la energía atómica: La voluntad
. . . y recuerden . . . siempre sonrían”
Albert Einstein 1879-1955