El documento habla sobre diversos temas relacionados con la agricultura urbana, incluyendo qué plantas se cultivan comúnmente, los elementos químicos y biológicos usados para fertilizar la tierra, cómo construir un huerto escolar, y qué es el compost y cómo se prepara. También describe varias plantas medicinales y alimenticias comunes y los tipos de fertilizantes químicos y orgánicos usados en la agricultura.

1. Luisa Fernanda Estrada

2.  Que Es la Agricultura Urbana.
 Que plantas Ornamentales, medicinales y
alimenticias se cultivan en la sabana de Bogotá.
 Que Elementos Químicos y Biológicos se
utilizan para la fertilización de la tierra.
 Como se conforma una huerta escolar y que
dimensiones tiene entre surco y surco que
espacio debe tener.
 Que es el compost y como se prepara?

3.  La agricultura urbana es
la practica de
una agricultura (con
cultivos, ganados, pesca,
y forestación ) dentro o en
los alrededores del área
urbana.
 La tierra usada puede ser
privada
residencial, balcones,
paredes o techos de
edificios, calles públicas o
márgenes y antiguos sotos
deforestados de los ríos.

4.  La agricultura urbana se practica para
actividades de producción de
alimentos. Contribuye a la soberanía
alimentaria y a alimentos seguros de
dos maneras: incrementando la
cantidad de alimentos disponibles
para los habitantes de ciudades, y 2º
provee vegetales y frutos frescos para
los consumidores urbanos

6.  Las Plantas Medicinales
y Aromáticas son una
parte fundamental de
los sistemas de
medicinal
 tradicional y son a su
vez, una importante
fuente de ingresos para
proveedores de materia
prima y
 transformadores finales.

7. PLANTAS MEDICINALES
 Una planta medicinal es
un recursos, cuya parte o
extractos se emplean
como drogas en el tratamiento
de alguna afección. La parte
de la planta empleada
medicinalmente se conoce con
el nombre de droga vegetal, y
puede suministrarse bajo
diferentes formas
galénicas: cápsulas, comprimi
dos, crema, decocción, elixir, i
nfusión, jarabe, tintura, ungüe
nto, etc.

8. Dentro de todos los tipos diferentes de
plantas que podemos encontrar, existe un
grupo selecto que son las plantas
alimenticias. Estas plantas son cultivadas o
explotadas por el género humano para su
alimentación o nutrición, pero resultaría
sorprendente reconocer que en realidad el
resto de los animales se alimentan de
muchísimos tipos más de plantas. En
realidad, es apenas una fracción de lo que
son las partes comestibles de una planta lo
que utiliza el hombre para su alimentación, y
esto está determinado no solo por qué partes
son comestibles, sino por el uso y las
costumbres que vienen de la época de las
cavernas

9.  Todos los proyectos de producción de fertilizantes
requieren la transformación de compuestos que
proporcionan los nutrientes para las
plantas: nitrógeno, fósforo y potasio, sea individualmente
(fertilizantes "simples"), o en combinación (fertilizantes
"mixtos").
 El amoníaco constituye la base para la producción de los
fertilizantes nitrogenados, y la gran mayoría de las
fábricas contienen instalaciones que lo proporcionan, sin
considerar la naturaleza del producto final. Asimismo,
muchas plantas también producen ácido nítrico en el
sitio.

11.  Un fertilizante químico es un producto que
contiene, por los menos, un elemento químico que
la planta necesita para su ciclo de vida. La
característica más importante de cualquier
fertilizante es que debe tener una solubilidad
mínima en agua, para que, de este modo pueda
disolverse en el agua de riego, ya que la mayoría de
los nutrientes entran en forma pasiva en la planta, a
través del flujo del agua.

12.  Definimos fertilización como
"suplir nutrientes a la planta para
cumplir su ciclo de vida", es
decir, abastecer y suministrar los
elementos inorgánicos u orgánicas al
suelo para que la planta los absorba.
Se trata, por tanto, de un aporte
artificial de nutrientes.

13.  Actualmente se ha venido que
la acción educativa gira en torno al suministro de
una adecuada información consustanciada por
una variedad de estrategias didácticas que le
permitan al estudiante una mayor asimilación de
todos aquellos conocimientos dentro de
cualquier área de estudio, donde es necesario
tomar en consideración los
diferentes elementos que vienen a contribuir con
un aprendizaje tal como lo representa el huerto
escolar.

14.  Compostaje es la descomposición controlada
de materiales orgánicos como frutas, verduras,
podas, pasto, hojas, etc. Al ayudar en este
proceso, agregando en una pila los materiales,
añadiendo agua y revolviendo para que se
aireen, obtenemos compost. Este es un
mejorador del suelo, de color café oscuro y
tiene aquel característico olor y apariencia de la
tierra que encontramos en los suelos boscosos.

16.  Para hacer compost puedes
aprovechar los residuos
vegetales del jardín y del hogar
en vez de tirarlos a la basura. El
compost es un abono orgánico
que te servirá para mejorar la
tierra del jardín y para
alimentar tus plantas.