El documento habla sobre la agricultura urbana en Bogotá. Menciona que en la Sabana de Bogotá se pueden cultivar más de 60 especies vegetales como hortalizas, granos, tubérculos, plantas medicinales y frutales. También describe los elementos químicos y biológicos necesarios para la fertilización del suelo, como el nitrógeno, fósforo y microorganismos. Explica además cómo conformar una huerta escolar y define el compost como el producto de la descomposición aeróbica de resid
El documento habla sobre la agricultura urbana y los tipos de plantas que se pueden cultivar en la sabana de Bogotá. Explica que se cultivan hortalizas, granos, tubérculos, cereales, plantas medicinales y frutales. También describe los elementos químicos y biológicos necesarios para la fertilización del suelo, incluyendo nitrógeno, y cómo se forma una huerta escolar. Por último, explica que el compost se prepara a partir de desechos orgánicos que se descomponen de forma aerób
El humus de lombriz ofrece varias ventajas para los cultivos como mejorar las condiciones del suelo, retener humedad y estabilizar el pH. Contiene nitrógeno y ácidos húmicos que aceleran el crecimiento de las plantas y mejoran la calidad y rentabilidad de los productos. La agricultura orgánica que usa abonos naturales como el humus es una alternativa más sostenible que reduce el impacto ambiental de los productos químicos.
El documento proporciona información sobre cuatro temas: 1) el suelo y la planta, 2) clases de suelos, 3) abonos orgánicos y 4) emprendimiento. Explica las relaciones entre el suelo y la planta, describe diferentes tipos de suelos, discute abonos orgánicos como el compost y el abono de lombrices, y destaca la importancia del emprendimiento para los agricultores.
Capítulo II. Efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el culti...Tesis4C PapaYCafe
El documento presenta información sobre el marco teórico de los abonos orgánicos y sus bases, incluyendo diferentes tipos de abonos como los de origen vegetal, animal y mineral. También describe los procesos de compostaje y algunos usos comunes de residuos como la borra de café, cáscaras de papa y café molido como abonos debido a su alto contenido nutricional.
Este documento describe los procesos de nutrición vegetal como la fotosíntesis y la respiración. Explica que la fotosíntesis convierte el agua, dióxido de carbono y la energía del sol en glucosa mediante la clorofila en las hojas. La respiración produce energía para la planta absorbiendo oxígeno y expulsando dióxido de carbono. Finalmente, la nutrición vegetal es fundamental para el crecimiento de frutos y mejora su producción y calidad.
Este documento describe diferentes aspectos de la agricultura urbana y rural en la sabana de Bogotá, Colombia. Detalla plantas medicinales, alimenticias y ornamentales cultivadas en la región, así como procesos como el fertilizaje, compostaje y la construcción y mantenimiento de huertos escolares. Explica brevemente los beneficios de tener huertos en las escuelas y algunas plantas recomendadas para cultivar.
Los abonos orgánicos y los fertilizantes minerales deben usarse de forma conjunta para nutrir adecuadamente las plantas. Los abonos orgánicos mejoran la estructura y fertilidad del suelo de manera duradera al aportar materia orgánica y bacterias, mientras que los fertilizantes proporcionan minerales que solo pueden asimilarse con la ayuda de los microorganismos en los abonos orgánicos. Algunos ejemplos de abonos verdes que mejoran la fertilidad del suelo son la consuelda, el m
AGRICULTURA BIOLOGICA Universidad abierta y a distancia de panamainformacion clientes
Este documento trata sobre la agricultura biológica. Explica que la agricultura biológica busca cultivar la tierra en armonía con el medio ambiente y proveer alimentos de calidad. Describe los principios de la agricultura biológica como no usar productos químicos, fertilizar orgánicamente el suelo, y proteger los recursos naturales. También explica los nutrientes necesarios para las plantas y métodos para analizar la calidad del suelo y producir abonos orgánicos.
El documento habla sobre la agricultura urbana y los tipos de plantas que se pueden cultivar en la sabana de Bogotá. Explica que se cultivan hortalizas, granos, tubérculos, cereales, plantas medicinales y frutales. También describe los elementos químicos y biológicos necesarios para la fertilización del suelo, incluyendo nitrógeno, y cómo se forma una huerta escolar. Por último, explica que el compost se prepara a partir de desechos orgánicos que se descomponen de forma aerób
El humus de lombriz ofrece varias ventajas para los cultivos como mejorar las condiciones del suelo, retener humedad y estabilizar el pH. Contiene nitrógeno y ácidos húmicos que aceleran el crecimiento de las plantas y mejoran la calidad y rentabilidad de los productos. La agricultura orgánica que usa abonos naturales como el humus es una alternativa más sostenible que reduce el impacto ambiental de los productos químicos.
El documento proporciona información sobre cuatro temas: 1) el suelo y la planta, 2) clases de suelos, 3) abonos orgánicos y 4) emprendimiento. Explica las relaciones entre el suelo y la planta, describe diferentes tipos de suelos, discute abonos orgánicos como el compost y el abono de lombrices, y destaca la importancia del emprendimiento para los agricultores.
Capítulo II. Efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el culti...Tesis4C PapaYCafe
El documento presenta información sobre el marco teórico de los abonos orgánicos y sus bases, incluyendo diferentes tipos de abonos como los de origen vegetal, animal y mineral. También describe los procesos de compostaje y algunos usos comunes de residuos como la borra de café, cáscaras de papa y café molido como abonos debido a su alto contenido nutricional.
Este documento describe los procesos de nutrición vegetal como la fotosíntesis y la respiración. Explica que la fotosíntesis convierte el agua, dióxido de carbono y la energía del sol en glucosa mediante la clorofila en las hojas. La respiración produce energía para la planta absorbiendo oxígeno y expulsando dióxido de carbono. Finalmente, la nutrición vegetal es fundamental para el crecimiento de frutos y mejora su producción y calidad.
Este documento describe diferentes aspectos de la agricultura urbana y rural en la sabana de Bogotá, Colombia. Detalla plantas medicinales, alimenticias y ornamentales cultivadas en la región, así como procesos como el fertilizaje, compostaje y la construcción y mantenimiento de huertos escolares. Explica brevemente los beneficios de tener huertos en las escuelas y algunas plantas recomendadas para cultivar.
Los abonos orgánicos y los fertilizantes minerales deben usarse de forma conjunta para nutrir adecuadamente las plantas. Los abonos orgánicos mejoran la estructura y fertilidad del suelo de manera duradera al aportar materia orgánica y bacterias, mientras que los fertilizantes proporcionan minerales que solo pueden asimilarse con la ayuda de los microorganismos en los abonos orgánicos. Algunos ejemplos de abonos verdes que mejoran la fertilidad del suelo son la consuelda, el m
AGRICULTURA BIOLOGICA Universidad abierta y a distancia de panamainformacion clientes
Este documento trata sobre la agricultura biológica. Explica que la agricultura biológica busca cultivar la tierra en armonía con el medio ambiente y proveer alimentos de calidad. Describe los principios de la agricultura biológica como no usar productos químicos, fertilizar orgánicamente el suelo, y proteger los recursos naturales. También explica los nutrientes necesarios para las plantas y métodos para analizar la calidad del suelo y producir abonos orgánicos.
Capítulo I. Efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el cultiv...Tesis4C PapaYCafe
Este documento describe un estudio que comparará el efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el cultivo de la planta medicinal toronjil y la planta alimenticia cebollín. El objetivo es elaborar abono a partir de estos desechos orgánicos y cultivar las plantas para observar su crecimiento. Esto permitirá reutilizar estos residuos sin efectos secundarios y producir un fertilizante natural para beneficio de la sociedad. El estudio se llevará a cabo en San Francisco, Zulia desde
El documento habla sobre los abonos orgánicos. Explica que son fertilizantes naturales que provienen de materia orgánica como restos de plantas, animales o humanos. También describe algunos tipos de abonos orgánicos como el extracto de algas y los enriquecidos con auxinas, así como las ventajas de los abonos orgánicos sobre los inorgánicos, como mejorar la calidad del suelo.
El documento describe los microorganismos benéficos en el suelo y su importancia para la calidad y fertilidad del suelo. Los microorganismos juegan un papel clave en los ciclos de nutrientes, la regulación de la materia orgánica, la fijación de carbono, y mejoran la salud y crecimiento de las plantas. Ejemplos específicos incluyen la fijación simbiótica de nitrógeno, la simbiosis micorrícica, y bacterias promotoras del crecimiento vegetal como Azospirillum que producen
Efecto benefico en la agricultura de los microorganismosfango321
La tecnología EM fue desarrollada en la década de 1980 por el Dr. Teruo Higa para mejorar la agricultura. Desde entonces, se ha investigado y aplicado en más de 80 países para usos agrícolas y ambientales. EM contiene bacterias, levaduras y hongos benéficos que secretan sustancias para mejorar la calidad del suelo y promover el crecimiento de cultivos de manera sostenible.
Microorganismos utlizados en la agriculturaldbaquerol
El documento describe los diferentes tipos de microorganismos que viven en el suelo y ayudan a los cultivos agrícolas al descomponer la materia orgánica, participar en ciclos de nutrientes y proteger las plantas de patógenos. Algunos microorganismos como las bacterias Rhizobium y Frankia pueden fijar nitrógeno atmosférico beneficiando a las plantas leguminosas y no leguminosas respectivamente.
El documento explora las razones por las cuales se utilizan fertilizantes y plaguicidas en la agricultura. Explica que los fertilizantes ayudan a enriquecer los suelos con nutrientes necesarios para el crecimiento de las plantas, mientras que los plaguicidas se usan para controlar plagas e insectos dañinos en los cultivos. También analiza algunos de los problemas asociados con el uso excesivo de estos productos químicos, como la contaminación ambiental.
El documento habla sobre fertilizantes y abonos. Explica que los fertilizantes son productos químicos que proveen nutrientes a las plantas para combatir plagas y mejorar el crecimiento. Los fertilizantes se han usado desde el siglo XIX y se han desarrollado diferentes tipos como fertilizantes orgánicos e inorgánicos. También describe cómo se fabrican fertilizantes a partir de materiales como la leche, miel, agua y servilletas usadas.
Los abonos orgánicos como los abonos verdes de leguminosas, el compost y el bocashi enriquecen el suelo con nitrógeno, fósforo y otros nutrientes. Las leguminosas mejoran el suelo con sus raíces y fijan nitrógeno atmosférico para los cultivos. El compost se produce a partir de la descomposición de desechos orgánicos, mientras que el bocashi es materia orgánica fermentada rica en nutrientes. La lombriz roja californiana también mejora el suelo al desc
El documento describe los principios básicos de la sostenibilidad ambiental según se establecieron en la Agenda 21 de 1992. Explica la clasificación y relaciones entre los seres vivos en los ecosistemas, así como los cuatro principios clave de la sostenibilidad: 1) reciclaje de nutrientes, 2) uso de la energía solar, 3) equilibrio entre poblaciones y recursos, y 4) conservación de la biodiversidad. Finalmente, analiza algunos problemas ambientales como la contaminación, agotamiento de recursos y cambio climático que viol
Los abonos orgánicos están aumentando en popularidad debido a la demanda de alimentos orgánicos y sanos. Los abonos orgánicos incluyen estiércoles animales, compost, purines, lodos de depuradora y abono verde. Mejoran las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo al aumentar los nutrientes y la actividad microbiana. Trabajar con abonos orgánicos mantiene la fertilidad del suelo y permite una producción continua a largo plazo.
El documento describe diferentes tipos de abonos orgánicos y sus beneficios para la conservación de suelos. Explica que el bocashi, compost y lombricompost son abonos orgánicos fermentados que mejoran las condiciones físicas y químicas del suelo al aumentar los nutrientes y microorganismos. También detalla las ventajas de cada abono como la liberación lenta de nutrientes, la incorporación de materia orgánica, y la mejora de la estructura y fertilidad del suelo.
Este documento presenta información sobre elementos químicos en el suelo, incluyendo macroelementos como nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio y azufre, y microelementos como boro, zinc, hierro, manganeso, cobre y molibdeno. También describe los ciclos del carbono, nitrógeno y fósforo, la importancia de los fertilizantes y abonos orgánicos, y métodos para la fabricación de abonos orgánicos y cultivos hidropónicos. Finalmente, destaca el uso
Este documento compara el uso de abono químico y orgánico en el cultivo de higos, frutillas y tomates cherry. El proyecto fue realizado por estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo y busca conocer los efectos de cada tipo de abono, así como elaborar viveros y comparar el desarrollo de las plantas expuestas a cada fertilizante. El documento justifica la investigación citando la Ley de Soberanía Alimentaria y presenta marcos teórico, conceptual y jurídico relacionados con qu
El documento describe tres grupos principales de organismos que viven en el suelo: 1) los ingenieros químicos como bacterias y hongos que descomponen la materia orgánica; 2) los reguladores biológicos como protistas, nematodos y microartrópodos que controlan a los ingenieros químicos; y 3) los ingenieros del ecosistema como lombrices y termitas que reestructuran el suelo y crean hábitats. La actividad de todos estos organismos del suelo hace posible el crecimiento de las plantas y otros
Este documento describe un experimento sobre el papel del suelo y el agua en la nutrición autótrofa de las plantas. Se siembran plántulas de frijol en cuatro recipientes con diferentes sustratos: 1) tierra y agua de la llave, 2) tezontle y agua destilada, 3) tezontle y agua de la llave, y 4) solución hidropónica. Se midió el crecimiento de las plántulas periódicamente. Los resultados mostraron que crecieron más en la tierra con agua de la ll
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el papel del suelo y el agua en la nutrición autótrofa de las plantas. El experimento consistió en cultivar plántulas de frijol en cuatro condiciones diferentes: 1) tierra y agua de la llave, 2) tezontle y agua destilada, 3) tezontle y agua de la llave, y 4) solución hidropónica. Los resultados mostraron que las plántulas crecieron mejor en la tierra con agua de la llave y en la solución hid
El documento describe los beneficios de los abonos orgánicos y la necesidad de regresar a la agricultura orgánica debido a la degradación de los suelos. Explica cómo elaborar bocashi, un tipo de abono orgánico, usando materiales como tierra, agua, melaza, maleza y ceniza. El bocashi proporciona nutrientes a las plantas y mejora la fertilidad del suelo. También resalta que los abonos orgánicos son necesarios para cultivos sanos y una producción sostenible.
Este documento presenta una investigación sobre el uso de fertilizantes y plaguicidas. Explica que el guano de murciélagos es un fertilizante natural popular debido a sus propiedades únicas. También describe las ventajas y desventajas de los fertilizantes químicos y los plaguicidas orgánicos. Incluye una práctica de laboratorio para hacer un insecticida orgánico con manzanilla y aceite de lavanda.
Este manual describe los procesos y métodos para la producción de abonos orgánicos en la agricultura urbana. Explica la importancia de la materia orgánica para la fertilidad del suelo y describe los procesos de compostaje, lombricultura y producción de abonos líquidos. Además, detalla los parámetros para controlar el proceso de compostaje y los métodos para determinar la madurez del compost. El manual proporciona información fundamental sobre la elaboración de abonos orgánicos de manera sostenible.
La agricultura urbana y periurbana implica cultivar plantas dentro o cerca de áreas urbanas, ya sea en tierras privadas o públicas. Esto contribuye a la seguridad alimentaria de las ciudades al aumentar la disponibilidad de alimentos frescos para los consumidores urbanos y promueve el ahorro de energía al producir alimentos localmente.
Capítulo I. Efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el cultiv...Tesis4C PapaYCafe
Este documento describe un estudio que comparará el efecto del abono de borra de café y cáscaras de papa en el cultivo de la planta medicinal toronjil y la planta alimenticia cebollín. El objetivo es elaborar abono a partir de estos desechos orgánicos y cultivar las plantas para observar su crecimiento. Esto permitirá reutilizar estos residuos sin efectos secundarios y producir un fertilizante natural para beneficio de la sociedad. El estudio se llevará a cabo en San Francisco, Zulia desde
El documento habla sobre los abonos orgánicos. Explica que son fertilizantes naturales que provienen de materia orgánica como restos de plantas, animales o humanos. También describe algunos tipos de abonos orgánicos como el extracto de algas y los enriquecidos con auxinas, así como las ventajas de los abonos orgánicos sobre los inorgánicos, como mejorar la calidad del suelo.
El documento describe los microorganismos benéficos en el suelo y su importancia para la calidad y fertilidad del suelo. Los microorganismos juegan un papel clave en los ciclos de nutrientes, la regulación de la materia orgánica, la fijación de carbono, y mejoran la salud y crecimiento de las plantas. Ejemplos específicos incluyen la fijación simbiótica de nitrógeno, la simbiosis micorrícica, y bacterias promotoras del crecimiento vegetal como Azospirillum que producen
Efecto benefico en la agricultura de los microorganismosfango321
La tecnología EM fue desarrollada en la década de 1980 por el Dr. Teruo Higa para mejorar la agricultura. Desde entonces, se ha investigado y aplicado en más de 80 países para usos agrícolas y ambientales. EM contiene bacterias, levaduras y hongos benéficos que secretan sustancias para mejorar la calidad del suelo y promover el crecimiento de cultivos de manera sostenible.
Microorganismos utlizados en la agriculturaldbaquerol
El documento describe los diferentes tipos de microorganismos que viven en el suelo y ayudan a los cultivos agrícolas al descomponer la materia orgánica, participar en ciclos de nutrientes y proteger las plantas de patógenos. Algunos microorganismos como las bacterias Rhizobium y Frankia pueden fijar nitrógeno atmosférico beneficiando a las plantas leguminosas y no leguminosas respectivamente.
El documento explora las razones por las cuales se utilizan fertilizantes y plaguicidas en la agricultura. Explica que los fertilizantes ayudan a enriquecer los suelos con nutrientes necesarios para el crecimiento de las plantas, mientras que los plaguicidas se usan para controlar plagas e insectos dañinos en los cultivos. También analiza algunos de los problemas asociados con el uso excesivo de estos productos químicos, como la contaminación ambiental.
El documento habla sobre fertilizantes y abonos. Explica que los fertilizantes son productos químicos que proveen nutrientes a las plantas para combatir plagas y mejorar el crecimiento. Los fertilizantes se han usado desde el siglo XIX y se han desarrollado diferentes tipos como fertilizantes orgánicos e inorgánicos. También describe cómo se fabrican fertilizantes a partir de materiales como la leche, miel, agua y servilletas usadas.
Los abonos orgánicos como los abonos verdes de leguminosas, el compost y el bocashi enriquecen el suelo con nitrógeno, fósforo y otros nutrientes. Las leguminosas mejoran el suelo con sus raíces y fijan nitrógeno atmosférico para los cultivos. El compost se produce a partir de la descomposición de desechos orgánicos, mientras que el bocashi es materia orgánica fermentada rica en nutrientes. La lombriz roja californiana también mejora el suelo al desc
El documento describe los principios básicos de la sostenibilidad ambiental según se establecieron en la Agenda 21 de 1992. Explica la clasificación y relaciones entre los seres vivos en los ecosistemas, así como los cuatro principios clave de la sostenibilidad: 1) reciclaje de nutrientes, 2) uso de la energía solar, 3) equilibrio entre poblaciones y recursos, y 4) conservación de la biodiversidad. Finalmente, analiza algunos problemas ambientales como la contaminación, agotamiento de recursos y cambio climático que viol
Los abonos orgánicos están aumentando en popularidad debido a la demanda de alimentos orgánicos y sanos. Los abonos orgánicos incluyen estiércoles animales, compost, purines, lodos de depuradora y abono verde. Mejoran las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo al aumentar los nutrientes y la actividad microbiana. Trabajar con abonos orgánicos mantiene la fertilidad del suelo y permite una producción continua a largo plazo.
El documento describe diferentes tipos de abonos orgánicos y sus beneficios para la conservación de suelos. Explica que el bocashi, compost y lombricompost son abonos orgánicos fermentados que mejoran las condiciones físicas y químicas del suelo al aumentar los nutrientes y microorganismos. También detalla las ventajas de cada abono como la liberación lenta de nutrientes, la incorporación de materia orgánica, y la mejora de la estructura y fertilidad del suelo.
Este documento presenta información sobre elementos químicos en el suelo, incluyendo macroelementos como nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio y azufre, y microelementos como boro, zinc, hierro, manganeso, cobre y molibdeno. También describe los ciclos del carbono, nitrógeno y fósforo, la importancia de los fertilizantes y abonos orgánicos, y métodos para la fabricación de abonos orgánicos y cultivos hidropónicos. Finalmente, destaca el uso
Este documento compara el uso de abono químico y orgánico en el cultivo de higos, frutillas y tomates cherry. El proyecto fue realizado por estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo y busca conocer los efectos de cada tipo de abono, así como elaborar viveros y comparar el desarrollo de las plantas expuestas a cada fertilizante. El documento justifica la investigación citando la Ley de Soberanía Alimentaria y presenta marcos teórico, conceptual y jurídico relacionados con qu
El documento describe tres grupos principales de organismos que viven en el suelo: 1) los ingenieros químicos como bacterias y hongos que descomponen la materia orgánica; 2) los reguladores biológicos como protistas, nematodos y microartrópodos que controlan a los ingenieros químicos; y 3) los ingenieros del ecosistema como lombrices y termitas que reestructuran el suelo y crean hábitats. La actividad de todos estos organismos del suelo hace posible el crecimiento de las plantas y otros
Este documento describe un experimento sobre el papel del suelo y el agua en la nutrición autótrofa de las plantas. Se siembran plántulas de frijol en cuatro recipientes con diferentes sustratos: 1) tierra y agua de la llave, 2) tezontle y agua destilada, 3) tezontle y agua de la llave, y 4) solución hidropónica. Se midió el crecimiento de las plántulas periódicamente. Los resultados mostraron que crecieron más en la tierra con agua de la ll
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el papel del suelo y el agua en la nutrición autótrofa de las plantas. El experimento consistió en cultivar plántulas de frijol en cuatro condiciones diferentes: 1) tierra y agua de la llave, 2) tezontle y agua destilada, 3) tezontle y agua de la llave, y 4) solución hidropónica. Los resultados mostraron que las plántulas crecieron mejor en la tierra con agua de la llave y en la solución hid
El documento describe los beneficios de los abonos orgánicos y la necesidad de regresar a la agricultura orgánica debido a la degradación de los suelos. Explica cómo elaborar bocashi, un tipo de abono orgánico, usando materiales como tierra, agua, melaza, maleza y ceniza. El bocashi proporciona nutrientes a las plantas y mejora la fertilidad del suelo. También resalta que los abonos orgánicos son necesarios para cultivos sanos y una producción sostenible.
Este documento presenta una investigación sobre el uso de fertilizantes y plaguicidas. Explica que el guano de murciélagos es un fertilizante natural popular debido a sus propiedades únicas. También describe las ventajas y desventajas de los fertilizantes químicos y los plaguicidas orgánicos. Incluye una práctica de laboratorio para hacer un insecticida orgánico con manzanilla y aceite de lavanda.
Este manual describe los procesos y métodos para la producción de abonos orgánicos en la agricultura urbana. Explica la importancia de la materia orgánica para la fertilidad del suelo y describe los procesos de compostaje, lombricultura y producción de abonos líquidos. Además, detalla los parámetros para controlar el proceso de compostaje y los métodos para determinar la madurez del compost. El manual proporciona información fundamental sobre la elaboración de abonos orgánicos de manera sostenible.
La agricultura urbana y periurbana implica cultivar plantas dentro o cerca de áreas urbanas, ya sea en tierras privadas o públicas. Esto contribuye a la seguridad alimentaria de las ciudades al aumentar la disponibilidad de alimentos frescos para los consumidores urbanos y promueve el ahorro de energía al producir alimentos localmente.
Este documento trata sobre la agricultura urbana y rural. Explica qué es la agricultura urbana y algunas plantas comunes que se cultivan en la Sabana de Bogotá, como árboles, arbustos, palmeras y plantas ornamentales. También describe elementos químicos y biológicos importantes para la fertilidad del suelo, como el nitrógeno. Por último, define el compost y cómo se prepara a partir de desechos orgánicos mediante descomposición aeróbica.
La agricultura urbana es la práctica de cultivar alimentos dentro o cerca de áreas urbanas utilizando espacios como terrenos privados, balcones, techos y márgenes de ríos. Contribuye a la seguridad alimentaria de las ciudades al aumentar la disponibilidad de alimentos locales y frescos para los consumidores urbanos. Requiere una gestión que vaya más allá de lo agronómico para abordar problemas sociales y ambientales potenciales.
El documento habla sobre la fisiología vegetal. Explica que las plantas obtienen los materiales que necesitan para crecer convirtiendo sustancias inorgánicas como dióxido de carbono, agua y sales minerales en sustancias orgánicas complejas a través de la fotosíntesis. También describe cómo crecen las plantas a través de la división celular en los meristemas, y los procesos de transporte de agua y nutrientes por la planta.
El documento habla sobre la agricultura urbana y los diferentes tipos de plantas que se pueden cultivar en ella, incluyendo hortalizas, plantas ornamentales, medicinales y alimenticias. También describe cómo hacer compost casero usando residuos orgánicos y aserrín, y los beneficios que este proporciona para fertilizar la tierra. Finalmente, incluye algunos enlaces sobre estos temas.
El documento habla sobre la agricultura ecológica y sus beneficios. Explica que la agricultura ecológica protege la salud humana y el medio ambiente al no usar fertilizantes y pesticidas químicos. También mantiene la fertilidad del suelo a largo plazo mediante técnicas como la rotación de cultivos y el uso de abonos orgánicos.
El documento describe los principales factores que deben considerarse para un manejo adecuado de los sistemas productivos basados en el pastoreo, incluyendo el tipo de suelo, especies de pastos, siembras, explotación, sanidad de los animales y clima. Se enfatiza que un suelo saludable es fundamental, requiriendo materia orgánica, arboles leguminosos y leguminosas que fijan nitrógeno y mejoran las propiedades del suelo. Adicionalmente, se proveen recomendaciones para mantener un suelo saludable
La agricultura urbana y peri-urbana implica cultivar plantas dentro o cerca de áreas urbanas, ya sea en tierras privadas o públicas. Esto contribuye a la seguridad alimentaria de las ciudades al aumentar la disponibilidad de alimentos frescos para los consumidores urbanos. Además, promueve el ahorro de energía al facilitar la producción local de alimentos.
El documento habla sobre la agricultura urbana y los tipos de plantas que se pueden cultivar en ella. Menciona que la agricultura urbana incluye el cultivo de hortalizas, granos, medicinales y frutales en pequeños espacios urbanos. También proporciona información sobre cómo diseñar y planear estos espacios de cultivo y los materiales necesarios para hacer compost y abono orgánico.
El documento describe la agricultura urbana y sus beneficios. La agricultura urbana incluye el cultivo de alimentos dentro o cerca de áreas urbanas utilizando tierras privadas o públicas. Contribuye a la seguridad alimentaria de las ciudades y promueve la sostenibilidad al reducir la energía necesaria para el transporte de alimentos. También apoya economías locales y una producción de alimentos más saludable.
El documento contiene información sobre varios temas relacionados con la agricultura, incluyendo la agricultura urbana, las plantas cultivadas comúnmente, la composición de un suelo fértil, las huertas escolares y el compost. Explica conceptos como la definición de agricultura urbana, los beneficios de producir alimentos localmente, y los componentes necesarios para que un suelo y un compost sean ricos en nutrientes.
La agricultura urbana incluye el cultivo de plantas ornamentales y alimentos en la ciudad. Se aplican elementos químicos y biológicos al suelo como nitrógeno y compost para mejorar su fertilidad. El compost se prepara descomponiendo desechos orgánicos de forma aeróbica y proporciona nutrientes a las plantas.
El documento habla sobre los huertos escolares. Explica que son pequeños espacios en las escuelas donde los estudiantes aprenden sobre las relaciones entre las plantas y su medio ambiente. También menciona los beneficios de los huertos escolares y cómo construir y cuidar uno.
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la agricultura urbana y el compostaje. Explica qué es la agricultura urbana y cómo se puede practicar en diferentes espacios, incluidos balcones y terrazas. También describe las especies vegetales que se pueden cultivar, el diseño de huertos pequeños, y los beneficios de los huertos escolares. Finalmente, detalla el proceso de compostaje, incluidos los materiales necesarios y los pasos para convertir los desechos orgánicos en abono compostado.
Este documento describe el proceso de hacer compost utilizando residuos orgánicos de la casa del autor. El autor midió la temperatura y pH del compost durante tres semanas, observando que la temperatura varió entre 32°C y 38°C y el pH varió entre 4 y 9. Al final del proceso, el compost tomó un color negro y fue utilizado como abono para una planta de menta.
Este documento describe la agricultura urbana y algunos aspectos relacionados. Cultivan plantas ornamentales como árboles, arbustos, trepadoras y palmeras en la Sabana de Bogotá. Los elementos químicos esenciales para las plantas incluyen nitrógeno, fósforo y potasio. El compost se prepara descomponiendo desechos orgánicos de manera aeróbica y proporciona nutrientes para las plantas.
Este documento describe la agricultura urbana y algunos aspectos relacionados. Cultivan plantas ornamentales como árboles, arbustos, trepadoras, palmeras y flores anuales en la Sabana de Bogotá. Los elementos químicos esenciales para las plantas incluyen nitrógeno, carbono, hidrógeno y oxígeno. El compost se prepara a través de la descomposición aeróbica de desechos orgánicos y provee nutrientes a las plantas.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la agricultura urbana y rural. Explica que la agricultura urbana incluye el cultivo de alimentos dentro y alrededor de las ciudades para aumentar la soberanía alimentaria. También describe los componentes de un suelo fértil, incluido el contenido de humus y minerales, y las ventajas de una huerta escolar para que los estudiantes aprendan sobre la agricultura y alimentación saludable.
1. 1. Consultar Que Es Agricultura Urbana
2. Que plantas ornamentales, medicinales Y alimenticias se
cultivan en la sabana de Bogotá
3. Que elementos químicos y biológicos se utilizan para
fertilización de la tierra
4. Como se conforma una huerta escolar que división tiene y
que espacio debe tener
5. Que es el compost y como se prepara
2. Nombre : Karen Ximena Sarmiento Jiménez
Curso : 902 J.M
Materia: T. Informática
I.E.D
ALEMANIA SOLIDARIA
2013
3. La agricultura urbana se realiza para actividades de producción
de alimentos. Contribuye a la soberanía alimentaria y a alimentos
seguros de dos maneras: incrementando la cantidad de alimentos
disponibles para los habitantes de las ciudades
4.
5. Mediante la encuesta se identifican las plantas
medicinales y aromáticas más vendidas en
Colombia.
En la Sabana de Bogotá se pueden producir
más de 60 especies vegetales entre
hortalizas, granos, tubérculos, cereales, sesud
o cereales, medicinales y especies frutales. La
Agricultura Urbana que se puede practicar en
áreas periurbanas y urbanas produce buena
parte de las especies cultivables en este piso
térmico.
6. Es importante, sin embargo, el conocimiento
del comportamiento agronómico de las
diferentes especies para lograr una mejor
producción cuando su siembra se hace en
recipientes, guacales, o en pequeñas áreas de
suelo blando en los patios traseros de las
casas. Las Plantas que se cultivan en la
sabana de bogotà son :
El Frijol , la arracacha , el maíz , el melón , la
granadilla la arveja , la yuca el tabaco y
muchos mas . Las plantas medicinales Son :
La hierbabuena, la planta de menta , la ruda
,la orquídea que básicamente ayudan una
enferma en general .
7.
8.
9. La mayor parte del organismo vegetal está compuesta por
hidrogeno, carbono, nitrógeno y oxígeno.
El carbono las plantas lo obtienen del dióxido de carbono atmosférico.
El hidrogeno y el oxígeno lo obtienen del agua.
Si se hace un análisis químico a un vegetal vemos que está compuesto
por estos tres elementos en un tanto por ciento mayor de 98, sin
embargo si sabemos que las plantas no sólo se alimentan y pueden
desarrollarse a base de agua y aire, sino que va a necesitar de una serie
de elementos químicos que por lo general le son proporcionados a partir
de las sustancias minerales que hay en el suelo y que estos elementos
constituyen una pequeña porción del total de la planta que no pueden
dejar de ser considerados como elementos fundamentales para la
nutrición vegetal, estos elementos
10. esenciales para la vida vegetal el nitrógeno puede
considerarse como el elemento más importante dentro
del desarrollo vegetal, el nitrógeno es el elemento más
necesario de las plantas constituyente básico de las
proteínas, el nitrógeno es un elemento que en
condiciones normales proviene del contenido en
nitrógeno que hay en la atmósfera terrestre es un
elemento que se va a depositar en el suelo mediante
una serie de procesos bien de origen atmosférico o
biológico que transforman el nitrógeno gaseoso en
compuestos nitrogenados que pueden ser retenidos
por los coloides existentes en el suelo.
11. En condiciones naturales el nitrógeno puede llegar
al suelo mediante dos procesos:
1º El nitrógeno puede oxidarse y pasar a la forma
de óxidos nitrogenados cuando se producen
campos eléctricos por la presencia de tormentas
en ese momento, el nitrógeno gaseoso se
transforma en distintos óxidos de nitrógeno que
son solubles en agua y por tanto se pueden
arrastrar fácilmente al suelo disueltos en las gotas
de agua o en los copos de nieves que se producen
mediante este fenómeno, esto es un proceso de
muy poca importancia.
12. 2º Fijación biológica del nitrógeno, esta
perfectamente establecido que el
nitrógeno solamente puede
incorporarse en los sistemas biológicos
cuando se encuentran combinados con
elementos de oxígeno y hidrogeno, en la
naturaleza hay una serie de
microorganismos que son capaces de
fijar el nitrógeno atmosférico e
incorporarlos en su síntesis proteica.
13. Se pueden diferenciar dos tipos de
microorganismos capaces de realizar está
fijación, los organismos autótrofos que viven
libremente en el suelo y que gracias a la
energía que liberan en la oxidación del
carbono orgánico son capaces de fijar el
nitrógeno molecular y así sintetizar sus
constituyentes celulares y por otra parte una
serie de microorganismos que viven en
simbiosis con un tipo de plantas las
leguminosas.
14. Experimentalmente se comprobó que cultivos
como el trébol, la alfalfa, las habas, las lentejas, la
soja, los altramuces y otros, rehabilitaban el suelo
y hacían posible que tras el cultivo de estos se
desarrollasen los trigales.
A finales del siglo pasado se puso de manifiesto
que en las leguminosas aparecían una serie de
nódulos en su sistema radicular producida por su
acción bacteriana, estos nódulos eran los
causantes de enriquecimiento de los suelos en un
elemento esencial para la alimentación vegetal que
es el nitrógeno.
15.
16. Los suelos, al igual que el agua
o la energía solar, son uno de
los elementos
básicos para el desarrollo de la
vida en la tierra. Todos los
seres vivos terrestres,
incluyendo a la especie
humana, dependen en alguna
medida de ellos.
.
17. Encontramos seres vivos que
habitan en ella como las lombrices
de tierra, seres
vivos que toman su alimento de la
tierra como las plantas y de estas ya se
alimentan otros seres vivos formando
una cadena de beneficios, es decir que
directa o indirectamente todos los
seres vivos dependemos de los suelo
18. La huerta escolar, es un terreno
pequeño, donde se cultivan hortalizas para
consumo de la comunidad escolar y
usualmente funciona en terrenos disponibles
dentro de la escuela. Si no hay suficiente
terreno, se puede utilizar balcones,
azoteas, materos o cajas. En la huerta escolar
se cultivan plantas cuyas
19. semillas, raíces, hojas o frutos son
comestibles, también ·robles frutales como:
limoneros, naranjos entre otros si existe
espacio suficiente. Sirviendo además
como una estrategia para facilitar el desarrollo
de una actividad económica, y
20. La realización de este proyecto se hace
teniendo en cuenta la importancia de
crear un trabajo colectivo y permanente hacia
el tener y cuidar la huerta escolar,
buscando ofrecer a los estudiantes una forma
de que ellos puedan tener su propia
huerta con fines alimenticios y económicos y
de esta manera pensar a futuro en
solucionar o mejorar su situación económica
despertando en la población infantil
21. joven y adolecente el amor por la agricultura.
Es importante fomentar en cada uno de los
miembros de la comunidad educativa
lo bueno de tener una huerta escolar para que
cada día entiendan la importancia
de cuidar el medio ambiente y todos los
beneficios que este nos da además de
crear conciencia sobre lo productivo que
puede ser para cada uno y las demás
personas
22.
23. La composta . El compost es el producto que
se obtiene del COMPOSTAJE , y constituye un
"grado medio" de descomposición de la materia
orgánica, que ya es en sí un buen abono. Se
denomina humus al "grado superior" de
descomposición de la materia orgánica. El
humus supera al compost en cuanto
abono, siendo ambos orgánicos.
24. La composta se forma de desechos orgánicos.
La materia orgánica se descompone por
vía aeróbica o por vía anaeróbica. Llamamos
"compostaje" al ciclo aeróbico (con alta
presencia de oxígeno) de descomposición de
la materia orgánica. Llamamos "metanización"
al ciclo anaeróbico (con nula o muy poca
presencia de oxígeno) de descomposición de la
materia orgánica.
25. La composta es obtenida de manera natural
por descomposición aeróbica (con oxígeno) de
residuos orgánicos como restos
vegetales, animales, excrementos
y purines (parte líquida altamente
contaminante que rezuma de todo tipo de
estiércoles animales), por medio de la
reproducción masiva de bacterias aerobias
termófilas que están presentes en forma
natural en cualquier lugar (posteriormente, la
fermentación la continúan otras especies de
bacterias, hongos y actinomicetos).
26. Normalmente, se trata de evitar (en lo posible)
la putrefacción de los residuos orgánicos (por
exceso de agua, que impide la aireación-
oxigenación y crea condiciones biológicas
anaeróbicas malolientes), aunque ciertos
procesos industriales de compostaje usan la
putrefacción por bacterias anaerobias. La
composta se usa en agricultura y jardinería
como enmienda para el suelo
(ver abono), aunque también se usa en
paisajismo, control de la
erosión, recubrimientos y recuperación de
suelos.
27. INGREDIENTES DEL COMPOST :
Cualquier material biodegradable podría
transformarse en compostaje una vez transcurrido
el tiempo suficiente. No todos los materiales son
apropiados para el proceso de compostaje
tradicional a pequeña escala. El principal
problema es que si no se alcanza
una temperatura suficientemente alta
lospatógenos no mueren y pueden
proliferar plagas. Por
ello, el estiércol, las basuras y restos animales
deben ser tratados en plantas específicas de alto
rendimiento y sistemas termofónicos.
como biorremediación.
28. Estas plantas utilizan sistemas complejos que
permiten hacer del compostaje un medio
eficiente, competitivo en coste y
ambientalmente correcto para reciclar
estiércoles, subproductos
y grasas alimentarias, lodos de
depuración, etc.
Este compostaje también se usa para
degradar hidrocarburos del petróleo y otros
compuestos tóxicos y conseguir su reciclaje.
Este tipo de utilización es conocida
29. El compost es un abono natural que se forma a
partir de materiales vegetales y otros restos
orgánicos. Estos materiales se someten a un
proceso de compostaje, que es una
fermentación controlada. En el compostaje, los
elementos orgánicos sufren una
transformación que se convierte en un
excelente abono para las plantas. El compost
es un elemento muy popular en jardinería y
agricultura El compost se puede realizar en
frío o en caliente. En frío, es el tradicional. Se
trata de reunir y apilar los residuos vegetales
del cultivo de árboles.
30. Su uso ya no es frecuente debido a que por el bajo
aumento de temperatura que presenta, no se
forman las bacterias y los hongos que aceleran el
proceso de descomposición y puede demorar más
de un año. En cuanto al compostaje en
caliente, utiliza elementos vegetales y orgánicos
como el estiércol, que son ricos en nitrógeno. Se
dan las condiciones ideales para la formación de
las bacterias y hongos.
Es necesario que se den las condiciones para que
se produzca el compost ideal. Los factores que se
deben tener en cuanta son la humedad, que debe
estar entre el 40% y el 60%. También es
importante que tenca la temperatura
adecuada, que comienza con 15º a 45º, y luego
sube hasta los 70º, para destruir a los
microorganismos nocivos.