This document summarizes an educational activity called "La Cesta Viajera" (The Traveling Basket) for children ages 3 and up. Each week, one child takes a basket of food home and returns it filled with a requested item. On Fridays, the class examines the foods using their senses, discusses where the foods come from, and creates artwork representing their observations. Throughout the school year, the activities are compiled into a book.

1. http://aventuradiminuta.blogspot.com.es/

3. ¿A quién va dirigida?
Esta actividad está planeada para trabajar con
niños a partir de los 3 años

4. Aspectos a desarrollar
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La educación de los
sentidos
y
la
percepción

Los
básicos
conceptos

5. Temporalización
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Este proyecto se lleva a cabo a lo largo de un
curso.
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Una vez a la semana, y cada semana un niño o
niña es el encargado de llevar la cesta a casa y
traerla con el alimento que la maestra haya
indicado en una nota.

6. Materiales
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Cesta Viajera con todo tipo de alimentos:
frutas, galletas, chocolate, helados...
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Nota con indicaciones sobre la cantidad, tipo,
etc. Ej.: “La Cesta Viajera traerá este viernes...
nueces”.

7. Materiales
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Fichas donde recopilar la información:

8. Planteamiento
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Lunes: día en que se va la cesta y el que se
decide qué alimento va a traer.
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Viernes: se trabajan los alimentos de la cesta en
la asamblea.
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¿Cómo han conseguido los alimentos?
¿Qué tipo de alimento es y de dónde procede?
Trabajo sensorial. Se reparte una unidad a cada niño y lo examinan
sentido a sentido.

9. Vista: color, tonos,
brillo, forma, detalles
de la superficie,
tamaño...
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Oído: agitarlo, golpes
con la mano, con los
dientes, con la
mesa... y escuchamos
el sonido.
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Tacto: liso o rugoso,
frío o caliente, duro o
blando, seco o
húmedo...
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Olfato: oler la
superficie y pensar
en qué nos sugiere.
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Gusto: definir el
sabor, si es húmedo,
si cruje... y si les
gusta.

10. Representar lo que expresamos
Actividades en la mesa sobre el alimento que
hemos comido. Son sencillas y hay varias tareas
básicas: repasar el nombre del alimento, colorear
según lo que hemos visto y expresar si nos gustó o
no.

11. Finalmente con la
recopilación de todos
los trabajos del curso
hacemos un libro que
recoge nuestras
observaciones con los
alimentos de la cesta
viajera.

12. ¿Por qué esta actividad?
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La Cesta Viajera me parece una idea estupenda
para estimular a los niños en el conocimiento
de los alimentos y en la identificación de sus
rasgos a través de los sentidos.
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Es una forma interesante de incluir a las
familias en el aprendizaje de los niños.

13. Posibles mejoras
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Me parece una actividad bastante completa,
pues trabaja todos los sentidos y también las
formas; aunque me parecería interesante que
la profesora estableciera una clasificación
básica de los alimentos para que los niños
sepan qué tipo de alimento están comiendo.

14. Creado por:
Beatrice Iglesias Martínez