Este documento describe el uso correcto de la coma en español, indicando que separa elementos breves dentro de un enunciado y es obligatoria cuando su ausencia cambiaría el significado. Explica que delimita incisos y enumeraciones, y se usa ante conjunciones y locuciones con ciertos valores.
28 de agosto día de la reincorporación de tacna ala patria22222222JoSe Manayay C.
El 28 de agosto se celebra el Día de la Reincorporación de Tacna a Perú, fecha en la que esta provincia fue devuelta a Perú por Chile de acuerdo al Tratado de Lima de 1929, luego de un largo periodo de disputa territorial entre ambos países. El 30 de agosto es el Día de la Policía Nacional del Perú, institución encargada de garantizar el orden interno y los derechos de las personas. El 31 de agosto conmemora el nacimiento de Ramón Castilla, destacado militar y político peruano del siglo X
La obra Todas las Sangres de José María Arguedas se centra en la historia de dos hermanos hacendados, Don Bruno y Don Fermín, tras el descubrimiento de un gran yacimiento de plata en la hacienda de este último. La novela describe de manera detallada a los personajes y la sociedad peruana de mediados del siglo XX, retratando las tensiones entre los indígenas, mestizos y criollos durante la transición de la era de las haciendas.
La Historia estudia los hechos y fenómenos de la humanidad a través del tiempo para comprender el pasado y predecir el futuro. Se basa en fuentes materiales, escritas, orales y gráficas. Está relacionada con ciencias auxiliares como la geografía, cronología y arqueología que ayudan a reconstruir los hechos pasados.
La Navidad conmemora el nacimiento de Jesucristo en Belén hace aproximadamente 2000 años. Durante las cuatro semanas previas al 25 de diciembre, los cristianos participan en el Adviento para prepararse espiritualmente. La Navidad transmite un mensaje de paz y buena voluntad para toda la humanidad aunque también tiene un significado especial para los cristianos que creen que Jesús era el Hijo de Dios.
Enseñar a los niños y jóvenes a ahorrar implica no darles todo lo que piden, enseñarles sobre presupuestos, establecer metas juntos, y remunerarlos por tareas para que aprendan a manejar su dinero de forma responsable. También es importante educarlos sobre los intereses y la diferencia entre el valor nominal y real del dinero para que puedan tomar mejores decisiones financieras en el futuro.
Este documento describe a las capullanas, mujeres que gobernaban en la costa norte de Ecuador y sur de Perú en la época prehispánica. Según varios cronistas españoles, las capullanas dirigían pueblos enteros y desempeñaban roles de liderazgo político y económico. Sin embargo, es posible que su poder haya sido limitado y que principalmente se encargaran de tareas domésticas al frente de los curacazgos, mientras los hombres se dedicaban a la agricultura y la guerra. Algunas capullanas
Este documento resume las biografías y logros de tres presidentes ecuatorianos progresistas del siglo XIX: José María Plácido Caamaño, quien construyó el telégrafo nacional y creó escuelas y colegios; Antonio Flores Jijón, cuyo gobierno fomentó la cultura y las libertades individuales; y Luis Cordero Crespo, fundador de escuelas y colegios que renunció luego de un escándalo político.
28 de agosto día de la reincorporación de tacna ala patria22222222JoSe Manayay C.
El 28 de agosto se celebra el Día de la Reincorporación de Tacna a Perú, fecha en la que esta provincia fue devuelta a Perú por Chile de acuerdo al Tratado de Lima de 1929, luego de un largo periodo de disputa territorial entre ambos países. El 30 de agosto es el Día de la Policía Nacional del Perú, institución encargada de garantizar el orden interno y los derechos de las personas. El 31 de agosto conmemora el nacimiento de Ramón Castilla, destacado militar y político peruano del siglo X
La obra Todas las Sangres de José María Arguedas se centra en la historia de dos hermanos hacendados, Don Bruno y Don Fermín, tras el descubrimiento de un gran yacimiento de plata en la hacienda de este último. La novela describe de manera detallada a los personajes y la sociedad peruana de mediados del siglo XX, retratando las tensiones entre los indígenas, mestizos y criollos durante la transición de la era de las haciendas.
La Historia estudia los hechos y fenómenos de la humanidad a través del tiempo para comprender el pasado y predecir el futuro. Se basa en fuentes materiales, escritas, orales y gráficas. Está relacionada con ciencias auxiliares como la geografía, cronología y arqueología que ayudan a reconstruir los hechos pasados.
La Navidad conmemora el nacimiento de Jesucristo en Belén hace aproximadamente 2000 años. Durante las cuatro semanas previas al 25 de diciembre, los cristianos participan en el Adviento para prepararse espiritualmente. La Navidad transmite un mensaje de paz y buena voluntad para toda la humanidad aunque también tiene un significado especial para los cristianos que creen que Jesús era el Hijo de Dios.
Enseñar a los niños y jóvenes a ahorrar implica no darles todo lo que piden, enseñarles sobre presupuestos, establecer metas juntos, y remunerarlos por tareas para que aprendan a manejar su dinero de forma responsable. También es importante educarlos sobre los intereses y la diferencia entre el valor nominal y real del dinero para que puedan tomar mejores decisiones financieras en el futuro.
Este documento describe a las capullanas, mujeres que gobernaban en la costa norte de Ecuador y sur de Perú en la época prehispánica. Según varios cronistas españoles, las capullanas dirigían pueblos enteros y desempeñaban roles de liderazgo político y económico. Sin embargo, es posible que su poder haya sido limitado y que principalmente se encargaran de tareas domésticas al frente de los curacazgos, mientras los hombres se dedicaban a la agricultura y la guerra. Algunas capullanas
Este documento resume las biografías y logros de tres presidentes ecuatorianos progresistas del siglo XIX: José María Plácido Caamaño, quien construyó el telégrafo nacional y creó escuelas y colegios; Antonio Flores Jijón, cuyo gobierno fomentó la cultura y las libertades individuales; y Luis Cordero Crespo, fundador de escuelas y colegios que renunció luego de un escándalo político.
Este documento contiene información sobre diferentes fechas conmemorativas peruanas. Entre ellas se encuentran el Día del Maestro, el aniversario de la muerte del Coronel Leoncio Prado, y el Día de la Independencia Nacional del Perú el 28 de julio, cuando el General San Martín declaró la independencia del Perú de España.
El documento presenta una serie de temas y enunciados desordenados. Propone ordenarlos de acuerdo a su aparición y lógica. Incluye también ejemplos de ordenamiento para diferentes temas como "La Novela", "El Teatro", "La Opera", "La Música" y "La Literatura".
El documento explica que las normas de convivencia social guían las interacciones entre las personas y mantienen el orden en la sociedad. Estas normas incluyen normas morales, jurídicas, religiosas y sociales. Las normas morales se refieren a conceptos como la justicia y el respeto, las normas jurídicas son leyes establecidas por el estado, las normas religiosas son dictadas por comunidades de fe, y las normas sociales regulan comportamientos cotidianos. Juntas, estas normas establecen las expectativas para una conv
El documento habla sobre el sumillado. Explica que el sumillado consiste en anotar al margen de un texto las ideas principales de forma concisa utilizando lenguaje propio. Su propósito es parafrasear los párrafos de manera breve. Luego, detalla los 7 pasos para realizar un sumillado y provee un ejemplo.
Rafael Correa Delgado nació en Guayaquil en una familia de clase media. Estudió en el colegio católico San José-La Sallé y participó en grupos de boy scouts. Fue ministro de economía en 2005 y fundó el movimiento político Alianza PAIS, con el cual ganó las elecciones presidenciales de 2006. Como presidente del Ecuador, impulsó la cultura, la salud y construyó 22 escuelas. Algunos lo consideran un buen presidente por las obras realizadas para el bienestar del país.
El documento presenta conceptos lógicos como tautologías, contradicciones y algunas tautologías fundamentales. Explica que una tautología es siempre verdadera independientemente de los valores de verdad de sus componentes, mientras que una contradicción es siempre falsa. Luego enumera varias tautologías fundamentales como la contrapositiva, el condicional con cláusula, el silogismo hipotético y otros. Finalmente concluye la breve pero informativa presentación sobre estos temas lógicos.
El documento describe el período de 1912 a 1932 en Ecuador, conocido como el régimen plutocrático. Durante este tiempo, el país cayó bajo el poder de los bancos de Guayaquil, que emitían su propio papel moneda, lo que provocó una grave desorganización monetaria. La masacre del 15 de noviembre de 1922 ocurrió durante el gobierno de José Luis Tamayo, cuando la policía y el ejército reprimieron violentamente una manifestación de obreros y artesanos en Guayaquil, asesinando a
Este documento describe diferentes tipos de textos, incluyendo textos continuos como oraciones y párrafos, y textos discontinuos como listas, cuadros, tablas y mapas. También explica que cuadros, gráficos y mapas son representaciones visuales de información utilizadas en contextos académicos, científicos y periodísticos, mientras que tablas y infografías organizan datos en una estructura para facilitar la comprensión de temas.
Este documento resume la crisis europea del siglo XV que llevó al descubrimiento de América, la invasión española y el establecimiento del Virreinato del Perú. Explica cómo los turcos otomanos cerraron las rutas comerciales a Oriente, lo que impulsó a los europeos a buscar nuevas rutas. Cristóbal Colón propuso navegar al occidente para llegar a Asia, recibiendo apoyo de los Reyes Católicos de España. Sus viajes condujeron al descubrimiento de América. Los españo
ENSAYO DE JOSE MARIA ARGUEDAS 3 (1).docxKeniaRojas16
La novela Todas las Sangres de José María Arguedas publicada en 1964 describe la vida en el pueblo peruano de Villa de San Pedro de Lahuaymarca y explora los problemas de la modernización e imperialismo a través de la lucha entre las familias Aragón de Peralta. La novela sigue el descubrimiento de una mina de plata, su venta a una compañía extranjera, y el liderazgo emergente de Demetrio Rendón Willka para defender a los indígenas contra la explotación.
Cuaderno de trabajo de Comunicación, comprensión lectora 1 primer grado de Se...RONALTEJADA1
La contaminación del agua afecta gravemente a los seres vivos. El plástico arrastrado por los ríos y océanos causa la muerte de 100,000 especies marinas anualmente e incluso llega a lugares remotos como las islas Galápagos, a pesar de los esfuerzos de limpieza. La ingesta de plástico por peces y animales marinos pone en riesgo la salud humana. Las comunidades locales han presenciado el impacto del plástico en la fauna. Se requieren mayores esf
El documento resume el gobierno de Sixto Durán Ballén en Ecuador de 1993 a 1996. Algunos puntos clave incluyen que aplicó políticas neoliberales y de ajuste estructural, enfrentó la guerra del Alto Cenepa con Perú en 1995, y promovió reformas a la constitución y privatizaciones. Su gobierno también se caracterizó por obras de infraestructura y la creación de ministerios para atender sectores sociales.
Este documento proporciona información biográfica sobre el presidente constitucional del Ecuador Leonidas Plaza Gutiérrez, quien gobernó desde 1920 hasta 1924. Nació en 1858 en la provincia de Guayas y quedó huérfano a temprana edad. Dejó la presidencia más pobre de lo que era y se retiró de la política. Durante su mandato se inauguraron varias obras públicas como el Obelisco en homenaje a los héroes de Pichincha y edificios educativos, pero también hubo problemas económicos como
El documento habla sobre la discriminación y cómo combatirla. Propone organizar juegos y paseos para que las personas de diferentes razas y colores se conozcan y entiendan que todos son iguales. También sugiere realizar marchas pacíficas, propagar mensajes en contra de la discriminación por radio, y concursos de arte con el tema de no al racismo para concientizar a la gente.
Este documento presenta una introducción a la lógica proposicional. Explica conceptos como tablas de verdad, operaciones lógicas como negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Luego, presenta ejercicios resueltos y propuestos que involucran el uso de tablas de verdad para determinar el valor de verdad de expresiones lógicas complejas. El documento provee los fundamentos básicos de la lógica proposicional y ofrece ejemplos prácticos para comprender
Himno por el centenario del nacimiento del padre pozzoOswaldo Tanco
Himno por los 100 años del nacimiento y la labor encomiable del Reverendo Padre Carlos S. Pozzo Spallaroza y su labor fructífera en el Perú, específicamente en Arequipa en beneficio de las poblaciones vulnerables por eso fue llamado el Vicario de los Pobres y de los Pueblos Jóvenes. Su trascendencia social y educativa dejó honda huella en cada uno de los corazones arequipeños, por siempre serás recordado maestro de juventudes y líderes sociales.
Varón católico, firme y batallador, mártir de los enemigos de la Fe a causa de su coherencia en la aplicación de los principios católicos y por su valentía en la defensa de la Iglesia, del Papado y de la patria ecuatoriana
El documento resume las drogas más consumidas por adolescentes argentinos, siendo la marihuana, el LSD y la cocaína las principales. Explica que el 30% de los adolescentes empiezan a consumir a los 14 años y analiza los efectos inmediatos y a largo plazo de cada droga. Finalmente, enfatiza los riesgos de las drogas y las razones para alejarse y permanecer lejos de ellas.
El documento describe la estructura política y económica del Imperio Inca. La autoridad máxima era el Sapa Inca. La economía se basaba en el trabajo comunal obligatorio a través del ayllu y formas como el ayni, minka y mita. Los incas desarrollaron una agricultura sofisticada y cultivaron muchos productos nativos usando técnicas como los andenes.
The document summarizes an instrument called the FST-02 Thermal Shrinkage Tester. It is designed to precisely measure the shrinking force, contracting force, and shrinkage ratio of heat-shrinkable plastic films according to ISO 14616 international standards. It can simultaneously test up to 3 specimens and displays real-time measurements of shrinking force, contracting force, and shrinkage ratio as specimens are rapidly heated and cooled. The instrument utilizes an embedded computer control system for reliable data management and operation without needing an external PC.
Dokumen ini membahas rencana penyusunan pedoman untuk Master Plan Penanggulangan Bencana Tsunami tahun 2014, termasuk alokasi anggaran, program, dan daftar pedoman yang akan disusun. Beberapa program utama adalah penguatan peringatan dini, pembangunan dan peningkatan sarana evakuasi, serta penguatan kesiapsiagaan masyarakat. Sedangkan pedoman-pedoman yang direncanakan meliputi perencanaan evakuasi, pengelolaan sar
Este documento contiene información sobre diferentes fechas conmemorativas peruanas. Entre ellas se encuentran el Día del Maestro, el aniversario de la muerte del Coronel Leoncio Prado, y el Día de la Independencia Nacional del Perú el 28 de julio, cuando el General San Martín declaró la independencia del Perú de España.
El documento presenta una serie de temas y enunciados desordenados. Propone ordenarlos de acuerdo a su aparición y lógica. Incluye también ejemplos de ordenamiento para diferentes temas como "La Novela", "El Teatro", "La Opera", "La Música" y "La Literatura".
El documento explica que las normas de convivencia social guían las interacciones entre las personas y mantienen el orden en la sociedad. Estas normas incluyen normas morales, jurídicas, religiosas y sociales. Las normas morales se refieren a conceptos como la justicia y el respeto, las normas jurídicas son leyes establecidas por el estado, las normas religiosas son dictadas por comunidades de fe, y las normas sociales regulan comportamientos cotidianos. Juntas, estas normas establecen las expectativas para una conv
El documento habla sobre el sumillado. Explica que el sumillado consiste en anotar al margen de un texto las ideas principales de forma concisa utilizando lenguaje propio. Su propósito es parafrasear los párrafos de manera breve. Luego, detalla los 7 pasos para realizar un sumillado y provee un ejemplo.
Rafael Correa Delgado nació en Guayaquil en una familia de clase media. Estudió en el colegio católico San José-La Sallé y participó en grupos de boy scouts. Fue ministro de economía en 2005 y fundó el movimiento político Alianza PAIS, con el cual ganó las elecciones presidenciales de 2006. Como presidente del Ecuador, impulsó la cultura, la salud y construyó 22 escuelas. Algunos lo consideran un buen presidente por las obras realizadas para el bienestar del país.
El documento presenta conceptos lógicos como tautologías, contradicciones y algunas tautologías fundamentales. Explica que una tautología es siempre verdadera independientemente de los valores de verdad de sus componentes, mientras que una contradicción es siempre falsa. Luego enumera varias tautologías fundamentales como la contrapositiva, el condicional con cláusula, el silogismo hipotético y otros. Finalmente concluye la breve pero informativa presentación sobre estos temas lógicos.
El documento describe el período de 1912 a 1932 en Ecuador, conocido como el régimen plutocrático. Durante este tiempo, el país cayó bajo el poder de los bancos de Guayaquil, que emitían su propio papel moneda, lo que provocó una grave desorganización monetaria. La masacre del 15 de noviembre de 1922 ocurrió durante el gobierno de José Luis Tamayo, cuando la policía y el ejército reprimieron violentamente una manifestación de obreros y artesanos en Guayaquil, asesinando a
Este documento describe diferentes tipos de textos, incluyendo textos continuos como oraciones y párrafos, y textos discontinuos como listas, cuadros, tablas y mapas. También explica que cuadros, gráficos y mapas son representaciones visuales de información utilizadas en contextos académicos, científicos y periodísticos, mientras que tablas y infografías organizan datos en una estructura para facilitar la comprensión de temas.
Este documento resume la crisis europea del siglo XV que llevó al descubrimiento de América, la invasión española y el establecimiento del Virreinato del Perú. Explica cómo los turcos otomanos cerraron las rutas comerciales a Oriente, lo que impulsó a los europeos a buscar nuevas rutas. Cristóbal Colón propuso navegar al occidente para llegar a Asia, recibiendo apoyo de los Reyes Católicos de España. Sus viajes condujeron al descubrimiento de América. Los españo
ENSAYO DE JOSE MARIA ARGUEDAS 3 (1).docxKeniaRojas16
La novela Todas las Sangres de José María Arguedas publicada en 1964 describe la vida en el pueblo peruano de Villa de San Pedro de Lahuaymarca y explora los problemas de la modernización e imperialismo a través de la lucha entre las familias Aragón de Peralta. La novela sigue el descubrimiento de una mina de plata, su venta a una compañía extranjera, y el liderazgo emergente de Demetrio Rendón Willka para defender a los indígenas contra la explotación.
Cuaderno de trabajo de Comunicación, comprensión lectora 1 primer grado de Se...RONALTEJADA1
La contaminación del agua afecta gravemente a los seres vivos. El plástico arrastrado por los ríos y océanos causa la muerte de 100,000 especies marinas anualmente e incluso llega a lugares remotos como las islas Galápagos, a pesar de los esfuerzos de limpieza. La ingesta de plástico por peces y animales marinos pone en riesgo la salud humana. Las comunidades locales han presenciado el impacto del plástico en la fauna. Se requieren mayores esf
El documento resume el gobierno de Sixto Durán Ballén en Ecuador de 1993 a 1996. Algunos puntos clave incluyen que aplicó políticas neoliberales y de ajuste estructural, enfrentó la guerra del Alto Cenepa con Perú en 1995, y promovió reformas a la constitución y privatizaciones. Su gobierno también se caracterizó por obras de infraestructura y la creación de ministerios para atender sectores sociales.
Este documento proporciona información biográfica sobre el presidente constitucional del Ecuador Leonidas Plaza Gutiérrez, quien gobernó desde 1920 hasta 1924. Nació en 1858 en la provincia de Guayas y quedó huérfano a temprana edad. Dejó la presidencia más pobre de lo que era y se retiró de la política. Durante su mandato se inauguraron varias obras públicas como el Obelisco en homenaje a los héroes de Pichincha y edificios educativos, pero también hubo problemas económicos como
El documento habla sobre la discriminación y cómo combatirla. Propone organizar juegos y paseos para que las personas de diferentes razas y colores se conozcan y entiendan que todos son iguales. También sugiere realizar marchas pacíficas, propagar mensajes en contra de la discriminación por radio, y concursos de arte con el tema de no al racismo para concientizar a la gente.
Este documento presenta una introducción a la lógica proposicional. Explica conceptos como tablas de verdad, operaciones lógicas como negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Luego, presenta ejercicios resueltos y propuestos que involucran el uso de tablas de verdad para determinar el valor de verdad de expresiones lógicas complejas. El documento provee los fundamentos básicos de la lógica proposicional y ofrece ejemplos prácticos para comprender
Himno por el centenario del nacimiento del padre pozzoOswaldo Tanco
Himno por los 100 años del nacimiento y la labor encomiable del Reverendo Padre Carlos S. Pozzo Spallaroza y su labor fructífera en el Perú, específicamente en Arequipa en beneficio de las poblaciones vulnerables por eso fue llamado el Vicario de los Pobres y de los Pueblos Jóvenes. Su trascendencia social y educativa dejó honda huella en cada uno de los corazones arequipeños, por siempre serás recordado maestro de juventudes y líderes sociales.
Varón católico, firme y batallador, mártir de los enemigos de la Fe a causa de su coherencia en la aplicación de los principios católicos y por su valentía en la defensa de la Iglesia, del Papado y de la patria ecuatoriana
El documento resume las drogas más consumidas por adolescentes argentinos, siendo la marihuana, el LSD y la cocaína las principales. Explica que el 30% de los adolescentes empiezan a consumir a los 14 años y analiza los efectos inmediatos y a largo plazo de cada droga. Finalmente, enfatiza los riesgos de las drogas y las razones para alejarse y permanecer lejos de ellas.
El documento describe la estructura política y económica del Imperio Inca. La autoridad máxima era el Sapa Inca. La economía se basaba en el trabajo comunal obligatorio a través del ayllu y formas como el ayni, minka y mita. Los incas desarrollaron una agricultura sofisticada y cultivaron muchos productos nativos usando técnicas como los andenes.
The document summarizes an instrument called the FST-02 Thermal Shrinkage Tester. It is designed to precisely measure the shrinking force, contracting force, and shrinkage ratio of heat-shrinkable plastic films according to ISO 14616 international standards. It can simultaneously test up to 3 specimens and displays real-time measurements of shrinking force, contracting force, and shrinkage ratio as specimens are rapidly heated and cooled. The instrument utilizes an embedded computer control system for reliable data management and operation without needing an external PC.
Dokumen ini membahas rencana penyusunan pedoman untuk Master Plan Penanggulangan Bencana Tsunami tahun 2014, termasuk alokasi anggaran, program, dan daftar pedoman yang akan disusun. Beberapa program utama adalah penguatan peringatan dini, pembangunan dan peningkatan sarana evakuasi, serta penguatan kesiapsiagaan masyarakat. Sedangkan pedoman-pedoman yang direncanakan meliputi perencanaan evakuasi, pengelolaan sar
Shaping the future of CPD: Supporting & Developing NQTsKatie Eldridge
Germaine Mckinnon and Chris Brown of Braunstone Frith Primary School share how they use IRIS Connect in supporting and developing their NQTs through a coaching programme.
The document discusses malnutrition in Bangladesh. It defines malnutrition as a deficiency, excess, or imbalance of nutrients that impairs health. The major malnutrition problems in Bangladesh are protein-energy malnutrition (kwashiorkor and marasmus), vitamin A deficiency, iron deficiency anemia, iodine deficiency, and lathyrism from khesari dhal. Malnutrition is caused by socioeconomic factors like low income, lack of nutrition knowledge, bottle feeding, and young mothers, as well as infectious diseases, socio-cultural practices, and food shortages from disasters or lack of storage. The document describes kwashiorkor as protein deficiency with adequate calories and marasmus as inadequate calorie intake, listing their clinical features
El documento explica la matriz FODA, una herramienta de análisis estratégico que identifica las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas de una empresa. La matriz FODA ayuda a evaluar factores internos (fortalezas y debilidades) versus externos (oportunidades y amenazas) para desarrollar estrategias que aprovechen las primeras y mitiguen las segundas. El análisis FODA es clave para la toma de decisiones empresariales.
Self-supply acceleration development in Ethiopia: evolution, experiences and ...IRC
Tamene Hailu summarising the progress by the Ministry of Water, Irrigation and Electricity in Ethiopia to implement Self-supply within the One WASH National Program.
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Se originó en la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. La palabra "informática" proviene del alemán "Informatik" acuñado en 1957. Actualmente, la informática abarca disciplinas como ciencias de la computación, programación, arquitectura de computadores y redes, e inteligencia artificial.
Este manual proporciona instrucciones para configurar documentos en Word de acuerdo con las normas ICONTEC para la presentación de tesis y trabajos de grado en la Universidad ICESI. Explica cómo configurar los márgenes, estilos, números de página, citas bibliográficas, bibliografía e inserción de tablas de contenido e imágenes. El objetivo es que los documentos puedan publicarse en la biblioteca digital de la universidad siguiendo las normas técnicas 1486, 5613 y 4490 de 2008.
Este documento describe la historia y el funcionamiento de los navegadores web y motores de búsqueda. Explica que los primeros navegadores web permitían visualizar páginas web y sus recursos asociados, y que con el tiempo surgieron muchos navegadores como Netscape Navigator, Internet Explorer, Firefox y Chrome. También menciona algunos de los motores de búsqueda más populares como Google, Yahoo, MSN y otros.
This document discusses different types of magnetic separators used to separate minerals based on their magnetic properties. It describes how materials can be classified as diamagnetic or paramagnetic and provides examples of paramagnetic minerals. Several important types of magnetic separators are then outlined, including magnetic drum separators, Ball Norton separators, roller type separators, gravity feed magnets, and wet drum separators. Their basic workings and industrial applications are summarized for each type.
De acuerdo a recientes excavaciones arqueológicas, Damasco parece ser la ciudad más antigua del mundo ya que ha sido habitada continuamente desde el décimo milenio antes de Cristo. Otras ciudades antiguas aún habitadas incluyen Jericó (9,000 a.C.), Alepo (2,000 a.C.), y Argos (2,000 a.C.). Varias ciudades como Varanasi, Jerusalén, y Tiro tienen evidencia de ocupación humana desde 3,500-2,700 a.C.
Se abre convocatoria para participar en el Concurso “Emprende Plus México”BANCO SANTANDER
Banco Santander, a través Santander Universidades, y la aplicación para móvil “Emprende”, invita a universitarios de todo el país de entre 18 y 31 años a participar en el primer Concurso “Emprende Plus México”.
Este documento presenta las técnicas elementales de ortografía que los participantes aprenderán, incluyendo el uso de mayúsculas, signos de puntuación, división de palabras en sílabas, acentuación, homonimia, palabras que se escriben juntas o separadas, y escritura de números. Explica cada una de estas técnicas ortográficas de manera detallada.
Este manual resume las principales reglas de tildes, mayúsculas, puntuación y división silábica en español. Explica que las tildes indican el acento de las palabras y se colocan dependiendo de si la última sílaba es aguda, grave o esdrújula. Detalla el uso de mayúsculas en nombres propios, títulos, cargos y abreviaturas. Describe los signos de puntuación como la coma, punto y coma y dos puntos y sus usos. Por último, ofrece algunas notas sobre la
Este documento describe los diferentes signos de puntuación y sus usos correctos. Explica que los dos puntos (:) se usan para introducir citas textuales, enumeraciones, y para unir oraciones que expresan una explicación o conclusión. La coma (,) se usa principalmente para separar elementos dentro de una oración o enumeración, y para acotar incisos. El punto y coma (;) une elementos de una enumeración con comas o separa oraciones relacionadas.
El documento presenta un manual básico de ortografía española, cubriendo temas como el uso de tildes, mayúsculas, puntuación, división silábica de palabras, y simplificaciones ortográficas. Explica las reglas para el uso de tildes, mayúsculas, comas, puntos y coma, dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis, guión y comillas. También cubre temas como la división de palabras al final de línea y el cambio de las conjunciones "y" y "o" dependiendo de
Este documento describe los principales signos de puntuación del español y sus usos. Explica que el punto se usa para marcar el final de un enunciado, la coma para pausas breves dentro de un enunciado, y los dos puntos y el punto y coma para pausas más largas. También cubre el uso de otros signos como los puntos suspensivos, signos de interrogación y exclamación, y paréntesis.
El documento habla sobre la preocupación de diputados chilenos sobre la posible presencia de terroristas en un Congreso Nazi que se realizará en Chile. Un diputado mencionó la participación de grupos latinoamericanos y europeos vinculados al terrorismo, mientras que el presidente de un movimiento anfitrión negó tales acusaciones y aseguró que sólo participarán jóvenes sin antecedentes. Los diputados entregaron una lista de asistentes al gobierno para detectar posibles ingresos ilegales.
Este documento contiene información sobre la ortografía y la puntuación en español. Explica los diferentes signos de puntuación como el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos y su uso. También describe la acentuación diacrítica y las reglas de acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas. Finalmente, detalla el uso de la tilde en monosílabos como tú, él, más, dé y sé para diferenciarlos de palabras con el mismo significado.
El punto final se utiliza para marcar el final de oraciones, enunciados y textos. Se coloca siempre al final de lo escrito, cerrando la idea expresada. No es correcto hablar de "punto y final", sino que se debe utilizar el término "punto final". También se usa detrás de las abreviaturas.
Este documento describe el uso y combinación de los puntos suspensivos y las comillas. Explica que los puntos suspensivos se usan para indicar interrupciones o incompletitud y siempre deben ser tres. También describe cómo se combinan con otros signos de puntuación y en qué contextos se usan. Con respecto a las comillas, explica los diferentes tipos, sus usos para citas textuales, y cómo se combinan con otros signos de puntuación y en notas al pie.
Este documento describe el uso y combinación de los puntos suspensivos y las comillas. Explica que los puntos suspensivos se usan para indicar interrupciones o incompletitud y siempre deben ser tres. También describe cómo se combinan con otros signos de puntuación y en qué contextos se usan. Con respecto a las comillas, explica los diferentes tipos, sus usos para citas textuales, y cómo se combinan con otros signos de puntuación y en notas al pie.
El documento habla sobre los signos de puntuación y su uso correcto. Explica que la puntuación ayuda a comprender el sentido de lo que se escribe y emula las pausas y entonación de la lectura en voz alta. Luego enumera y describe los usos más comunes de la coma, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, el guión, el paréntesis, las comillas, los signos de interrogación y exclamación, y los corchetes.
Este documento ofrece una guía sobre el uso correcto de los signos de puntuación en español. Explica los principales signos como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, y los signos de interrogación y exclamación. Detalla para qué se utilizan cada uno de estos signos y proporciona ejemplos de su uso correcto e incorrecto.
El documento habla sobre los signos de puntuación, explicando la función de cada uno. Menciona los principales signos como el punto, punto y coma, coma, dos puntos, signos de interrogación y exclamación, paréntesis y corchetes. También incluye ejemplos de cómo y cuándo usar cada signo de puntuación correctamente.
El documento presenta un decálogo sobre las características de un buen líder. En él se destacan tres puntos principales: 1) un líder debe ser un estudiante perpetuo y estar abierto al cambio, 2) la comunicación efectiva comienza con uno mismo, y 3) la humildad es la característica más importante de un líder.
Este documento explica el uso correcto de la coma, el punto y coma, los dos puntos, el punto y los puntos suspensivos en la escritura española. Detalla cuándo se usa cada signo de puntuación y proporciona ejemplos para ilustrar sus usos.
“Reglas del uso de la coma, el punto y coma y las mayúsculas”Eva Hernández
Este documento proporciona reglas sobre el uso de la coma, el punto y coma y las mayúsculas en español. Explica que la coma se usa para separar elementos de una enumeración y oraciones coordinadas, mientras que el punto y coma separa oraciones independientes estrechamente relacionadas o elementos de una lista escritos en líneas independientes. También indica que las mayúsculas se usan al inicio de oraciones, en nombres propios, títulos y palabras importantes en ciertas disciplinas.
“Reglas del uso de la coma, el punto y coma y las mayúsculas”Eva Hernández
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso correcto de la coma, el punto y coma y las mayúsculas en español. Explica cuándo se debe usar cada signo de puntuación y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos. El documento está dividido en secciones que tratan el uso de la coma, el punto y coma y las mayúsculas por separado.
El documento habla sobre los signos de puntuación y sus usos correctos. Explica que la puntuación contribuye a la construcción del texto y expresa pausas, sentimientos y entonación. Luego describe los tres tipos de puntos, la coma y sus usos, el punto y coma, los dos puntos y sus funciones, y los signos de interrogación y exclamación. Por último, detalla el uso de los puntos suspensivos.
El documento habla sobre los signos de puntuación y sus usos correctos. Explica que la puntuación contribuye a la construcción del texto y expresa pausas, sentimientos y entonación. Luego describe los tres tipos de puntos, la coma y sus usos, el punto y coma, los dos puntos y sus funciones, y los signos de interrogación y exclamación. Por último, detalla el uso de los puntos suspensivos.
Este documento explica el uso de la coma en la escritura. La coma se utiliza para marcar pausas breves dentro de una oración y separar elementos como incisos, enumeraciones, vocativos y conjunciones. También se usa para separar sujetos de complementos cuando el verbo está elidido, y para introducir ciertas conjunciones u oraciones subordinadas. Existen reglas precisas sobre el uso de la coma en diferentes contextos lingüísticos.
En este power aparecen cuáles son los errores más frecuentes de los usuarios de Facebook a la hora de llevar a cabo sus comentarios. Una forma rápida y sencilla de develar algunas dudas.
Este documento presenta una campaña de prevención de accidentes de tránsito dirigida a motociclistas, destacando que siempre se enfrentan a dos caminos, el bueno y el malo. El camino bueno implica viajar de forma segura, sin alcohol y respetando las reglas de tránsito, lo que permite continuar disfrutando de la vida; mientras que el camino malo, conducir alcoholizado y de forma imprudente, puede resultar en multas, prisión o incluso la muerte. El documento enfatiza que la elección de
El documento explica las reglas de uso de mayúsculas en español. Indica que las mayúsculas sí se tildan cuando corresponde. Explica que las letras I y J no llevan punto cuando están en mayúsculas. También cubre el uso de mayúsculas en nombres propios, títulos, siglas, publicaciones periódicas, documentos oficiales y otros contextos.
El documento explica las reglas de uso de mayúsculas en español. Indica que las mayúsculas sí se tildan cuando corresponde. Explica que las letras I y J no llevan punto cuando están en mayúsculas. También señala que los dígrafos iniciales Ch y Ll se escriben con mayúscula cuando forman parte de una palabra escrita completamente en mayúsculas o cuando forman parte de una sigla, salvo el primer elemento. A continuación, detalla diversos usos de mayúsculas, como en títulos, n
El documento explica las reglas para determinar si una palabra derivada termina en -ción, -sión, -xión dependiendo de las palabras existentes en su familia de palabras. Detalla los casos en los que cada una de estas terminaciones se aplica y provee ejemplos para ilustrar cada regla.
El documento describe los usos del punto y coma y los dos puntos en la escritura española. Explica que el punto y coma se usa para separar elementos de una enumeración compleja, oraciones relacionadas pero independientes, y antes de conectores. Los dos puntos se usan para introducir enumeraciones explicativas, citas textuales, ejemplificaciones, y para marcar énfasis o conectar oraciones de diferentes maneras como causa-efecto o explicación.
El documento describe los usos del punto y coma y los dos puntos en la puntuación española. Explica que el punto y coma se usa para separar elementos de una enumeración compleja, oraciones relacionadas pero independientes, y antes de conectores. También aclara que la expresión correcta es "los punto y coma". Por otro lado, detalla que los dos puntos introducen enumeraciones explicativas, citas textuales, y separan una ejemplificación del resto de la oración.
El documento habla sobre el uso del artículo en español. Explica que los artículos determinan el alcance de las palabras y su referencia. Luego discute las reglas para el uso de artículos masculinos y femeninos dependiendo del género y la forma del sustantivo, incluyendo excepciones. También cubre el uso de artículos con nombres propios, geográficos, y dudas comunes sobre artículos.
El documento habla sobre el uso del artículo en español. Explica que los artículos determinan el alcance de las palabras y su referencia. Luego discute las reglas para el uso de artículos masculinos y femeninos dependiendo del género y la forma del sustantivo. También cubre excepciones a estas reglas y usos del artículo neutro.
El documento habla sobre el uso del artículo en español. Explica que los artículos determinan el alcance de las palabras y su referencia. Luego discute las reglas para el uso de artículos masculinos y femeninos dependiendo del género y la forma del sustantivo. También cubre excepciones a estas reglas y usos del artículo neutro.
Este documento discute el uso de la letra W y otros aspectos de la ortografía numérica en español. Explica que la W representa dos fonemas, /u/ o /b/, dependiendo de su origen. También establece las nuevas pautas para separar grupos de tres dígitos en números grandes usando un espacio en blanco en lugar de puntos o comas. Además, recomienda el uso del punto como separador decimal.
El documento habla sobre el uso de la letra W en español y cómo representa dos fonemas: el vocálico /u/ y el consonántico /b/. También discute cómo se escriben los números para evitar ambigüedades y promover la unificación internacional, recomendando el uso del espacio en blanco para separar grupos de tres dígitos y el punto como separador decimal.
Este documento explica las reglas para formar el plural de construcciones léxicas compuestas por dos sustantivos. Indica que el segundo sustantivo puede pluralizarse o no, dependiendo de si puede funcionar como atributo del primero en una oración copulativa (e.g. "horas clave" puede ser "horas claves"). También analiza los usos y formación de plural de las palabras "extra" y "plus", señalando que "extra" no varía en plural cuando es adjetivo con valor de "superior", pero sí puede pluralizarse cuando es sustantivo.
Este documento explica la importancia de los signos de puntuación y cómo pueden cambiar el significado de una oración. Incluye un ejemplo de un testamento sin puntuación donde cada heredero potencial propuso una interpretación diferente dependiendo de dónde colocaban las comas. Debido a las múltiples interpretaciones posibles, el juez se quedó con la herencia para el estado.
El documento ofrece recomendaciones sobre el uso de cifras y palabras al escribir números. Señala que en textos científicos y técnicos es más común usar cifras, mientras que en textos literarios es preferible usar palabras. Explica las reglas para expresar números de hasta cuatro cifras y mayores, con decimales, porcentajes y unidades de medida. Además, presenta la serie completa de los numerales cardinales.
Este documento describe los grafemas del español. Explica que los grafemas son las unidades mínimas distintivas de la escritura que no pueden descomponerse en unidades más pequeñas. Identifica 27 grafemas del español y 5 dígrafos. También discute el origen de algunas letras como la ñ, h, j, v, w y sus diferentes nombres a lo largo del tiempo.
Este documento describe diferentes tipos de acortamientos, abreviaturas y siglas en español. Explica cómo se forman los plurales de acortamientos y siglas, y proporciona ejemplos comunes de acortamientos, siglas y acrónimos. También cubre consideraciones sobre el uso de puntos, barras y mayúsculas en abreviaturas y la escritura de símbolos.
El documento discute la variación entre el uso de los prefijos "trans-" y "tras-" en palabras españolas. Explica que aunque "trans-" es la forma latina original, el uso oral ha consagrado "tras-". Señala algunas reglas para el uso de cada forma, como que "tras-" se usa para sustantivos que designan un lugar detrás, mientras que "trans-" se usa cuando el prefijo se une a palabras que comienzan con "s". Finalmente, sugiere que en el futuro la escritura puede reflejar el uso predominante de "tras-" en
Este documento discute las secuencias vocálicas iguales en español, incluyendo -aa-, -ee-, e -ii-. Explica que estas secuencias a menudo corresponden a una vocal doble en la pronunciación pero que la grafía puede simplificarse a una vocal si la simplificación se ha generalizado en el habla. Proporciona recomendaciones sobre cuando conservar o simplificar estas secuencias vocálicas iguales en la escritura.
La raya tiene varios usos como encerrar aclaraciones o incisos, encerrar comentarios del narrador en diálogos, y enumerar apartados. Se coloca un espacio después de la raya y antes de la siguiente palabra. También se usa para omitir un elemento común en listas y para separar interlocutores en diálogos transcriptos.
1. LA COMA (,)
Cómo se escribeCómo se escribe: pegada a la palabra o signo que
la precede y separada OBLIGATORIAMENTE de la
palabra o signo que le sigue.
Qué indicaQué indica: pausa breve dentro de un enunciado.
Comas voluntariasComas voluntarias: dependen del gusto o intención: dependen del gusto o intención
del que escribe.del que escribe.
Comas obligatoriasComas obligatorias: están fijadas por la normativa y: están fijadas por la normativa y
se necesitan para leer e interpretar correctamente unse necesitan para leer e interpretar correctamente un
texto.texto.
2. USOS LINGÜÍSTICOSUSOS LINGÜÍSTICOS
DELIMITA INCISOS:DELIMITA INCISOS: se coloca unase coloca una
delante del comienzo del inciso y otra, aldelante del comienzo del inciso y otra, al
finalizar el mismo. Los incisos pueden ser:finalizar el mismo. Los incisos pueden ser:
Aposiciones explicativasAposiciones explicativas: El 21 de septiembre,: El 21 de septiembre,
día de los estudiantes, habrá asueto.día de los estudiantes, habrá asueto.
Adjetivos explicativosAdjetivos explicativos pospuestos al sustantivopospuestos al sustantivo
al que se refieren: Los soldados, cansados,al que se refieren: Los soldados, cansados,
volvieron al campamento con dos horas devolvieron al campamento con dos horas de
retraso.retraso.
3. Las proposiciones adjetivas explicativasLas proposiciones adjetivas explicativas: La casa, que: La casa, que
está al borde del mar, es muy luminosa.está al borde del mar, es muy luminosa.
COMPARAMOS DIFERENCIAS DE SENTIDO SI SUPRIMIMOSCOMPARAMOS DIFERENCIAS DE SENTIDO SI SUPRIMIMOS
LAS COMAS:LAS COMAS:
Los soldados cansados volvieron al campamento conLos soldados cansados volvieron al campamento con
dos horas de retraso.dos horas de retraso.
La casa que está al borde del mar es muy luminosa.La casa que está al borde del mar es muy luminosa.
Expresiones sintácticas accesorias, sin vinculaciónExpresiones sintácticas accesorias, sin vinculación
sintáctica con los elementos del enunciado en elsintáctica con los elementos del enunciado en el
que se insertan:que se insertan: Tu trabajo de tesis, ¡vayaTu trabajo de tesis, ¡vaya
trabajo!, será publicado en breve.trabajo!, será publicado en breve.
4. Cualquier otro tipo de comentario, explicación o precisión a algo
dicho: El buen gobernante, según sostenía un célebre político, debe
estar siempre preparado para abandonar el poder.
ENUMERACIONES:
Los elementos no deben ser complejos: Acudirán al encuentro
representantes de La Rioja, Catamarca, San Juan y Mendoza.
El último elemento de la enumeración, precedido por Y, E, NI,
O, U, no queda separado por coma: No le gustan las
manzanas, las peras ni los plátanos.
El Rectorado debió optar entre el Banco Galicia, el Patagonia o
el de la Nación.
5. En las enumeraciones incompletas, no se coloca conjunción ante el
último término, sino únicamente COMA. La enumeración se puede cerrar
con ETCÉTERA o su abreviatura etc., con puntos suspensivos o con
punto.
Ejemplos:
Puede hallar este tema en manuales de historia,
de geografía, de sociología, de política, etc.
Puede hallar este tema en manuales de historia,
de geografía, de sociología, de política…
Puede hallar este tema en manuales de historia,
de geografía, de sociología, de política.
6. ¿Es cierto que delante de las conjunciones copulativas y
disyuntivas nunca debemos colocar coma?
No es siempre cierto. Colocaremos coma en los
siguientes casos:
Si la secuencia que encabeza la conjunción,
enlaza con todo el predicado anterior y no con
el último de sus miembros coordinados:
Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de
la tienda.
No sé si ir de vacaciones a Francia o Italia, o
quedarme en casa.
7. ¿Y CUÁNDO MÁS?
Cuando, después de separar con comas miembros
gramaticalmente equivalentes, se va a enunciar otro
miembro semánticamente heterogéneo respecto de las
anteriores, porque es una conclusión o una consecuencia,
corresponde COMA delante de la conjunción:
Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la
disposición de los muebles, pusieron alfombras nuevas, y
quedaron encantados con el resultado.
Cuando la conjunción Y tiene valor adversativo (semejante a
PERO), PUEDE ir precedida de coma.
Le aconsejé que no comprara esa casa, y no hizo caso.
8. • También va coma si inmediatamente antes hay que aislar una
proposición explicativa.
Por ejemplo:
Los beneficios económicos, que habían sido
fruto de una excelente campaña de
concientización de los ciudadanos, y los ahorros
hechos por una excelente administración
permitirán mayores recursos para el área
educativa.
9. OTROS USOS
Separan VOCATIVOS, es decir, aquellos elementos que sirven
para llamar o nombrar al interlocutor. Por ejemplo: Señor, ¿me
puede decir la hora?
Van entre comas las interjecciones o locuciones interjectivas:
Bah, no te preocupés. No sé, ¡ay de mí!, cuánto tiempo más
voy a poder soportarlo.
Separan el sujeto del predicado, en casos de elisión del verbo:
Los que no tengan invitación, por aquella puerta. Nueve por
tres, veintisiete.
Antes de cada miembro encabezado por YA… YA…, BIEN…
BIEN…; ORA… ORA…; O BIEN … O BIEN…: Podrán votar en
el lugar en que se encuentren, ya los becarios, ya los que se
hallen en viajes de estudio o placer.
10. • Se separan por comas las oraciones yuxtapuestas de sentido
distributivo. Por ejemplo: Unos se ganaban la vida cazando,
otros, pescando, otros, cultivando los campos.
Para separar expresiones correlativas que reproducen un
mismo esquema gramatical, propias de dichos populares o de
fórmulas fijas: Hecha la ley, hecha la trampa. Ojo por ojo,
diente por diente.
Es conveniente colocar comas ante EXCEPTO, SALVO,
MENOS: Todo me irrita, excepto la soledad.
Ante el comienzo de proposiciones adversativas y concesivas
encabezadas por PERO, MAS, SINO QUE, AUNQUE:
Hágalo si quiere, pero luego no diga que no le advertí.
11. • Ante otras proposiciones:
CONSECUTIVAS: encabezadas por POR LO
TANTO, POR CONSIGUIENTE, ASÍ QUE, DE
MANERA QUE, CONQUE: Prometió mejoras,
de manera que no puede eludir ahora los
reclamos.
CAUSALES LÓGICAS Y EXPLICATIVAS
LLAMADAS “DE LA ENUNCIACIÓN”,
encabezadas por PORQUE: Ha llovido,
porque el suelo está mojado.
12. ¿Hay causales sin coma que las preceda?
Sí, hay causales que se llaman “del enunciado”,
que expresan la causa real del hecho y que
no van precedidas de coma. El suelo está
mojado porque ha llovido.
Veamos otro ejemplo de los dos tipos de causa:
De la enunciación: Está nerviosa, porque habla
rápido. (Aparece como causa la idea principal)
Del enunciado: Habla rápido porque está
nerviosa. (La causa es real y es el motivo de la idea principal)
13. Miembros de la copulativa intensiva
Se separan por coma los dos miembros de
una construcción copulativa intensiva no solo
… sino también:
El enojo de la Bachelet no solo fue causado
por la tardanza de Kirchner, sino también por
falta de acuerdo en temas coyunturales.
14. O TRO S USO S
Para marcar la alteración del orden regular:
En aquellos días calurosos de principios del verano
pasado, la convivencia era idílica.
No se escribe coma cuando la colocación de los complementos
se ha distorsionado por necesidades enfáticas: Vergüenza
debería darte. De dinero no hablemos.
En estas mismas oraciones, si solamente se desea anticipar un
elemento, la coma es opcional: Carne, no suelo comer mucha
y Carne no suelo comer mucha.
15. • Anticipación de proposiciones adverbiales
Si vas a llegar tarde, no dejes de avisarme.
Cuando la noche cae, la temperatura
desciende abruptamente.
Aunque no lo creas, es verdad.
Donde comen dos, comen tres.
Pero si la proposición es muy breve, se puede
prescindir de la coma:
Si pagan te aviso.
16. Habrá que colocar coma:
Después de enlaces como:
Es decir, a saber, pues bien, ahora bien, en
primer lugar, por un/ otro lado, por una/ otra
parte, en fin, por último, además, con todo, en
tal caso, sin embargo, no obstante, por el
contrario, en cambio.
Efectivamente, generalmente, por regla
general, naturalmente.
Tras locuciones preposicionales: en cuanto a,
respecto de, con respecto a, en relación con,
con referencia a y otras de valor semejante.
17. También con locuciones preposicionales o adverbiales de valor
condicional, concesivo, causal, final, etc.: en ese caso, a pesar de
todo, para eso, aun así
La palabra etcétera va separada con coma(s) del resto del
enunciado: Los bailes autóctonos, las peregrinaciones, etc.,
perduran hasta nuestros días.
Los sobrenombres o pseudónimos, cuando aclaran el nombre
verdadero, van entre comas: José Martínez Ruiz, Azorín,
perteneció a la generación del 98.
Los sobrenombres unidos al nombre van sin coma: Alfonso X el
Sabio, Lorenzo el Magnífico.
Se coloca entre comas el nombre de un autor cuando va
pospuesto al título de su obra: La escultura El pensador, de
August Rodin, es la más conocida de su autor.
18. VALOR SIGNIFICATIVO DE LA
COMA
Es obligatorio colocarla cuando su presencia
cambia el significado de la oración:
Me he vestido, como me indicaron. / Me he
vestido como me indicaron.
Mientras, hizo lo que debía./ Mientras hizo lo
que debía, no tuvo problemas.
Yo no estuve allí luego, me lo perdí./ Yo no
estuve allí, luego me lo perdí.
19. USOS INCORRECTOS
Entre sujeto y verbo, salvo que el sujeto
termine en la palabra etcétera o que incluya
una aclaración:
Pedro y su mujer asumieron la conducción.
Las próximas elecciones, que tendrán lugar en
2007, se anuncian como conflictivas.
Franceses, italianos, españoles, portugueses, etc.,
tienen como idioma predecesor el latín.
20. Otros usos incorrectos:
No va coma delante de la conjunción
consecutiva QUE precedida de TAN, TANTO
o TAL: Hace tanto que no llueve que los
animales se mueren de sed. Es tal su
desilusión que no se presentará al concurso.
No va coma cuando PERO precede a una
oración interrogativa o exclamativa: Pero ¡qué
barbaridad! Pero ¿qué hace?