evidencias de neuro- olivia

4. PROPÓSITO
ESPECIFICO
Dar a conocer cada uno de los
trabajos realizados, en las
intervenciones dirigidas por el
área de neuropsicopedagogia.

5. ELIANA MARCO
MAESTROS ACOMPAÑANTES

6. NIÑOS A INTERVENIR.

7. INTERVENCIONES
En el año electivo se realizaron 21 intervenciones las
cuales estuvieron orientadas a suplir vacíos que los
niños trabajados poseían . A continuación se dará los
nombres de cada intervención trabajada.
• Reunión de padre de familia.
• Aprestamiento.
• Percepciones.
• ´Percepción auditiva.

8. • Trabajo de emociones.
• Dificultades del lenguaje.
• Percepción visual.
• Calculo matemático.
• Dimensión corporal.
• Manualidad
• Desarrollo del pensamiento.
• Película.
• Lateralidad
• Taller de lectura.
• Despedida.
• Reunión de Padre de familia.

9. Intervención # 1 Reunión de padres de
familia
Fue dirigida a
padres y
estudiantes , la
cual se realizo
con el fin de dar
a conocer el
proceso que se
llevaría a cavo
con los niños a
intervenir.

10. INTERVENCIÓN # 2
Aprestamiento.
Fortalecer las
habilidades básicas
de cada uno de los
niños, ejecutando
los ejercicios con
el fin de mejorar su
rendimiento
académico.

11. INTERVENCIÓN # 3 PERCEPCIÓN
Estimular en
cada uno de los
estudiantes las
capacidades para
percibir sonidos
formas, tamaños,
olores, texturas,
colores ETC.

12. INTERVENCIÓN # 4
PERSEPCION AUDITIVA
Agudizar el sentido
de la escucha en
cada uno de los
estudiantes para
mejorar la atención
en clase.

13. INTERVENCIÓN # 5
TRABAJO DE EMOCIONES
.trabajar las
diferentes
emociones que se
reflejan en la
familia para así
mejorar las
relaciones de
padre e hijo.

14. INTERVENCIÓN #6
D I F I C U LTA D E S D E L L E N G U A J E
Por medio de
diferentes
actividades
que ayuden a
fortalecer mi
capacidad
lingüística,
comunicativa y
expresiva

15. INTERVENCIÓN #7
PERSEPCIÓN VISUAL.
Incentivar en
los niños
diferentes formas
de estimular
nuestros sentidos
entre ello el
visual.

16. INTERVENCIÓN # 8
CÁLCULO MATEMÁTICO
Desarrollar en los
niños el
pensamiento
matemático
realizando variados
ejercicios, que le
posibilite una mejor
habilidad cognitiva.

17. INTERVENCIÓN #9
Por medio de
DIMENSIÓN CORPORAL.
actividades
motoras ,
fortalecer mi
esquema
corporal,
facilitando mi
desarrollo
cognitivo.

18. INTERVENCIÓN # 10
MANUALIDAD
Despertar en los
estudiantes la
creatividad por
medio de la
elaboración de
una manualidad
en compañía de
los padres

19. INTERVENCIÓN #11
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Mejorar
.Mejorar en los
estudiantes sus
habilidades
mentales, como una
forma de mejorar la
concentración en los
estudiantes

20. INTERVEN CIÓN # 12
MOTRICIDAD FINA
GRUESA
Estimular en los
estudiantes la
motricidad gruesa
para mejorar así su
desarrollo corporal,
utilizando las
diferentes formas de
movimiento.

21. I N T E RV E N C I Ó N # 13
PELÍCULA
Crear un
espacio de
concientización
un y socialización
atreves de la
proyección de una
película

22. INTERVEN CIÓN # 14
L ATERALIDAD
Realizar
diferentes
ejercicios de
lateralidad, que
ayude a mejorar
su el
desplazamiento
en el espacio .

23. INTERVEN CIÓN # 15
TALLER DE LECTURA
Trabajar en los
niños la
importancia de
la lectura como
puerta de
entrada al
conocimiento

24. INTERVENCIÓN # 16
DESPEDIDA
Realizar un
pequeño acto de
clausura dando
agradecimiento tanto
a padres de familia,
maestra y
estudiantes.

25. INTERVENCIÓN # 17
REUNIÓN PADRE DE
FAMILIA.
Una integración con
los padres de familia
donde se contaron
experiencias en la
realización de las
intervenciones.

26. AVANCES
Durante el trabajo realizado en las diferentes intervenciones,
los avances mostrados por cada uno de los estudiantes fue
favorable, gracias a las diferentes metodologías trabajadas,
las cuales facilitaron asimilación de los temas orientados,
los que en su gran mayoría fueron posible suplir mejorando
así en cada uno de los estudiantes su rendimiento académico.

27. TESTIMONIOS.