El documento argumenta que la discapacidad hace que una persona sea más grande a través de tres razones: 1) la discapacidad implica mayores retos y responsabilidades que desarrollan la capacidad de superación de la persona, 2) lograr objetivos a pesar de las limitaciones les da un mayor sentido y valor, 3) obliga a las personas a pensar de manera no convencional y a depender de sus propias capacidades para navegar la vida.
Aprender felicidad (en situaciones de discapacidad).José María
La vida es un aprendizaje, también la felicidad. En estas más de 1000 presentaciones subidas a la red, intento poner en valor las ventajas de la diversidad humana.
La exclusión social tiene mucho que ver lo que creemos ver y en mirar para otro lado para ignorar que existe otra realidad brutal en la que muchas personas viven atrapadas en la indignidad ajena.
Perseverar en la vida depende de uno mismo más que de las circunstancias externas, y es condición sine quanom para crecer como persona y compartir con los demás.
Manifiesto de la viii marcha por la visibilidad de la diversidad funcional.José María
La diversidad funcional necesita hacerse visible y vivible para que la sociedad -todos sus socios- ejerza la no discriminación y la igualdad de oportunidades.
Aprender felicidad (en situaciones de discapacidad).José María
La vida es un aprendizaje, también la felicidad. En estas más de 1000 presentaciones subidas a la red, intento poner en valor las ventajas de la diversidad humana.
La exclusión social tiene mucho que ver lo que creemos ver y en mirar para otro lado para ignorar que existe otra realidad brutal en la que muchas personas viven atrapadas en la indignidad ajena.
Perseverar en la vida depende de uno mismo más que de las circunstancias externas, y es condición sine quanom para crecer como persona y compartir con los demás.
Manifiesto de la viii marcha por la visibilidad de la diversidad funcional.José María
La diversidad funcional necesita hacerse visible y vivible para que la sociedad -todos sus socios- ejerza la no discriminación y la igualdad de oportunidades.
ENREDÁNDONOS: Personas con diversidad funcional promotoras de cambio y ciudad...verorub
Proyecto orientado a reducir las barreras sociales, físicas y de acceso que las personas con diversidad funcional encuentran en centros educativos, sanitarios y en servicios básicos de atención ciudadana.
La diversidad funcional en un entorno educativo inclusivob08
La diversidad funcional en un entorno educativo inclusivo
Formación realizada en el Colegio Ayalde de Loiu (Bizkaia)
Isabel Galende (Berritzegune Nagusia)
Clasificación y aproximación conceptual general de los tipos de discapacidades más comunes: discapacidad sensorial (visual y auditiva), discapacidad física o motora, discapacidad intelectual.
La vida es una oportunidad, un compromiso, una responsabilidad, y de cada uno depende aprovecharla y sacar lo mejor de ella y de nosotros mismo con relación a ella.
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Igualdad de oportunidades y no discriminación. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Ley 5/2019, de 21 de marzo, de derechos y garantías de las personas con discapacidad en Aragón reconoce a las personas con discapacidad derechos específicos respecto de los que son sujetos activos y reorienta las actuaciones públicas desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social, basado en las capacidades y en la interacción con el entorno.
Estado de la pobreza en España. 2024..pdfJosé María
La Comisión Europea señala que un ciudadano está en riesgo de exclusión social y pobreza cuando se encuentra en dos de estas tres situaciones:
personas que tienen ingresos inferiores al 60% de la media, quienes sufren de privación
material severa o que viven en familias donde la tasa de empleo es baja.
Exoesqueleto pediátrico.. Atrofia muscular espinal.José María
El exoesqueleto Atlas 2030 (antes 2020) es el primer exoesqueleto pediátrico portátil orientado a facilitar la marcha a niños de hasta 14 años con Atrofia Muscular Espinal y Parálisis Cerebral.
Portal de Transparencia. Carta de servicios.pdfJosé María
Los países con mayores niveles en materia de transparencia y normas de buen gobierno cuentan con instituciones más fuertes, que favorecen el crecimiento económico y el desarrollo social. En estos países, los ciudadanos pueden juzgar mejor y con más criterio la capacidad de sus responsables públicos y
decidir en consecuencia.
Incorpración de criterios soiales en la contratación pública..pdfJosé María
A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
Derecho a la capacidad jurídica. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Las personas con discapacidad tienen derecho a todas las garantías sustantivas y procesales reconocidas en el derecho internacional en igualdad de condiciones con las demás, y los Estados deben proporcionar los ajustes necesarios para garantizar el debido proceso.
Personajes con discapacidad. Kanya Sesser. 133..pdfJosé María
Patinadora, practicante de snowboard, actriz y modelo sin piernas, Kanya Sesser ha demostrado que ni siquiera los comienzos más humildes
pueden impedir disfrutar de una vida plena.
Cultura y estigma, la experiencia moral..pdfJosé María
El estigma social es una etiqueta que dificulta la vida de las personas discriminadas por sus rasgos físicos, su origen o su comportamiento. Combatir los estereotipos y las creencias arraigadas con educación e información contribuye a derribar esta lacra. Fomentar campañas de sensibilización para quienes estigmatizan y reforzar la autoestima de aquellas personas discriminadas ayudará a romper con los estereotipos.
Derechos humanos. Nuevas tecnologías. Unión Europea..pdfJosé María
Las tecnologías digitales han de centrarse en la persona y deben respetar los derechos humanos. Las nuevas tecnologías pueden contribuir significativamente a la protección y promoción de los derechos humanos y la democracia, especialmente haciendo que la participación pública sea más fácil y eficaz, haciendo más accesibles los servicios públicos, facilitando la documentación de los casos de violación y abuso y apoyando el activismo en línea.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Las personas con discapacidad o diversidad funcional
pertenecen a una minoría selecta ...
José María Olayo olayo.blogspot.com
3. … no es un premio, sino que implica, como decía Ortega,
una carga mayor y más graves compromisos ...
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4. … un privilegio de dolor y de esfuerzo que se traduce
en la tarea de sentirse entre iguales,
haciéndose uno mismo más alto, más óptimo ...
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5. … para dar lo mejor de sí en un entorno inaccesible,
y juntar trozos de vida cargados de sentido y motivos.
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6. Desde la discapacidad, las limitaciones dan sentido a cada logro,
jusifican en sí mismas la dignidad que incluye cada esfuerzo ...
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7. … cada conquista es una lucha impagable que alimenta
cada impulso: habiendo un vivir ¿por qué subsistir? ...
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8. … un territorio vital en el que la victoria solo puede
darse allí donde se ha sufrido la derrota ...
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9. … no importa morder el polvo y partir de cero si cada
necesidad cumplida acrecienta la dimesión humana.
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10. La discapacidad le hace a uno más grande porque grandes
son los retos y muy escasas las oportunidades ...
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11. … muchas son las necesidades que te llevan a límites
recién descubiertos, para irle ganando terreno
a los territorios de la vida social ...
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12. … las propias capacidades aún ocultas son las herramientas
imprescindibles para recorrer la vida palmo a palmo
y, como el pintor, trazo a trazo ...
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13. … para sentirse uno más apto, capaz de provocar afectos
y efectos, dejar de ser solitario de sí y de los demás ...
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14. … buscar lo que se piensa, encontrar lo que se sueña,
pensar lo que se abraza.
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15. La discapacidad le hace a uno más grande porque
deja de ser en su sustancia misma convencional
para llegar a ser su propio pulso ...
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16. … una lucha constante para desacomodar la vida
de las formas de ser y estar estandarizadas ...
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17. … para abandonar ideas preconcebidas que en nada ayudan a
satisfacer las exigencias y necesidades individuales ...
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18. … afilar la razón y la imaginación para no ser conforme
al modelo preestablecido, y afrontar la realidad
dándole a la pasión un sentido nuevo.
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19. Vivir desde una discapacidad implica un compromiso
realista con uno mismo para desenclaustrar
la soledad de nuestro espejo ...
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20. … cargarse de optimismo y sacar las ilusiones
del irrazonable imperio de los sueños ...
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21. … para movernos más por los deseos que por las necesidades,
tomar conciencia de lo que nos ocurre y proyectarlo ...
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22. … ejercer y enriquecer nuestra intimidad, aprender
a ser más independientes y autosuficientes ...
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23. … asumir la libertad de ser y la responsabilidad de estar,
disfrutar de nosotros mismos, cruzar miradas ...
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24. … provocar encuentros en la tolerancia mutua, sin
trabas ni prejuicios de ningún tipo, buscar más la felicidad
que la resignación, sobrepasar las popias limitaciones.
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25. Desde la discapacidad uno es más capaz de pensar,
ver y sentir por entre las rendijas del silencio ...
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26. … recuperar la confianza y la esperanza, desatarse
los miedos y vivir de pie en cada sueño ...
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27. … cargar sobre los hombros la mochila de los besos y
zambullirse en la vida de los otros para influir y elegir ...
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28. … cometer mejores y más sutiles errores para descubrir
nuevas distancias y compartir cada hallazgo
con sus gozos y sus penas ...
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29. … saberse útil para algo y necesario para alguien, crecer
para hacer comprensible y aprensible la realidad ...
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30. … sentirse uno más con los demás sabiendo que, en cualquier
caso, la vida es un teatro que se desarrolla en
un escenario de tablas mal ensambladas.
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