La palabra Disciplina deriva del latín discipulus, que significa discípulo, quien recibe una enseñanza de otro. En un principio éste vocablo nos enlaza con una relación autoridad-subordinación, en la que una persona dirige y ordena y otra se somete y obedece. La disciplina está definida como la manera ordenada y sistemática de hacer las cosas, siguiendo un conjunto de reglas y normas estrictas que, por lo general, la rigen una actividad o una organización. Se entiende como la labor que ejerce una persona para enseñar o adquirir buenos hábitos; abarcando todas aquellas reglas de comportamiento que elabora y las medidas que ocupa para cerciorar que dichas reglas se cumplan. Esto último es muy común en un núcleo familiar donde los padres tratan siempre de disciplinar a sus hijos para hacerlos personas de bien, de carácter y de orden. Lo mismo ocurre en la escuela, donde se conoce como disciplina escolar, el maestro o profesor tiene el deber impartir su enseñanza manteniendo el orden y conducta en su clase, y el reglamento de dicha institución.

1. LA DISCIPLINA
Andrea Daniela
Inst. Ed. Alfonso López p.
Valledupar-cesar
2018

2. LA DISCIPLINA

3. LA DISCIPLINA
Disciplina es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye
para desarrollar habilidades más rápido, o para seguir un
determinado código de conducta u "orden"

4. LA DISCIPLINA
• La disciplina significa instruir a una
persona o animal a tener un
determinado código de conducta u
orden. En el campo del desarrollo
del niño, la disciplina se refiere a
los métodos de formación del
carácter y de la enseñanza de auto-
control y de un comportamiento
aceptable, por ejemplo, enseñar a
un niño a lavarse sus manos antes
de las comidas. Aquí, lavarse las
manos antes de las comidas es un
patrón particular de
comportamiento, y el niño está
siendo disciplinado para adoptar
ese patrón. Para la disciplina
también da lugar a la palabra
disciplinado, lo que denota una
persona que impone orden

5. LA DISCIPLINA
La disciplina escolar
• Se entiende por disciplina escolar que
los alumnos deben de seguir un código
de conducta conocido por lo general
como reglamento escolar. Este
reglamento, por ejemplo, define
exactamente lo que se espera que sea el
modelo de comportamiento, el
uniforme, el cumplimiento de un
horario, las normas éticas y las maneras
en las que se definen las relaciones al
interior del centro de estudios. Dicho
reglamento contempla además una
normatividad respecto al tipo de
sanción que se debe seguir en el caso en
que el estudiante incurra en la violación
de la norma.
La disciplina en el hogar
• Una tarea de todos. Para tener una
vida de familia agradable y que
nuestros hijos se comporten de
manera adecuada es fundamental
que establezcamos límites y reglas
de comportamiento.

6. LA DISCIPLINA

7. LA DISCIPLINA

8. LA DISCIPLINA
• Ser disciplinado es entonces,
sujeto al contexto, ya sea una
virtud (la capacidad de seguir
instrucciones en forma correcta) o
un eufemismo para el castigo (que
también puede ser denominado
como «procedimiento
disciplinario»). Como sustantivo
concreto, la disciplina se refiere a
un instrumento de castigo, por
ejemplo, en la mortificación de la
carne (ver también: flagelación).
Este instrumento también se
puede aplicar a uno mismo, por
ejemplo, en penitencia por no ser
lo suficientemente disciplinados
El término «disciplina» puede
tener connotaciones negativas.
Esto se debe a que la ejecución
forzosa de la orden —es decir, la
garantía de que las
instrucciones se lleven a cabo—
puede ser regulada a través de
una sanción. También puede
significar «autodisciplina», en el
sentido de «hacerse discípulo de
uno mismo», es decir, responder
actitudinal mente y en conducta
a comprensiones e ideales más
altos.

9. LA DISCIPLINA
con origen en el término latino disciplina, la disciplina es el método,
la guía o el saber de una persona sobre todo en lo referente a cuestiones
morales. El concepto también se utiliza para referirse a una rama
científica o artística.