El documento describe el sistema feudal en Europa durante la Edad Media. Explica que el feudalismo surgió debido al debilitamiento del Imperio Carolingio y el traspaso del poder de los monarcas a los señores feudales. La sociedad feudal estaba dividida en estamentos, gobernada por una jerarquía que colocaba a la nobleza en la cima, seguida por el clero, campesinos libres y siervos. El feudalismo marcó la organización política, económica y social de Europa entre los siglos IX y XV.

1. El feudalismo
Señorazgo y vasallaje
Escuela Santa María, Puerto Montt.
Historia y Ciencias Sociales.
Profesor: Francisco Leiva Valenzuela

2. ¿Qué es el feudalismo?
 El feudalismo es la consecuencia a la
descomposición del imperio carolingio en
Europa, entre los siglos IX y X, a causa de las
invasiones normandas, musulmanas y húngaras.
 En este proceso, el poder central (Emperador o
Rey), comienza a disminuir y traspasarse a una
serie de señores, dueños de grandes terrenos
agrícolas (terratenientes), eclesiásticos o
nobles, con el fin de administrar los antiguos
territorios de los monarcas.
 Se comienza a conformar un mundo medieval en
torno al mundo rural.

3. Europa feudal
 Mapa con la distribución
del sistema feudal en los
siglos IX-XII
 Abarcaba desde las
tierras del norte de
Europa, centro de
Europa, el
Mediterráneo, hasta los
territorios de Siria y
Palestina, durante el
proceso de las cruzadas
impulsadas por los reinos

4. Surgimiento del
feudalismo
 Los monarcas al no poder
entregar seguridad, mantener
ejércitos leales y recaudar
impuestos, debieron recurrir a la
nobleza.
 Los nobles recurrieron al sistema
conocido como vasallaje para
formar relaciones personales de
confianza y cooperación.
 Nace así el feudalismo.

5. Sociedad feudal
La sociedad feudal era profundamente desigual y
dividida en estamentos.
Estos estamentos eran de nacimiento y de por vida
según el origen de los grupos sociales.

6. Sociedad feudal
La sociedad feudal se configuró
en el siguiente orden:
Las tres primeras clases eran las
llamadas “privilegiadas”.
La base de la pirámide, era la
considerada “no privilegiadas”.

7. Nobleza feudal
Estaban dedicados a la defensa militar y la guerra.
Eran el grupo mas pequeño de la población
medieval.
A pesar de eso, poseían todos los privilegios
sociales.
Ostentaban su poder militar, político, religioso y
económico.
Poseían el control del feudo (tierras cultivables).

8. El rey y sus vasallos
 En la cima social estaba el Rey, quienes eran según
la iglesia, los representantes del poder de Dios en
la tierra.
 En el periodo feudal, los territorios estaban
controlados por los señores feudales, vasallos del
Rey.
 Sin embargo, el reino tenia limites territoriales
inestables, debido a que si un señor feudal se hacia
vasallo de otro rey, pasaba esas tierras al nuevo
reino.
 También cambiaban las fronteras si dos reinos se
unen por enlaces matrimoniales reales o herencias.

9. El Rey y sus vasallos
El rey tenia atribuciones como:
Dirigir campañas militares con el apoyo de sus
vasallos y señores feudales.
Pedir impuestos.
Actuar como juez en conflictos, salvo en
asuntos de los feudos de los nobles y del clero.
También contaba con el apoyo de un grupo
de miembros de la nobleza (nobles, clérigos
y guerreros) conocido como Corte Real o
Curia, que asesoraba al rey en las
decisiones importantes a tomar.

11. Nobleza guerrera

12. Justas y
torneos
• Este deporte
medieval
ponía a
prueba dos
rivales
nobles, quien
es ponían a
prueba sus
habilidades
como
caballeros.

13. Actividad
Utilizando tu texto de historia, confecciona una
línea temporal del periodo feudal en Europa.
En tu cuaderno confecciona una pirámide social con
la estructura social del feudalismo, indicando las
diferencias entre los grupos privilegiados y no
privilegiados.
Responde en tu cuaderno, las actividades de la
pagina 188 y 189.

15. El trabajo en el feudo
 El señor feudal era el propietario de las
tierras agrícolas.
 Este a su vez dividía el feudo en
pequeños lotes de tierras
(mansos), entregadas a siervos y
campesinos libres, quienes debían pagar
un impuesto al señor feudal.
 En sus dominios, el señor feudal podía
ejercer el derecho de
jurisdicción, consistente en la aplicación
de leyes, normas, aplicar
justicia, controlar servicios e imponer
impuestos.

16. Los campesinos
 El 90% de la población estaba compuesto
por los campesinos.
 Se clasificaban en campesinos libres
(villanos o alodiales) y siervos.
 Los campesinos eran dueños de sus
propias tierras (algo poco
frecuente), casarse, mantenerse a si
mismo, y también abandonar el feudo a
voluntad propia.
 Los siervos sin embargo no gozaban de
libertad ni propiedad, ligándose al señor
feudal y sin posibilidad de abandonar el

17. La vivienda campesina
Los campesinos vivían en
casas desperdigadas en el
campo o en los pueblos.
En las villas o
pueblos, trabajaban como
artesanos, herreros, taber
neros o comerciantes.
También existían las
forjas, hornos, molinos y
establos en las villas.

19. El clero
 También, como parte de la nobleza feudal, eran
parte del grupo de privilegiados.
 Se dividían a su vez en dos grupos: alto y bajo clero.
 El alto clero, era el sector mas privilegiado de la
iglesia católica, ya que la conformaban altas
autoridades católicas, además de controlar
enormes porciones de feudos, también poseían una
notoria influencia en el poder político.
 El bajo clero, solo se dedicaban a las funciones de la
oración, misión y evangelización del pueblo, ligados
a una vida de sacerdocio y castidad, raramente
podían influir en las decisiones del poder político o
controlar enormes propiedades.

20. La iglesia cristiana
 Hacia el año 1000, la mayor
parte de la población
europea era cristiana.
 La iglesia mantenía la
unidad de los creyentes.
 También regulaba las
celebraciones y las
obligaciones religiosas de
la población.
 Fuerte imagen de la
salvación (paraíso) y la
condenación (infierno) del
alma, por los actos
terrenales de la población.

21. La iglesia cristiana
 La iglesia controlaba la vida de la sociedad
feudal-medieval.
 Nacimiento, matrimonio y funeral, era
acompañado de ceremonias religiosas.
 La iglesia fue la encargada de mantener la
educación y la cultura en Europa.
 Impuso además, un impuesto a la población
(diezmo), correspondiente al 10%, para
mantener al clero.
 Estableció normas para nobles y
campesinos, las cuales, de no ser
cumplidas, podían arriesgar la pena de
excomulgación de la fe católica.

22. Las cruzadas En el siglo XI, Jerusalén fue ocupada
por los turcos.
 Ante esta situación, en 1095, el Papa
Urbano II, convoca a los cristianos a
liberar la Tierra Santa de manos de
los infieles.
 A los que participaran de esta
campaña, se le aseguraba la
salvación eterna.
 Entre los siglos XII y XIII, se producen
las llamadas cruzadas.
 Algunos nobles vieron en este
proceso, una oportunidad para
adquirir tierras, fama y fortuna.

23. Mapadelasprincipales
cruzadas

24. Actividad
Responde en tu cuaderno, las
preguntas de las tres
actividades de la pagina 195 de
tu texto de historia.
Confecciona el mapa de las
cruzadas en tu cuaderno.
Dibuja en un cuadro, la
representación de un caballero
cruzado de la época.

25. Los monasterios medievales
 Al ruralizarse el mundo medieval durante el feudalismo, la
iglesia debió adecuarse a esta situación.
 La iglesia representaba la principal estructura arquitectónica
de los pueblos feudales.
 Desde el año 1000 en adelante, a parte de las
parroquias, comienzan a crearse monasterios en los campos.
 Los monasterios representarían el centro de la cultura, la
educación y las artes del Medioevo.
 En los monasterios se guardaban y copiaban los textos
literarios, donde además se enseñaban a leerlos y escribir.

27. El arte y la cultura medieval
• Entre los siglos XI y XIII, el arte de Europa se influencio
en los rasgos culturales de Roma.
• El arte de la época será conocido bajo el nombre de
estilo Románico.
• La mayor parte de las expresiones artísticas de la
época estaban relacionadas con la religión.
• La arquitectura fue la mayor de todas las expresiones.
La pintura y escultura estaban en relación al adorno de
las mismas iglesias y catedrales.

29. Vocabulario, glosario y léxico
 Feudalismo
 Imperio carolingio
 Terratenientes
 Eclesiásticos
 Nobles
 Monarcas
 Vasallaje
 Privilegiados
 Feudo
 Rey
 Corte Real
 Curia
 Mansos
 Impuestos
 Jurisdicción
 Villanos
 Alodiales
 Siervos
 Desperdigados
 Forjas
 Alto clero
 Bajo clero
 Castidad
 Creyentes
 Obligaciones religiosas
 Paraíso
 Infierno
 Alma
 Ceremonias religiosas
 Diezmo
 Cultura
 Excomulgación
 Jerusalén
 Turcos
 Tierra Santa
 Infieles
 Salvación eterna
 Cruzadas
 Parroquias
 Monasterios
 Textos literarios
 Románico
 Expresiones artísticas
 Arquitectura
 Catedral