Esta es una presentación corta sobre la educación. Es mi punto de vista, espero que les sirva y les funcione.
A los que lleguen al final les agradezco que se hayan tomado el tiempo de leer este blog y que lo hayan disfrutado.
Trabajo Final: Educacion y valores. Univ Pedagogica Nacional LIE
Integrar los valores en la educación actual en México.
La educación en valores ayuda a descubrir y asimilar valores universalmente reconocidos como deseables, se debe buscar las estrategias para ayudar estudiantes en el desarrollo y formación de sus capacidades que orienten su juicio ante situaciones que plantea un conflicto de valores, la formación de actitudes y aplicación de normas de convivencia que les permitan alcanzar su propio proyecto de vida.
“Un sistema educativo tiene la obligación de presentar los valores, a sus alumnos, de presentárselos, no se imponérselos ni de transmitírselos, porque los valores no se transmiten ni se imponen, se facilita su desarrollo en cada una de las personas.”
El rol del educador es conducir al aprendiz a desarrollar sus potencialidades bajo una dimensión moral y ética, en el marco de su realidad social y ayudarlo a interpretarla para que asuma la responsabilidad de sus actos y participe activamente en su vida comunitaria.
El sistema educativo tiene entre sus finalidades proporcionar a los niños y jóvenes una formación que favorezca todos los aspectos de su desarrollo, y que no puede considerarse completa y de calidad si no incluye la conformación de un conjunto de valores que no siempre se adquieren de manera espontánea.
Trabajo Final: Educacion y valores. Univ Pedagogica Nacional LIE
Integrar los valores en la educación actual en México.
La educación en valores ayuda a descubrir y asimilar valores universalmente reconocidos como deseables, se debe buscar las estrategias para ayudar estudiantes en el desarrollo y formación de sus capacidades que orienten su juicio ante situaciones que plantea un conflicto de valores, la formación de actitudes y aplicación de normas de convivencia que les permitan alcanzar su propio proyecto de vida.
“Un sistema educativo tiene la obligación de presentar los valores, a sus alumnos, de presentárselos, no se imponérselos ni de transmitírselos, porque los valores no se transmiten ni se imponen, se facilita su desarrollo en cada una de las personas.”
El rol del educador es conducir al aprendiz a desarrollar sus potencialidades bajo una dimensión moral y ética, en el marco de su realidad social y ayudarlo a interpretarla para que asuma la responsabilidad de sus actos y participe activamente en su vida comunitaria.
El sistema educativo tiene entre sus finalidades proporcionar a los niños y jóvenes una formación que favorezca todos los aspectos de su desarrollo, y que no puede considerarse completa y de calidad si no incluye la conformación de un conjunto de valores que no siempre se adquieren de manera espontánea.
Aprendizaje integral y multidimensional: Aprendizaje formal + aprendizaje con...Jorge Prioretti
El cuadrípode: Aprendizaje formal + aprendizaje continuo + aprendizaje ubicuo + experiencia.
Ahora, desarrollaremos otro multidimensión de un aprendizaje integral, que se ve más claramente en la formación profesional aunque no deja de lado la personal, y está relacionado con un aprendizaje permanente.
La escolarización no es la única forma aceptable de aprendizaje. Conocimientos y habilidades adicionales se deben adquirir a lo largo de toda tu vida. El aprendizaje permanente es un camino para los que tienen una actitud positiva hacia el progreso profesional y personal. El aprendizaje permanente conlleva una serie de beneficios para el crecimiento personal y profesional continuo.
Nos preguntamos, ¿Qué aprendizaje, porcentualmente hablando, incide más a nuestro aprendizaje global? Por ejemplo, ¿Cuánto más sabemos sobre nuestra profesión? ¿Por nuestro aprendizaje formal o por el continuo, por nuestra experiencia o por la experiencia de los demás?
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. DEFINAMOS LA EDUCACIÓN
• La educación se ocupa de los métodos y enseñanzas de aprendizaje ya sea en
una institución educativa o fuera de ella; cuando hablamos de educación siempre
pensamos en una escuela donde hay muchas aulas de clases y donde nos
encontramos con nuestros profesores y compañeritos y aprendemos nuevos
conocimientos; pero la educación inicia desde el hogar, allí es donde aprendemos
los valores, y forjamos nuestro carácter para afrontar a la sociedad.
3. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
• La educación es importante porque ayuda a las personas a convertirse en
mejores ciudadanos, a conseguir un trabajo mejor remunerado, muestra la
diferencia entre lo bueno y lo malo. La educación nos muestra la
importancia del trabajo duro y, al mismo tiempo, nos ayuda a crecer y
desarrollarnos. Por lo tanto, podemos dar forma a una sociedad mejor para vivir
al conocer y respetar los derechos, las leyes y las regulaciones.
4. TIPOS DE EDUCACIÓN
• La educación va más allá de lo que ocurre dentro de las cuatro paredes del aula. Un niño
obtiene la educación de sus experiencias fuera de la escuela, y asimismo dentro de la
esuela. Hay tres tipos de educación , en ella encontramos la formal, la informal y la no
formal. A continuación analizaremos cada una de ellas.
5. EDUCACIÓN FORMAL
La educación formal o el aprendizaje formal generalmente se lleva a cabo en las instalaciones
de la escuela, donde una persona puede aprender habilidades básicas, académicas o
comerciales. Los niños pequeños a menudo asisten a una guardería o jardín de infancia, pero a
menudo la educación formal comienza en la escuela primaria y continúa con la escuela
secundaria.
La educación postsecundaria (o educación superior) generalmente se realiza en una
universidad que puede otorgar un título académico profesional.
La educación formal es impartida por maestros especialmente calificados que se supone que
son eficientes en el arte de la instrucción.Tanto el alumno como el profesor se involucran en el
proceso educativo.
6. EDUCACIÓN INFORMAL
La educación informal puede consistir en que un padre le enseñe a su hijo a preparar una comida
o montar en bicicleta.
Las personas también pueden obtener una educación informal leyendo muchos libros de una
biblioteca o sitios web educativos.
La educación informal es cuando no estás estudiando en una escuela y no usas ningún método de
aprendizaje en particular. En este tipo de educación no intervienen esfuerzos conscientes. No está
planificado de antemano ni es deliberado. Puede aprenderse en algún mercado, hotel o en casa.
A diferencia de la educación formal, la educación informal no la imparte una institución como la
escuela o la universidad. La educación informal no se imparte según un horario fijo. No se requiere
un plan de estudios establecido. La educación informal consiste en experiencias y vivencias reales
en la familia o comunidad.
7. ROL DEL MAESTRO
• Los profesores desempeñan un papel fundamental en la educación,
especialmente en la vida de los estudiantes. Lo que define a un maestro es su
capacidad para enseñar a los estudiantes y su influencia positiva sobre ellos.
Generalmente, el papel de un docente en la educación va más allá de la
enseñanza. En el mundo actual, la enseñanza tiene diferentes caras, y un maestro
tiene que realizar la parte de ser un padre externo, consejero, mentor, modelo a
seguir, etc.
8. ROL DEL ESTUDIANTE
• El estudiante debe estar capacitado para pensar de manera crítica, creativa e
innovadora, y para desafiar incluso las suposiciones y verdades intelectuales más
sacrosantas. Asume la responsabilidad de su propio aprendizaje. Aprende nuevas
formas de aprender. Utiliza la tecnología para aprender.