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RedesSociales
Elaborado por María Fernanda Ferez Mota
¿Dedóndesurgenlasredessociales?
La primera red social surgió en 1997, su nombre era Six Degrees -
sixdegrees.com- y fue desarrollada por la empresa Macroview, ofrecía la
posibilidad de generar perfiles de usuarios y listas de amigos. Poco a poco,
las redes sociales comenzaron a darse a conocer con la aparición en 2003 de
Hi5, Myspace, Friendster o Tribe.
¿Cuálessonlasredessocialesmásutilizadas?
¿Cómonosbeneficianlasredessociales?
Las redes sociales tienen varios beneficios para nosotros tales como favorecer la
publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la
comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros
expertos, entre otros elementos.
El aprovechamiento de las redes sociales dentro del ámbito educativo y el uso de las
redes disponibles, y por otro lado, la creación de redes especializadas para educación e
investigación.
Educaciónnivelinstitucional
Esta opción permite una gran riqueza en el intercambio de información y en la formación de
comunidades de diversos tipos; entre grupos de la misma asignatura, entre profesores del
mismo departamento, etcétera. Adicionalmente, generan un sentido de pertenencia por parte
de todos los involucrados.
Materiaoasignatura
Estas permiten llevar a cabo la comunicación entre profesor y estudiantes. De esta forma,
el profesor puede enviar tareas o fechas de entrega, publicar contenidos multimedia que
apoyen su actividad docente; por su parte, los estudiantes pueden desarrollar y entregar
trabajos individuales o en equipo, así como consultar dudas.
Asesorías
Este es un subgrupo de los anteriores, en el que el objetivo se acota concretamente a la
solución de dudas o problemas que presenten los estudiantes en relación con la clase o con
las tareas y trabajos asignados. Este también es un subgrupo de los mencionados, pues
permite la difusión de mensajes por parte del docente. Se publican las actividades para
los estudiantes, las fechas de entrega de trabajos o de los siguientes exámenes.
estudiantes
Esta opción también brinda una gran riqueza, ya que promueve la autonomía, la colaboración
en equipo entre ellos, el estudio grupal y la solución de tareas.
plataformas educativas
youtube,plataforma educativa popular
pewdiewpie The Fine Bros
iJustine TEDxTalks
Conclusión
Puedo afirmar que las redes sociales ahora forman una parte sumamente importante en
nuestras vidas y en la educación, tenemos que aprender a irnos adaptando a ellas y a las
innovaciones que nos van trayendo a nuestra vida diaria. Puede tener efectos tanto
negativos como positivos pero todo depende de la perspectiva de la que la tomamos y cómo
es que las empleamos. Las redes sociales son un gran invento y es un arma de doble filo.

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  • 2. ¿Dedóndesurgenlasredessociales? La primera red social surgió en 1997, su nombre era Six Degrees - sixdegrees.com- y fue desarrollada por la empresa Macroview, ofrecía la posibilidad de generar perfiles de usuarios y listas de amigos. Poco a poco, las redes sociales comenzaron a darse a conocer con la aparición en 2003 de Hi5, Myspace, Friendster o Tribe.
  • 4. ¿Cómonosbeneficianlasredessociales? Las redes sociales tienen varios beneficios para nosotros tales como favorecer la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros elementos. El aprovechamiento de las redes sociales dentro del ámbito educativo y el uso de las redes disponibles, y por otro lado, la creación de redes especializadas para educación e investigación.
  • 5. Educaciónnivelinstitucional Esta opción permite una gran riqueza en el intercambio de información y en la formación de comunidades de diversos tipos; entre grupos de la misma asignatura, entre profesores del mismo departamento, etcétera. Adicionalmente, generan un sentido de pertenencia por parte de todos los involucrados.
  • 6. Materiaoasignatura Estas permiten llevar a cabo la comunicación entre profesor y estudiantes. De esta forma, el profesor puede enviar tareas o fechas de entrega, publicar contenidos multimedia que apoyen su actividad docente; por su parte, los estudiantes pueden desarrollar y entregar trabajos individuales o en equipo, así como consultar dudas.
  • 7. Asesorías Este es un subgrupo de los anteriores, en el que el objetivo se acota concretamente a la solución de dudas o problemas que presenten los estudiantes en relación con la clase o con las tareas y trabajos asignados. Este también es un subgrupo de los mencionados, pues permite la difusión de mensajes por parte del docente. Se publican las actividades para los estudiantes, las fechas de entrega de trabajos o de los siguientes exámenes.
  • 8. estudiantes Esta opción también brinda una gran riqueza, ya que promueve la autonomía, la colaboración en equipo entre ellos, el estudio grupal y la solución de tareas.
  • 10. youtube,plataforma educativa popular pewdiewpie The Fine Bros iJustine TEDxTalks
  • 11. Conclusión Puedo afirmar que las redes sociales ahora forman una parte sumamente importante en nuestras vidas y en la educación, tenemos que aprender a irnos adaptando a ellas y a las innovaciones que nos van trayendo a nuestra vida diaria. Puede tener efectos tanto negativos como positivos pero todo depende de la perspectiva de la que la tomamos y cómo es que las empleamos. Las redes sociales son un gran invento y es un arma de doble filo.