TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
         Por: Christian Gómez
Recordemos que nuestro siglo esta
pasando por varias fases con el
crecimiento de la investigación y el
conocimiento

                                Desarrollo
Tecnología      Educacion
                                sotenilbe
Perspectivas

  Una perspectiva                       Un nuevo
    educativa                        paradigma social



Impactos e
                                 Hipótesis de trabajo
irradiaciones sobre
                                 para el dialogo
los sistemas
                                 entre educación y
escolares y la
                                 tecnología
educación
• Establecer una relacion ente:

• Tecnología – Establecer dialogo – Educación




                    Establecer
    Tecnología                      Educacion
                     dialogo
• Para que exista una verdadera puerta de
  entrada a las nuevas tecnologias debemos
  modernizarlos centros de estudios, implementar
  redes y demás instrumentos para la utilización
  de estudiantes y maestros, para que se vayan
  actualizando y dominando mas la tecnología.
• La forma de hacerlo, seria una estrategia
  que permita a la sociedad ser parte de la
  tecnología, tener acceso a ella.

• Que se reparta la información
  equitativamente por la igualdad de
  conocimientos y el derecho a la
  información.
Dialogo entre
         educación y
          tecnología

Leyes                   Manifestación
                        de las masas
• Debe existir un dialogo entre educación y
  tecnología
• Ayuda social y manifestación a las masas
  para que se enteren de las nuevas
  tecnologías, y con ellos propuestas que
  ayudaran a la sociedad.
• Poticas de estado para el cumplimiento de
  normas que ayuden a las nuevas formas
  de educacion.
La educación1

La educación1

  • 1.
    TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARALA GESTIÓN Por: Christian Gómez
  • 3.
    Recordemos que nuestrosiglo esta pasando por varias fases con el crecimiento de la investigación y el conocimiento Desarrollo Tecnología Educacion sotenilbe
  • 4.
    Perspectivas Unaperspectiva Un nuevo educativa paradigma social Impactos e Hipótesis de trabajo irradiaciones sobre para el dialogo los sistemas entre educación y escolares y la tecnología educación
  • 5.
    • Establecer unarelacion ente: • Tecnología – Establecer dialogo – Educación Establecer Tecnología Educacion dialogo
  • 6.
    • Para queexista una verdadera puerta de entrada a las nuevas tecnologias debemos modernizarlos centros de estudios, implementar redes y demás instrumentos para la utilización de estudiantes y maestros, para que se vayan actualizando y dominando mas la tecnología.
  • 7.
    • La formade hacerlo, seria una estrategia que permita a la sociedad ser parte de la tecnología, tener acceso a ella. • Que se reparta la información equitativamente por la igualdad de conocimientos y el derecho a la información.
  • 8.
    Dialogo entre educación y tecnología Leyes Manifestación de las masas
  • 9.
    • Debe existirun dialogo entre educación y tecnología • Ayuda social y manifestación a las masas para que se enteren de las nuevas tecnologías, y con ellos propuestas que ayudaran a la sociedad. • Poticas de estado para el cumplimiento de normas que ayuden a las nuevas formas de educacion.