La epistemología estudia el conocimiento humano y cómo las personas desarrollan estructuras de pensamiento. Analiza los métodos y recursos del conocimiento científico, así como las justificaciones de las creencias y los tipos de conocimiento, examinando sus metodologías, causas y objetivos. Su historia incluye las discusiones de los sofistas griegos sobre la posibilidad del conocimiento fiable, las teorías de Platón sobre las formas inmutables y el conocimiento filosófico de Aristóteles derivado de la experiencia y la lógica.
APRECIADOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLAR LAS DIFERENTES COMPETENCIAS DE LA GUÍA. TEN PRESENTE LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE DICHAS COMPETENCIAS. ÁNIMO Y ADELANTE.
La investigación documental sobre el pensamiento filosófico y científico tiene la finalidad de establecer las diferencia que existen entre ambos conceptos. Aquí se plantea la disyuntiva de elegir entre cual de estos conceptos es importante en la generación del conocimiento humano y la manera como la filosofía pasa a ser la base para el desarrollo científico
Cuadro Comparativo sobre Ciencia y Filosofía -.pdfMartaVera22
La Ciencia y la Filosofía son dos ámbitos del conocimiento muy distintos, pero se han nutrido siempre el uno del otro, Van de la mano y son inseparables
Cada una tiene su propio objetivo. La ciencia quiere explicar lo que nos rodea, y lo hace a través de su conocimiento.
La filosofía sabe cómo es la realidad, pero se ocupa de pensar acerca de ella.
La filosofía plantea interrogantes sin dar respuestas a ellas
Sin embargo, el conocimiento cientifico nace de los cuestionamientos que hace la filosofía
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
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2. LA EPISTEMOLOGIA
Ciencia que estudia el conocimiento
humano y el modo en que el
individuo actúa para desarrollar
estructuras de pensamiento. Del
griego
episteme, “conocimiento”, logos
“teoría”.
Rama de la filosofía que trata de los
problemas filosóficos que rodean a
la denominada teoría del
3. Su nombre etimológico
establece que la
ciencia versa sobre el
análisis del
conocimiento, especial
mente sobre el
conocimiento
científico. Este cuenta
con métodos y
recursos medibles, con
estructura de análisis y
de generación de
hipótesis.
4. Son justificaciones que el ser
humano puede encontrar a
sus creencias y tipos de
conocimientos, estudiando no
solo sus metodologías sino
también sus causas sus
objetivos y elementos.
5.
6. HISTORIA DE LA EPISTEMOLOGÍA
En el siglo V a. c.
sofistas griegos
cuestionaban la
posibilidad que
hubiera conocimiento
fiable.
Gorgias
Protágoras
7. Existencia de un
mundo de “formas” o
“ideas”, invariables e
invisibles, sobre las
que es posible adquirir
un conocimiento
exacto y certero.
Sócrates
Platón
8. El conocimiento
filosófico abstracto es
superior a cualquier
otro derivando el
conocimiento de la
experiencia con las
reglas de la lógica
Aristóteles
9. Las escuelas del estoicismo y del
epicureísmo coincidieron con Aristóteles en
que el conocimiento nace de la percepción
pero, al contrario que Aristóteles y
Platón, mantenían que la filosofía debía ser
considerada como una guía práctica para la
vida y no como un fin en sí misma.
10. Santo Tomás de
Aquino
teólogo y filósofo de
la edad media ayudó
a devolver la
confianza en la razón
y la
experiencia, combinan
do los métodos
racionales y la fe en
un sistema unificado
de creencias.
HISTORIA DE LA EPISTEMOLOGIA
12. RACIONALISMO EMPIRISMO
René Descartes, Baruch Francis Bacon y John Locke
Spinoza y Gottfried Wilhelm
Leibniz
la principal fuente y prueba consideraban que la
final del conocimiento era el percepción era el único medio
razonamiento deductivo para adquirir el conocimiento
basado en principios
evidentes o axiomas
EL CONFLICTO
13. LA FENOMENOLOGIA EN EL SIGLO XX
Describe las
estructuras de la
experiencia tal y como
se presentan en la
conciencia, sin recurrir
a teoría, deducción o
suposiciones
procedentes de otras
disciplinas tales como
las ciencias naturales
14. FILOSOFÍA ANALÍTICA DEL LENGUAJE
POSITIVISMO LOGICO COMÚN
sólo es posible una clase Análisis del lenguaje
de conocimiento: el formular reglas definitivas
conocimiento científico. mira a la filosofía como un
Criterioso verificables tipo especial de ciencia, la
analítico más alta, que investiga las
razones fundamentales y
los principios de todo.
ESCUELA DE VIENA VS ANÁLISIS LINGÜÍSTICO