El documento describe el proceso de escritura y ofrece consejos para mejorar la expresión escrita y oral. Explica que la escritura requiere análisis, generación de ideas, organización, redacción, revisión y versiones finales, considerando el contexto, propósito y destinatario. También aborda la importancia de superar el miedo escénico para hablar en público de manera creíble, competente y compatible con la audiencia.

2. La expresión escrita es una destreza que se adquiere a través de una
lectura adecuada donde el lector asimile modelos debidamente
contextualizados, es decir que al momento de leer pueda identificar en la
lectura la coherencia, el estilo , lenguaje o léxico y la gramática del escrito
llevando lo anterior a la practica .

3. La escritura es un proceso, la cual tiene que pasar por una
serie de fases antes de llegar al producto final.
• Análisis de la situación de la
comunicación.
• Generar ideas.
• Organización de ideas.
• Redacción de un borrador.
• Corrección del borrador.
• Redacción definitiva.

4. Debemos considerar el
contexto donde se va a
materializa la interacción
comunicativa, teniendo en
cuenta conocimientos sobre
el tema, destinatario del
texto, propósito de la
redacción de acuerdo a un
código lingüístico común.

5. Realizamos un listado de las ideas para el escrito que
pretendemos realizar, esto lo podemos hacer por medio de
conocimientos previos del tema, investigación del mismo o
podemos compartir el tema con mas persona y así generar
una lluvia de ideas.

6. Realizamos una
organización de ideas según
los temas de nuestro escrito,
después de realizar dicha
organización podemos
esquematizar nuestro
escrito.

7. Según la organización de
ideas empezamos a
realizar un primer escrito
realizando una redacción
que se ajuste a lo que se
quiere decir teniendo en
cuenta la coherencia, la
cohesión, la gramática, la
puntuación, etc.

8. Aquí se realiza una revisión del primer escrito ya sea por el mismo
escritor o por otro el cual le podrá ayudar a fortalecer algunos
problemas de ortografía , coherencia, argumentación, fluidez ,
organización etc.

9. Al momento de escribir debemos tener en cuenta algunos
concejos como :
• Perder el miedo a la hoja en blanco.
• Tener claro lo que se desea escribir .
• Tener presente a quien se le va a escribir.
• Definir el titulo del escrito, preferiblemente que sea corto para
que cree expectativa.
• Iniciar el texto con una frase afirmativa y tajante donde
podamos expresar la idea mas importante.
• Crear líneas que complementen la idea.
• Después de concluir el primer párrafo iniciamos un segundo
hablando de otro tema relacionado con el primero.
• Por ultimo redactamos un párrafo de conclusiones donde
finalicemos con algo impactante.

10. El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y
concisos de lo esencial de un asunto o materia.

11. Son textos donde donde el autor puede hacer una critica y dar su
opinión sobre un tema en especifico teniendo en cuenta que:
• El autor debe conocer el tema ampliamente.
• La extensión del ensayo no debe ser compleja y debe tener
una larga investigación.
• Debe contener la originalidad del autor.
• Su contenido debe ser coherente y escrito en prosa.

12. • Evaluar el tema a escribir. • Describir nuestra narración con palabras
• Discutir o dialogar el tema. correctas.
• Analizar y esquematizar nuestro escrito. • Argumentar y no contradecirse en las
• Criticar. ideas.
• Explicar hipótesis según el conocimiento. • Demostrar las ideas por medio de
ejemplos

14. Es la habilidad de hablar a otros para trasmitir y
comunicar información de un modo eficaz teniendo
como base el ser:
• Creíble en lo que dice.
• Competente ante el tema.
• Compatible con el receptor.
• Trasmitir interés por el tema.
• Dinámico.

15. Es un proceso de ansiedad que sienten las personas
cuando deben ponerse en pie para hablar ante un auditorio
y se presenta a nivel cognitivo, fisiológico y conductual
ejemplo.
• Fallas en la memoria
• Sudoración
• Escape de la situación.

16. Algunas sugerencias que podemos poner en práctica para
derrotar el miedo escénico son las siguientes:
• Investigar sobre el tema a
exponer.
• Evitar aprenderse el tema de
memoria.
• Tener apoyo audiovisual.
• Delimitar el tema.
• Conocer el publico a exponer.
• Controlar las preocupaciones.
Si ponemos en practica lo anterior enfrentaremos el miedo a
hablar en publico.

17. La fobia social o ansiedad social es un
trastorno psicológico del espectro de los trastornos
de ansiedad. Como cualquier fobia, se centra en el miedo
mayor o menor (suele ser grave para considerarse fobia)
frente a varios tipos de situaciones, entre las que destacan:
• Hablar en público (intervenir en clase, exponer).
• Reuniones sociales en las que tendrá que relacionarse (fiestas,
eventos, etc...).
• Encuentros inesperados con conocidos, familiares, amigos, etc.

18. Las ayudas audiovisuales son eso una ayuda que va
en un segundo plano
Escribir pocas
palabras y en letras
visibles dando paso a
que el mensaje sea
eficaz.

19. Las dinámicas grupales son herramientas
excelentes para exposiciones creativas e
interesantes.