Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que un profesional de proyectos debe reunir características como iniciativa, motivación y habilidades de relaciones para organizar, planificar, ejecutar y evaluar con éxito un proyecto. También destaca que es necesario definir las fases, plazos y responsables en el ciclo de vida de un proyecto para su correcta implementación. Finalmente, concluye que los docentes requieren más capacitación en gest

1. MAPA CONCEPTUAL: GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA
DE UN PROYECTO
Estudiante- aprendiente
LUZ MARINA BARBOSA PALACIOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
PROGRAMA: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN VICENTE DE CHUCURÍ – COLOMBIA
2018
*MGTE ZENITH CHINCHILLA RUEDAS

2. INTRODUCCIÓN
El tema a desarrollar es la gerencia de proyectos; desde un abordaje de tres preguntas
(¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?, ¿Qué elementos son necesarios para que pueda
garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? Y ¿Quiénes son los
principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?),
para dar solución dentro de un mapa conceptual presentado en el trabajo que se
mostrará.
Esta actividad se desarrolla porque en las instituciones educativas hay necesidades e
intereses por satisfacer, para ello se requiere planear, diseñar y ejecutar proyectos
educativos que ofrezcan soluciones a los estudiantes, padres de familia y comunidad.
La escuela de hoy requiere del liderazgo, la motivación, el conocimiento y experiencia de
los educadores, para sacar avante las instituciones educativas y llevar a cabo proyetos de
alta envergadura con calidad y eficiencia

4. CONCLUSIÓN
El profesional que asuma liderar un proyecto debe reunir algunas características y
competencias como: tener iniciativa, ser motivador, establecer excelentes relaciones
interpersonales, diagnosticar y dar prioridad a las necesidades más apremiantes, de su
comunidad o empresa a través de un abordaje resolutivo donde organice, planee, ejecute
y evalué un proyecto.
Se hace necesario que en un ciclo de vida de un proyecto se tengan en cuenta el trabajo
a realizar en cada una de las fases, los tiempos de entrega del producto y los
responsables.
El sistema educativo Colombiano requiere cada día docentes más capacitados, el tema
de proyectos es una necesidad de conocimiento y de urgencia para solucionar
deficiencias en los educandos.

5. BIBLIOGRAFIA/WEBGRAFIA
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 https://es.slideshare.net/Pachomiguel/la-gerencia-y-ciclo-de-vida-de-los-proyectos-
49434806
 https://es.slideshare.net/YALIZCRI/mapa-conceptual-gerencia-de-proyectos-39079520