GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA - UDES
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Este documento es la realización de una tarea en la Maestría de Gestión de Tecnología Educativa (T.E.), en el módulo Gerencia de Proyectos de T. E. y consiste en realizar un mapa conceptual sobre la tarea que allí se solicita
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Gestión de Proyectos de Tecnología Educativa -UDES- 2015
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Ensayo gerencia de proyectos educativos UDES
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Mapa conceptual Gerencia de proyectos y el ciclo de vida
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Cordial Saludo. Me permito compartir mi mapa conceptual de Gerencia de Proyectos, Agradezco sus aportes y comentarios.
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Agradezco sus aportes para mejorarlo.
Gracias...
Porfirio antonio bedoya e. act 22.edt
EDT, Estructura de desglose del trabajo:es una descomposicion jerarquica del trabajo-proyecto, necesario para alcanzar sus objetivos y generar los entregables identificados.
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El documento presenta un mapa conceptual sobre el desarrollo y ciclo de vida de un proyecto. Busca responder preguntas sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. El mapa conceptual se basa en información de libros electrónicos sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Ledis laura quintanaseguanes__actividad1_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. El mapa conceptual muestra los aspectos más relevantes de la gerencia de proyectos, incluyendo el rol principal de un gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. El mapa conceptual fue desarrollado por Ledis Laura Quintana Seguraes para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad
Elsa margarita ruiz jaime actividad 1.2_mapa_gerencia
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. Explora el rol principal de un gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. Incluye referencias bibliográficas sobre gerencia de proyectos, la fase de iniciación y la fase de planeación de un proyecto.
Mapa conceptual gerencia de proyectos y ciclo de vida
MAPA CONCEPTUAL MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO. MODULO DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ACTIVIDAD 1,2
Fabiolasuaterna actividad1.2 mapa
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que el rol principal de un profesional en desarrollo de proyectos es garantizar una excelente gestión a través de todos los elementos necesarios para completar el ciclo de vida, el cual es establecido por los principales responsables de un proyecto.
Nury rojas actividad_2_mapac.
El documento presenta un resumen de los capítulos 1 y 2 del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El estudiante debe leer los capítulos completamente y construir un mapa conceptual que responda preguntas sobre el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Martha melendez actividad1 2_mapac.pdf
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explora el rol principal de un gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. El documento cita una referencia electrónica sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Aquí encontrarás un mapa de Gerencia de Proyectos modificado gracias a las observaciones de Olaya Gaitan Mauricio Enrique.
Mapa conceptual gerencia y ciclo de vida de proyectos
El documento describe un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. El rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos es garantizar una excelente gestión de proyectos. Los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto incluyen establecer adecuadamente las etapas del ciclo. Los principales responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto son los gerentes y líderes de proyecto.
Jenny giraldo actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que el rol principal de un gerente de proyectos es garantizar una excelente gestión del proyecto a través de su ciclo de vida, el cual requiere elementos como planificación y monitoreo para garantizar su éxito. Además, los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el gerente de proyectos y el equipo.
Paulina rodriguez h_actividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y su ciclo de vida. El mapa conceptual responde preguntas como cuál es el rol del gerente de proyectos, qué elementos son necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y quiénes son los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. El mapa conceptual y la bibliografía citada proveen información gráfica y de alto nivel sobre la gerencia de proyectos.
Gerencia de proyectos
El documento describe los roles principales de un profesional en el desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. Fue escrito por una estudiante para un curso de maestría en gestión de proyectos de tecnología educativa en la Universidad de Santander, Colombia.
Nathaly ortiz. actividad 1.2. mapa c.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de los proyectos, con el objetivo de responder tres preguntas orientadoras sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y quiénes son los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. El mapa conceptual sintetiza estos conceptos de gerencia de proyectos.
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos.
El documento habla sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que el rol principal de un profesional en gerencia de proyectos es garantizar un excelente desarrollo a través de una buena gestión. Además, menciona que se necesitan elementos clave como fases y responsables definidos para asegurar el ciclo completo de un proyecto. Por último, señala que los principales responsables de establecer adecuadamente las etapas de un proyecto son los gerentes.
Joseantonio sorzaramirez act 1_2. mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que el rol principal de un gerente de proyectos es garantizar un ciclo de vida completo del proyecto mediante una excelente gestión. Los elementos necesarios para este ciclo de vida son los descritos en los capítulos 1 y 2 del libro de gerencia de proyectos. Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el gerente de proyectos y su equipo.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA - UDES
- 1. MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS HUMBERTO LUIS VARGAS BOLAÑO PROFESOR CONSULTOR: NÉSTOR ANAYA CHÁVEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA MÓDULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA BARRANQUILLA, ABRIL 27 DE 2015
- 2. ACTIVIDAD A REALIZAR: Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
- 4. BIBLIOGRAFÍA Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Recuperado el día 29 de abril de 2015 desde http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2. html