El documento discute la importancia de la web 2.0 para la vida profesional al facilitar el uso de internet a través de redes sociales, blogs y aplicaciones de compartir contenido. También explica que la web 2.0 ha revolucionado la educación al permitir comunicación bidireccional e interacción entre usuarios. Finalmente, resume las características clave de la web 2.0 como servicios controlados por el usuario y arquitectura participativa.

1. Integrantes:
Wilson Andres Burbano
Julian Nupan

2. -¿Cuál es la importancia de la web
2.0 para su vida profesional?

 Para mi vida profesional esta herramienta es de vital
importancia ya que me facilitara el uso del
internet, mediante varios servicios como las redes
sociales, los web logs o blogs, aplicaciones para
compartir videos, música, mapas y bibliotecas entre
otros. Las ventajas de la web 2.0 principalmente que
son gratuitos y a su fácil manejo lo que las hacen
perfectas para reemplazar el software instalado en la
computadora personal. En conclusión, la web 2.0 ha
llegado para cambiar la forma con intercambios de
información con las demás personas.

3. -¿Por qué la web 2.0 ha
revolucionado la educación en el
mundo?

 Porque muestra una evolución muy significativa en
el mundo del internet entorno a la educación. Antes
eran planos de observación unidireccionales, ahora
se ha convertido en comunicación e interacción
bidireccional multidireccional. Donde el mundo
educativo y la inspección de educación debe percibir
esa nueva realidad como posibilidad de optimizar su
labor encaminada a mejorar la calidad educativa.

4. Características de web 2.0

 -posicionamiento estratégico:
La web como plataforma
 -posicionamiento del usuario:
Usted controla sus propios datos
 -Competencias centrales:
servicios, no software empaquetado
arquitectura de la participación.

5. Caracteristicas de la web 1.0

 Repositorio estático de información.
 El rol del navegador o visitador es pasivo.
 La dirección de la información es unidireccional y su
publicación requiere de conexión.
 La producción es individual y proviene de fuentes
limitadas.
 Requiere dial-up,50k

6. Diferencias mas relevantes con la
web 2.0

 El usuario es generador de contenidos, puede editar
y responder (blogs).
 El navegador o visitante tiene un rol activo, comparte
información, participa y trabaja colaborativamente
(google docs).
 La interfaz es interactiva (igoogle).
 Posee fuentes multiples de produccion(wiki).
 Se forma redes de aprendizaje(redes sociales).

7. Porque la web 2.0 es la wed
social?

 Porque a través de esta herramienta se pueden
compartirlos con otras personas, mediante variados
servicios como las redes sociales, los web logs o
blogs, aplicaciones para compartir videos y
música, mapas y bibliotecas entre otros.

8. Normas de la Netiqueta

 1). Tratar a las personas con las que te comunicas con respeto, no
olvidar que detrás de un monitor esta un ser humano como tu; que
tiene sentimientos y siente el cual puedes herirle y causarle mucho
daño con lo que escribes. Ponte siempre en los zapatos del otro y
piensa que sentirías tu si te hacen lo mismo. Medir las palabras que
dices, pues lo que escribes puede ser archivado y luego utilizado en tu
contra.
 2). Sea respetuoso y compórtese en el ciberespacio como lo hace en
su vida real, si utiliza programas de prueba páguelos ya que esto
estimula y es gratificante para las personas que lo crean y de esta
manera crearan más programas de los cuales todos podemos
beneficiarnos.

9. 3). Visualice en que red o pagina se encuentra e infórmese que normas de
netiqueta tiene, ya que en todas no funcionan las mismas y puede
cometer errores por no estar informado.
4). Antes de enviar una información a una determinada
persona cerciórese que lo que envía es de importancia, sea breve
y conciso ya que el tiempo de los demás vale, y este deja de realizar otras
actividades por dedicarle tiempo a leer lo que enviaste.
5). Utilice buena redacción y gramática para redactar tus correos, se claro
y coherente con la información que trasmite para que esta no
sea distorsionada; sea sencillo, agradable, educado y evite
utilizar lenguaje ofensivo porque puede ofender a alguien y además
quedaría como una persona poco educada.
6) Comparte tus conocimientos con otras personas de la red y has del
ciberespacio un medio para enseñar y comunicar lo que sabes.
7) Mantén los temas que generan controversia bajo control, así que se
prudente en el momento de opinar o entrar en un grupo de discusión.
8). Respeta la privacidad de los demás, por ningún motivo puedes leer y
escudriñar correos ajenos, es de mal gusto y te puede ocasionar graves
problemas.


10. 9). No aprovecharse de las ventajas que pueda tener por el conocimiento
o el acceso a distintos sistemas, que sepas no te da derecho de
aprovecharte de los demás.
10). Se paciente con los errores de otros que aun están empezando y no
saben como utilizar la red y en caso de corregirlos sea
amable, respetuoso y hazlo en privado.


11. trabajar en ambiente colaborativo es la
principal
herramienta de la web 2.0”

 Esto significa que hay nuevas herramientas de
trabajo para alcanzar un objetivo de un grupo
compartiendo el conocimiento, con la oportunidad de
expresarte con nuevos conceptos.

12. recursos de comunicación
síncrona

 Es aquella que ocurre entre uno varios emisores o
receptores para intercambiar mensajes en tiempo
real.

13. recursos de comunicación
asincrona

 Es la comunicación que ocurre cuando no se toma en
cuenta el tiempo de la comunicación.

14. comunicación síncrona

 Cuando dos personas llevan un diálogo
conjuntamente a una hora determinada y pueden
reaccionar directamente a preguntas, respuestas y
comentarios, entonces se trata de una comunicación
sincrónica. Ambas formas de comunicación también
son posibles en internet.

15. Comunicación Asincróna

 Cuando se escribe una carta o un mensaje por correo
electrónico no se tiene una conexión directa con el
compañero. Se escribe un texto y se envía; el receptor
lo encuentra cuando mira otra vez en su buzón y
entonces puede contestarlo.