la interculturalidad
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La interculturalidad implica una comunicación comprensiva entre culturas que conviven en un mismo espacio, permitiendo un enriquecimiento mutuo y el reconocimiento de cada cultura en un marco de igualdad. Se refiere a crear currículas, actividades y programas que desarrollen interés en todas las culturas humanas. También se esfuerza por crear diversidad cultural, comprender diferencias culturales y asegurar participación ciudadana para derribar barreras culturales.
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Cultura, diversidad socio cultural
Este documento discute los conceptos de cultura, cambio cultural, pluralidad cultural y diversidad sociocultural. Explica que la cultura se refiere a las creencias y valores de un grupo, y que el cambio cultural puede ocurrir gradual o rápidamente. También describe la pluralidad cultural como el abrazo de la diversidad en lugar de una cultura global, y cómo el turismo comunitario puede promover la sostenibilidad sociocultural cuando las comunidades tienen un papel protagónico y los beneficios se aplican de manera colectiva.
Enfoque sociocultural
El documento presenta información sobre conceptos socioculturales. Define lo sociocultural como los aspectos sociales y culturales de una comunidad que organizan y dan significado a la vida en común. Explica que los avances socioculturales incluyen formas de organización social, expresiones artísticas e instituciones. Señala que los estudios socioculturales implican el análisis de conceptos como ideología, comunicación y estructuras de pensamiento a la luz de las condiciones específicas de una situación dada.
Diversidad cultural
La diversidad cultural es una manifestación de la diversidad ecológica, la cual es fundamental para el funcionamiento de los ecosistemas. Al igual que la diversidad biológica, la diversidad cultural se expresa a través de variaciones en modos de vida, valores y uso de recursos. La cultura, enmarcada en principios ecológicos, debe entenderse como una estructura dinámica influenciada por múltiples factores y en constante cambio. Hoy en día, la diversidad cultural se asocia con fenómenos como la identidad política, la globalización
Ddh13 sem.ii act.5_desigualdad y pobreza los males del mundo
Hagamos un alto y reflexionemos de manera consciente, detengamos el aculturamiento que extingue culturas enteras, quedando en el olvido milenarias costumbres, lenguas, conocimientos. Los grandes males del mundo la desigualdad y la pobreza.
Cultura y escuela-Profesorado UCU - 2013
El documento explora las diferentes concepciones de cultura a través de la historia y propone una visión plural de la cultura. Antes del siglo XV, la cultura se consideraba como el cultivo de la naturaleza humana a través de los buenos modales. Desde el siglo XV al XVIII emergió una visión unitaria de la cultura, pero luego surgió una concepción binaria que distinguía entre cultura burguesa y obrera. Hoy en día, debido a la multiplicidad de culturas y la influencia de los medios, se propone una noción plural
Diversidad cultural conceptos estrategias
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Diversidad cultural antropologia
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Aspectos que fundamentan la peruanidad parte dos
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La interculturalidad se refiere a la interacción respetuosa entre culturas donde ninguna está por encima de la otra, favoreciendo la integración y convivencia. Las relaciones interculturales se basan en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo mediante el diálogo y la escucha. La interculturalidad no solo se da entre grupos étnicos diferentes, sino también entre otros grupos como hombres y mujeres.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
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la interculturalidad
- 1. DEFINICION el término “interculturalidad”, implica una comunicación comprensiva entre las distintas culturas que conviven en un mismo espacio, siendo a través de estas donde se produce el enriquecimiento mutuo y por consiguiente, el reconocimiento y la valoración (tanto intrínseca como extrínseca) de cada una de las culturas en un marco de igualdad. En este sentido, se manifiesta Acante (1996:26) cuando describe la interculturalidad en educación como “la cualidad de crear y sustentar currículas, actividades académicas, programas y proyectos que desarrollen un vivo interés con respecto a todas las culturas humanas”. Igualmente Michael y Thompson (1995:33) considera la interculturalidad como “una filosofía que se esfuerza por crear una diversidad cultural, tratando de comprender las diferencias culturales, ayudando a la gente a apreciar y gozar las contribuciones hechas por distintas culturas en sus vidas, así como asegurar la completa participación de cualquier ciudadano para derribar las barreras culturales”. ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN COMPETENCIA COGNITIVA INTERCULTURAL COMPETENCIA EMOTIVA INTERCULTURAL
- 2. CARACTERISTICAS DE LA INTERCULTURALIDAD 1 Nada es inmutable. Cuando se inicia un dialogo uno debe estar potencialmente abierto al cambio 2 no hay posiciones universales. Todo esta sujeto a criticas 3 hay que aprender a aceptar el conflicto y la posibilidad de que se hieran los sentimientos 4 nada esta cerrado. Cualquier cuestion puede siempre reabrirse