La Interculturalidad es la interacción entre culturas, es el proceso de comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes costumbres, siendo la característica fundamental: “la Horizontalidad”, es decir que ningún grupo cultural está por encima del otro, promoviendo la igualdad, integración y convivencia armónica entre ellas.
Interculturalidad, multiculturalidad y pluriculturalidadrichard789456
El concepto de interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos.
Cabe resaltar que este tipo de relaciones interculturales supone el respeto hacia la diversidad; aunque es inevitable el desarrollo de conflictos, éstos se resuelven a través del respeto, el diálogo y la concentración.
Vivimos en una sociedad cada vez más compleja, donde se experimentan permanentes cambios socioculturales con personas de diferentes orígenes y expresiones. Esto ha permitido una ampliación de los vínculos entre grupos culturales diversos, lo que exige tolerancia y flexibilidad para comprender y adaptarse a nuevas situaciones. En este sentido cobra gran importancia la educación intercultural, ya que supone una valoración positiva de la diversidad y respeto por las personas. Cada ser humano es transmisor de su cultura, la cual se expresa como parte de su identidad. Lo cultural es aquello que cada persona es y manifiesta en las interacciones con los otros. Por lo tanto, la educación intercultural supone una reflexión y una práctica educativa que considere que la diversidad es lo normal en cualquier grupo. Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.
Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares, a fin de estimular el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas. promoviendo la cultura de Paz entre todos los Pueblos tan necesario en tiempo del auge migratorio y situaciones de violencia.. Un afectuoso saludo e infinitas gracias por su atención Mirelvy Rodriguez .
La Interculturalidad es la interacción entre culturas, es el proceso de comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes costumbres, siendo la característica fundamental: “la Horizontalidad”, es decir que ningún grupo cultural está por encima del otro, promoviendo la igualdad, integración y convivencia armónica entre ellas.
Interculturalidad, multiculturalidad y pluriculturalidadrichard789456
El concepto de interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos.
Cabe resaltar que este tipo de relaciones interculturales supone el respeto hacia la diversidad; aunque es inevitable el desarrollo de conflictos, éstos se resuelven a través del respeto, el diálogo y la concentración.
Vivimos en una sociedad cada vez más compleja, donde se experimentan permanentes cambios socioculturales con personas de diferentes orígenes y expresiones. Esto ha permitido una ampliación de los vínculos entre grupos culturales diversos, lo que exige tolerancia y flexibilidad para comprender y adaptarse a nuevas situaciones. En este sentido cobra gran importancia la educación intercultural, ya que supone una valoración positiva de la diversidad y respeto por las personas. Cada ser humano es transmisor de su cultura, la cual se expresa como parte de su identidad. Lo cultural es aquello que cada persona es y manifiesta en las interacciones con los otros. Por lo tanto, la educación intercultural supone una reflexión y una práctica educativa que considere que la diversidad es lo normal en cualquier grupo. Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.
Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares a fin de estimula el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas.Es de suma importancia promover la interculturalidad en que cada uno desde nuestros espacios sea educativos ,comunitarios y familiares, a fin de estimular el respeto y valoración por el otro, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos y todas. promoviendo la cultura de Paz entre todos los Pueblos tan necesario en tiempo del auge migratorio y situaciones de violencia.. Un afectuoso saludo e infinitas gracias por su atención Mirelvy Rodriguez .
Antología 2018 Diversidad Cultural del Estado de Veracruz.docxCristinaEspinoza55
Recopilación de información sobre el Estado de Veracruz.
La composición de sus distintas regiones que muestran descriptivamente sus características Étnicas, Lingüísticas, Económicas, Agrícolas y Estructura Social.
• Analiza las características comunes entre Oriente y Occidente para poseer un mayor conocimiento de las dos formas culturales.
• Diferencia las costumbres de los pueblos y el significado que se le da a la persona humana entre las dos áreas geográficas, para que amplíe su sensibilidad en relación a la diversidad entre culturas.
• Reflexiona el origen de la discriminación étnica a partir del análisis de las estructuras de poder, con el fin de tener una mayor consciencia sobre la necesidad de mantener un diálogo intercultural en un clima de respeto mutuo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. LADIVERSIDADCULTURAL
La diversidad cultural es la variedad o pluralidad de culturas
que existen, interactúan y conviven en las sociedades a nivel
mundial o nacional o regional. Dicha interacción debe ser
satisfactoria y equilibrada ya que implica la preservación de las
propias culturas.
4. LADIVERSIDADCULTURAL
Al hablar de diversidad cultural se
está haciendo referencia a un hecho
social que busca contribuir en la
evolución y reproducción de las
diversas culturas existentes. Sin
embargo, la pluralidad de culturas
puede tener un lado positivo y otro
negativo ya que implica, por un lado,
prejuicios, discriminación,
intolerancia, etc., y por el otro;
crecimiento social, innovación,
creatividad, homogeneidad,
enriquecimiento, etc.
5. Cultura viene de las palabras latinas cultus
y cultura que tienen relación con un
“conjunto de conocimientos, modo de vida,
costumbres y el grado de creación artística
o científica” que poseen las personas.
Las diversas culturas del mundo son el
patrimonio común del ser humano, en
tanto que son la manifestación de las
identidades de las sociedades y
comunidades humanas. La cultura o
culturas que existan en cada nación del
mundo tienen como finalidad su
transmisión de generación en generación.
La diversidad cultural se manifiesta en las
transformaciones mutuas de las culturas,
las cuales a su vez, al transformarse
gracias a la interacción, dan lugar a otras
culturas nuevas.
LADIVERSIDADCULTURAL
6. CLASIFICACIÓN DE LA DIVERSIDAD
CULTURAL:
Algunos investigadores, antropólogos y sociólogos hacen una
clasificación de la diversidad cultural de la siguiente manera:
1. Interna (dentro de cada nación, estado o territorio). Dentro de
este primer tipo de diversidad se encuentran las culturas
resultantes tras la inmigración, así como también las minorías
étnicas, tribus, etc.
2. Externa (entre los estados, naciones o territorios). En este tipo
se trata de la influencia de entre culturas debido al intercambio e
interacción, este intercambio no es solo cultural sino económico,
ideológico, etc.
7. FACTORESPARALAPROTECCIÓNDE
LADIVERSIDADCULTURAL:
Respetar todas las culturas e identidades existentes en el mundo.
Reconocer y entender las diferencias entre las culturas mas no
promocionar la desigualdad social.
Crear condiciones óptimas para el desarrollo y permanencia de las
culturas.
Buscar la interacción sana entre culturas, sean éstas internas o
externas.
Comprender la importante participación de la cultura en el
desarrollo económico, intelectual, etc., de una sociedad.
Establecer una comunicación respetuosa y afectiva entre culturas
para conseguir el aprendizaje mutuo.
Privilegiar y permitir el diálogo y el debate entre culturas.
Entender la necesidad de cooperación entre culturas y privilegiar
la sana convivencia.
18. EN TODO ESTE TIEMPO NO SE HA HECHO
EFECTIVA UNA PREOCUPACIÓN REAL POR LA
INTEGRACIÓN DE ESTE COLECTIVO
19. LAINTERCULTURALIDAD
• Es la interacción entre
dos o más culturas,
de una
forma respetuosa, donde
se concibe que ningún
grupo cultural esté por
encima del otro,
favoreciendo en todo
momento la
horizontalidad,
integración y convivencia
entre culturas. Pero hay
quienes utilizan el
termino para seguir
excluyendo y
marginando.
20. • En el Perú la
educación
intercultural
apenas cuenta con
poco mas de una
década de vida y
se ha desarrollado
principalmente en
relación con el
tratamiento de la
minoría indígena
22. RETO:
• Entonces,la interculturalidad es
un desafío de sociedades
multiculturales, como la
peruana; donde es
impulsar procesos
urgente
de
intercambio, mediante acuerdos
y consensos sociales, políticos y
comunicativos, que permitan
construir:
• Espacios de encuentro
y diálogo.
• Alianzas entre seres ysaberes,
sentidosyprácticas distintas.
• Plantear objetivos comunes.
24. FINALIDADYOBJETIVOS DE LA
INTERCULTURALIDAD
FINALIDAD: OBJETIVOS:
• Promover el reconocimiento y
el respeto recíproco entre los
diferentes pueblos y culturas,
así como las diversas formas
de vida ypensamiento.
• Impulsar acciones orientadas
al desarrollo de competencias
y actitudes.
• Contribuir a superar la
exclusión y la marginación
social con el fin de construir
una sociedad plural basada en
los principios de democracia,
equidad y ciudadanía, respeto a
los derechos humanos y a los
derechos de los pueblos indígenas.
25. ESPACIOS DONDE SE DESARROLLA
LA INTERCULTURALIDAD
LaFamilia
LaEscuela
Relaciones
Económicas,S
ociales y
Políticas
MedioAmbiente
Instituciones
Públicas y
Privadas
Comunidad
Territorio
26. ¿CÓMO PRACTICAR L A
INTERCULTURALI DAD?
RECONOCIMIENTO
MUTUO
COMUNICACIÓN
AFECTIVA DIALOGO Y
DEBATE
CONVIVENCIA
SOCIAL
CONFIANZA
INTERCAMBIO DE
SABERES Y
EXPERIENCIAS
COOPERACIÓN
Y
CONVIVENCIA
CONSENSO
DESDE LAS
DIFERENCIAS
APRENDIZAJE
MUTUO
27. VENTAJASEINCONVENIENTES
VENTAJAS:
Aportes enriquecedores
Acercamiento de
diferentes culturas
Más abiertos, respetuosos
Laspersonas nos implicamos
más
Conocer más visiones y
puntos de vista
Conocer otros modos de
vida, otros lugares
Preparación para la sociedad
Aprender aasumir las
propias diferencias
INCONVENIENTES:
Discriminación
Falta de colaboración dela
familia
Barreras de comunicación
Diferentes niveles de
aprendizaje
Desconocimiento desu
cultura : comoactuar
Falta de participaciónen
algunas actividades
46. • La Diversidad CuOltuNraCleLsUtáSamIOenNazaEdapor la
Globalización, nos queda el reto de conservar y
preservar toda Laexistencia de diferentes culturas
considerado como patrimonio importantísimo dela
humanidad
• Lapalabra interculturalidad esrelativamente nuevo,se
necesita tener disposiciónde
diálogo, empatía, negociación reflexión
descentralización y concertación como métododel
siglo XXI.
• Lainterculturalidad necesita de nosotros la
construcción de una ciudadanía amplia, en lacual
exista igualdad dederechos.
47. TAREA PARA L A JUVENTUD
• Participar encampañasde asistenciasocialenfavorde
laspersonasmásnecesitadas,dentro ocercadela
localidad.
• Investigarsobrenuestrahistoria regional, local y
familiar a travésdediversas fuentes.
• Practicarvalorescomola solidaridadyla
responsabilidadal realizar trabajos colectivosparael
aula ola comunidad.
• Reflexionar acercadelasinterrelaciones culturalesa
partir del análisisdecomposicionesmusicalesyotras
expresionesartísticas populares.
