El documento describe las etapas del método cualitativo de investigación participativa, el cual incluye tres momentos: investigación, tematización y programación de acción. La investigación implica el reconocimiento del área y las comunidades a través de entrevistas y observación. La tematización consiste en el análisis de la información recolectada para desarrollar unidades pedagógicas. Finalmente, la programación de acción involucra la discusión de programas educativos, selección de proyectos, y capacitación y ejecución de dich