una breve introducción en lo que es la lectura así como la importancia que esta tiene en nuestra vida, ya que es una herramienta que nos sirve de mucho.
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.
"No se es rico, por lo que se tiene. Sino por lo que se lee"
Este trabajo esta realizado con la intención de dar a conocer un poco sobre el maravilloso mundo de la lectura.
Se presentan temas como: ¿Qué es la lectura?, Beneficios que obtenemos al leer, entre muchos otros más.
Estimados y estimadas con mucho agrado comparto esta información básica, pero esencial para los docentes, sobre el proceso de la lectura; siempre ha sido nuestra preocupación sembrar el habito de la lectura en los estudiantes y posteriormente mejorarla, este material sé les servirá. Lorena Gaona Durand-Perú.
"No se es rico, por lo que se tiene. Sino por lo que se lee"
Este trabajo esta realizado con la intención de dar a conocer un poco sobre el maravilloso mundo de la lectura.
Se presentan temas como: ¿Qué es la lectura?, Beneficios que obtenemos al leer, entre muchos otros más.
Estimados y estimadas con mucho agrado comparto esta información básica, pero esencial para los docentes, sobre el proceso de la lectura; siempre ha sido nuestra preocupación sembrar el habito de la lectura en los estudiantes y posteriormente mejorarla, este material sé les servirá. Lorena Gaona Durand-Perú.
Este es una presentación para fomentar la lectura en niños, jóvenes, adultos. Para hacer un mundo mejor, mas creativo y y menos ignorante para todos...
Importancia de la lectura recreativa en el desarrollo personalAda Sofia Nuila
En el presente documento, se presenta de manera sencilla aspectos doctrinarios básicos sobre lo que es la lectura y los beneficios que esta acarrea; además desde otras perspectivas en la que la lectura tiene gran importancia. En donde se retoma la célebre cita de Francis Bacón: Conocimiento es poder.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. • Es el proceso de aprehensión de determinadas clases
de información contenidas en un soporte particular
que son transmitidas por medio de ciertos códigos,
como lo puede ser el lenguaje.
4. • Es una de las actividades más importantes y útiles
que el ser humano realiza a lo largo de toda su vida y
que es exclusiva de los seres humanos, únicos que
han podido desarrollar un sistema intelectual y
racional avanzada.
5. • A través de la lectura, el ser humano puede comenzar
a recibir conocimientos de manera formal e
insertarse así en el proceso tan complejo pero útil
conocido como educación.
6. • 1.- Visualización , la mirada no se desliza de manera
continua sobre las palabras.
• 2.-Fonación, la información pasa de la vista al habla.
• 3.-Audición, la información pasa al oído.
• 4.-Cerebración, la información llega al cerebro y
culmina en el proceso de comprensión.
7. Técnicas de lectura
• Generalmente, se busca maximizar la velocidad o la
comprensión del texto. Como estos dos objetivos
son contrarios y se enfrentan entre sí, la lectura ideal
implica un equilibrio entre los dos.
8. • Entre algunas de las riquezas que produce la lectura
se encuentra, el incremento de la capacidad
comunicativa, adquisición de nuevos conocimientos y
colaborar con el desarrollo de la capacidad de
análisis.
9. • Consisten en una serie de proposiciones para un
mejor aprovechamiento de la actividad, adaptando
formas de leer.
• Estos pueden ser el subrayado, consulta del
diccionario, toma de notas etc.
10. • Una estrategia de lectura dividirá diferentes formas
de encarar la lectura y estas son:
• Forma rápida, profunda, relectura, y repaso.
11. • Hay dos tipos de lectura:
• 1.-Lectura mecánica, en este tipo de lectura el lector
es pasivo porque lee para no aburrirse y sirve para
tener un pantallazo acerca de un tema.
• 2.- Lectura comprensiva, en este caso el lector es
activo porque interroga, analiza, y critica.
12. ¿Qué es la lectura literal?
• La lectura literal consiste en comprender los
contenidos tal cual aparecen en el texto, por ejemplo
memorizar un poema.
13. La actitud en la lectura
• La actitud es un aspecto fundamental de la lectura ya
que el lector es el protagonista y es el que decide qué
tipo de resultados quiere obtener de esa actividad, la
concentración y el interés son fundamentales para
tener una lectura provechoza.
14. ¿qué es la comprensión lectora?
• Se llama comprensión lectora al proceso que
desarrolla cada lector al leer, donde construye ideas,
sentimientos y análisis a partir de lo que lee.
15. La lectura y la mente
• Cuando leemos se activan varios procesos cognitivos
que enriquecen la mente, algunos estudios vinculan la
lectura, incluso, al incremento de la felicidad.
16. México y la lectura
• México ha sido culturalmente un país alejado de la
lectura.
• Hace un siglo registraba aproximadamente 82% de
analfabetismo, y hoy esta cifra ha disminuido a 6.9 %.
Pero esto no ha empujado el consumo de lectura.
17. Números sobre la lectura en México
• según la Encuesta Nacional de Lectura 2012, sólo 4 de cada 10
personas en México leen.
• El 48 % de los jóvenes nunca han visitado una biblioteca
• El 42 % de la población dedica su tiempo libre a ver televisión
y sólo el 12 % prefiere leer.
18. El hábito de la lectura
• Debe apoyarse en el gusto, y este debe inculcarse en
hogar como en la escuela.
• Leer es un disfrute no un castigo o una obligación.
Leer libera y amplía la perspectiva.
• Para leer solo hay un camino, leer.
20. despedida
• Me despido de ustedes, agradeciendo la a tención
prestada y solo recordarles la importancia que tiene la
lectura en nuestra vida diaria, no solo en lo personal
sino también en lo social ya que nos impulsa ha ser
mejores personas…
• @
• LISANDRO TORRES RAMOS 2° A N.L: 34
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