La memoria es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información a través de conexiones sinápticas repetitivas entre neuronas. Existen diferentes tipos de memoria como la memoria recuerdo, memoria hábito, memoria episódica y semántica, así como diferentes almacenes de memoria como la sensorial, corto plazo y largo plazo. Diversos filósofos y psicólogos han estudiado y propuesto teorías sobre cómo funciona y se forma la memoria a nivel cerebral
Presentación que contiene información sobre la primera unidad de la materia de Procesos Cognitivos: Memoria.
Jorge Partida, Universidad de Estudios Avanzados, Aguascalientes, México.
I send to you, the contest´material... thks macoherre@hotmail.com
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Con Windows Live, puedes organizar, editar y compartir tus fotos.
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Procesos cognitis. Concepto de memoria. Memoria sensorial, Memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. Memoria colectiva. Causas del olvido. Alteraciones de la memoria.
La memoria es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.1 Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).
Experimento de memoria espacial en ratones.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes).
2. La memoria es una función del cerebro,
y a la vez un fenomeno de la mente que
permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar informacion.
Surge como resultado de las
conexciones sinápticas repetitivas entre
las neuronas, lo que crea redes
neuronales
La memoria nos permite retener las
experiencias pasadas.
3. Varios filósofos han divido la memoria en
dos tipos:
•Memoria Recuerdo: • Memoria Habito:
Esta memoria retiene los Una memoria – habito que
estados de consiste en recordar lo del
conciencia(imagen de pasado (experiencias)
todo tipo, pensamiento,
estados afectivos *HAY EN LA MEMORIA
RECUERDOS IMBORRABLES
PERO DIFICILMENTE
RECUPERABLES
4. Proust cuenta que en su infancia estaba
tomando un te con una magdalena, se
estremeció con el sabor del té al primer
sorbo, pero luego se iba a perdiendo
eso con cada sorbo que tomaba. El
explica que con la memoria, nuestro
cerebro hace el trabajo de querer
evocar recuerdos, por lo que lo único
que revive es un sentimiento
5. W. Pendfiels: Planteaba que al excitarse
eléctricamente algunas zonas del cerebro,
brotaban involuntaria miente recuerdos
puntales y detallados.
H. Ebbinghouse: Planteba que la memoria se
hacia mientras se formaban cadenas las
cuales se asociaban gracias a la repetición de
conceptos.
F. Barlett: Plantea que el ser humano
interpretaba datos de sus conocimientos
previos(sus esquemas propios) y así construía
sus recuerdos.
6.
7. Esta teoría nos explica que la memoria
se trata de una hipo que sugiere que
todo parece suceder ‘’ como si ‘’
hubiera almenos 3 almacenes de
memoria, se interpreta en este
esquema:
8. Memoria Sensorial: Esta se recibe en los
órganos sensoriales a través de señales
físicas. Esta es retenida por muy pocos
segundo, a veces pasan al siguente
almacen de información
Memoria Corto Plazo: Donde se mantiene
la información, para el momento que la
necesitemos, su capacidad es limitada
Memoria Largo Plazo: Memoria
practicamente ilimitada (ya no se borra) el
paso de MCP y MLP necesita un proceso
de repetición
9. Memoria •Memoria
episódica: Es Semántica: Es la
aquella la cual cual esta referia a
esta relacionada palabras, estudios,
con los significados, reglas
acontecimientos normas, las cuales
de nuestro están en un orden
pasado casi jerarquico
10. Memoria sensorial: Observen la imagen
por 3 segundos y luego tapen sus ojos e
intenten recordar lo que vieron
11. › Memoria corto plazo: repitan la siguiente
secuencia varias veces y memorícenla
hasta el final de la clase
› 93748562
13. El recorrido
Asociación
Trocear la información
Agrupar la información
Exageración
Ritmo y rima
Recordar el contexto
14. Texto Guía: Introducción a la Filosofía.
Cesar Tejedor Campomanes
http://www.estudiante.org/tecnicas-de-
memorizacion/
http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria