Este documento presenta varias teorías sobre la motivación de los empleados. Explica la teoría de las necesidades humanas de Maslow, la teoría bifactorial de Herzberg sobre los factores motivadores y de higiene, la teoría de Alderfer sobre la existencia, relación y progreso, y las teorías X y Y de McGregor sobre las actitudes hacia el trabajo. También describe el ciclo de la motivación y las diferencias entre la motivación interna y externa.

1. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Bryan Bassante
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2. INTRODUCCION
 la motivación del personal se constituye en un
medio importante para apuntalar el desarrollo
personal de los trabajadores y, por ende, mejorar
la productividad en la empresa.

3.  Es muy común oír decir en las organizaciones:
"hay que motivar a nuestro personal para que
trabajen más y produzcan mejor".
 Todos los administradores enfrentan un reto
enorme: motivar a los trabajadores para que
produzcan los resultados deseados, con eficacia,
calidad e innovación, así como con satisfacción y
compromiso.

4. Teoría de las necesidades
humanas
 Fisiológicas: Alimento, vivienda, vestimenta, etc.
 Seguridad: Se relaciona con la tendencia a la conservación frente a
situaciones de peligro.
 Sociales: necesidad de relacionarse, de agruparse informalmente
 Estima: recibir reconocimiento de los demás en término de respeto, status,
prestigio, poder, etc.
 Autorrealización: Consiste en desarrollar al máximo el potencial de cada
uno

5. Teoría bifactorial de Herzberg
 Herzberg basa su teoría en el ambiente externo y en el
trabajo del individuo (enfoque orientado hacia el exterior).
 La satisfacción en el cargo es función del contenido o de
las actividades desafiantes y estimulantes del cargo: Estos
son los llamados factores motivadores.
 La insatisfacción en el cargo depende del ambiente, de la
supervisión, de los colegas y del contexto general del cargo:
Estos son los llamados factores higiénicos.

6. Teoría de la existencia, relación y
progreso de Alderfer
 Existencia: Agrupa las necesidades mas básicas
consideradas por Maslow como fisiológicas y de seguridad.
 Relación: Estas necesidades requieren, para su
satisfacción, de la interacción con otras personas,
comprendiendo las necesidad social y el componente
externo
 Crecimiento: Representado por el deseo de crecimiento
interno de las personas. Incluyen el componente interno de
la clasificación de estima y la de autorrealización.


7. Teoría X y teoría Y
 Teoría negativa X
 A los empleados les disgusta el trabajo y tratan de
evitarlo
 Para conseguir las metas deben ser inspeccionados y
amenazados
 Teoría positiva Y
 Observan al trabajo como algo natural
 Aceptan y buscan responsabilidades
 Practican la auto dirección y el auto control

9. Ciclo de la motivación

10. MOTIVACIÓN INTERNA O INTRÍNSECA
 Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer
y la satisfacción que uno experimenta mientras aprende,
explora o trata de entender algo nuevo. Aquí se relacionan
varios constructos tales como la exploración, la curiosidad,
los objetivos de aprendizaje.

11. MOTIVACIÓN EXTERNA Ó EXTRÍNSECA
 Es extrínseca cuando el individuo sólo trata de
aprender no tanto porque le gusta la asignatura o
carrera si no por las ventajas que ésta ofrece.
 Contraria a la Motivación Interna, la motivación
extrínseca pertenece a una amplia variedad de
conductas las cuales son medios para llegar a un fin