La Paradoja: Un relato sobre la esencia del Liderazgo

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL
PARTICIPANTE
ING. HENRY RODRIGUEZ
C.I. 12285224
MARZO, 2014

2. LA PARADOJA
El libro La Paradoja cuenta la historia de John, un hombre que a las apariencias del colectivo tenia
una vida muy exitosa, sin embargo cada vez estaba sintiendo más presión tanto en lo profesional como
en lo personal porque no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades en cada uno de los
aspectos. Ya no estaba disfrutando de la vida y la comunicación con sus allegados era cada vez peor.
El destino pareció llevar a John a que intentara buscar una luz a sus problemas en un pequeño
monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de
encarar su relación con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida. Siete son los días en el
monasterio, siete son los capítulos del libro que describen didácticamente las enseñanzas impartidas por
Simeón acerca del liderazgo.
El libro consta de siete capítulos a
saber:
•Las Definiciones
•El paradigma antiguo
•El modelo
•El verbo
•El entorno
•La elección
•Los resultados

3. CAPÍTULO 1: Las
Definiciones (antes de entrar al monasterio)
Simeón
Leonard Hoffman
Exitoso líder empresarial
La gran paradoja: para mandar hay que
servir
Distintas
Profesione
s
Participantes:
• John
•Lee
•Greg,
•Theresa
•Chris
•Kim
Puestos de
liderazgo en
sus
organizacione
s

4. EL LIDERAZGO
Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con
entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien
común.
Influir
Autoridad
Conseguir que alguien haga
nuestra voluntad a través de la
autoridad, no del poder.
Es el arte de conseguir que la gente haga
voluntariamente lo que uno quiere debido
a se influencia personal
La gestión del liderazgo: "se gestionan las cosas (como el
inventario, los recursos), se lidera la gente".
Comportamientos observados en los
líderes
•Ser Honrado, digno de
•Exigir responsabilidad a la gente
confianza
•Tratar a la gente con respeto
•Ser el ejemplo
•Animar a la gente
•Estar pendiente de los demás
•Tener actitud positiva, entusiasta
•Estar Comprometido
•Apreciar a la gente
•Estar atento

5. CAPÍTULO 2: El paradigma
antiguo patrones psicológicos que nos orientan en la
Los paradigmas son
vida
PARADIGMA
ANTIGUO
NUEVO
PARADIGMA
Cliente
Empleados (Asociados)
Presidente
Vice
Presidente
Mandos
Intermedios
Supervisores
Empleados (Asociados)
Cliente
Supervisores
Mandos
Intermedios
Vice
Presidente
Presidente

6. CAPÍTULO 3: El modelo
El liderazgo que perdura en el tiempo esta fundado en
influencia o autoridad, y la autoridad siempre se funda
en el sacrificio por aquellos a los que servimos.
Liderazgo
Autoridad
Servicio y sacrificio
Amor
Voluntad
El modelo de liderazgo de servicio entonces consiste en una pirámide
invertida, que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad,
porque el liderazgo requiere esfuerzo

7. CAPÍTULO 4: El verbo
PACIENCIA
Mostrar dominio de uno
mismo
AFABILIDAD
Prestar atención, apreciar
y animar
HUMILDAD
Ser autentico
RESPETO
Tratar a otros como si
fueran gente importante
GENEROSIDAD
Satisfacer las necesidades
de los demás
INDULGENCIA
No guardar rencor cuando
te perjudiquen
HONRADEZ
Estar libre de engaños
COMPROMISO
Atenerte a tus elecciones
SERVICIO Y
SACRIFICIO
Dejar a un lado tus propios
deseos
Amor, compromiso y liderazgo implican esforzarse al máximo por los
demás. El resultado es servicio y sacrificio: dejar a un lado tus propios
deseos y necesidades y buscar lo mejor para los demás.

8. CAPÍTULO 5: El entorno
Ley de la Cosecha: cosecharás tu siembra
Es deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la
proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como
individuos y como partes de una organización.

9. CAPÍTULO 6: La elección
"Lo que creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor
importancia: lo único que realmente importa es lo que
hacemos".
Etapas del aprendizaje de nuevos hábitos, destrezas y
comportamientos:
1. Somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en
aprender la destreza y no sabemos hacerla.
2. Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza pero
aún no la hemos desarrollado completamente.
3. Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la
disfrutamos.
4. Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento
nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo.

10. CAPÍTULO 7: Los resultados
El papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los
otros. Cuanto más sepa influenciar, más seguidores tendrá, aumentará su
autoridad, sus ideas serán cada vez aún más apoyadas y así significará
algo para más cantidad de personas. Si eso es lo que buscamos al querer
ser líderes, al dar lo mejor de nosotros y crecer, obtendremos también más
recompensas.

11. CONCLUSIONES
El objetivo de este libro es mostrar un ideal de liderazgo a través de un
ejemplo viviente. Una persona que representa las características más
sobresalientes que enseña, y que a su vez da lugar a opiniones adversas. El
autor James Hunter expresa de forma original de mostrar varias caras de una
misma moneda. Simeón representa: la enseñanza que él quiere dar. El
sargento representa la oposición; John representa la duda; las mujeres son
ejemplos de la sabiduría de la experiencia y de que también hay liderazgo en
otras áreas de la vida, no sólo en las empresas; el pastor pone explícitamente
la cuota de religión que Simeón expresa implícitamente, ya que éste último dice
que hay que predicar el evangelio con hechos más que con palabras.
En muchas facetas de la vida debemos tomar decisiones difíciles, las
cuales ponen a prueba nuestros valores y creencias, así como la formación
recibida formal o informalmente, situaciones donde aflora el carácter o
liderazgo particular de cada persona , es por ello que recibir nuevos enfoques
permite tener una visión mas amplia de las personas y el entorno.
El modelo de liderazgo de servicio debe ir acompañado con un alto grado
de madurez y responsabilidad para asumir éxitos y afrontar experiencias no
satisfactorias .