Proyecto de trabajo: Un billete de ida y vueltaAna Basterra
La experiencia de aula en 4º de la ESO del colegio Ayalde contada y explicada. Múltiples informaciones, reflexiones y recursos que te pueden ayudar a enriquecer tu trabajo en el aula.
Proyecto de trabajo: Un billete de ida y vueltaAna Basterra
La experiencia de aula en 4º de la ESO del colegio Ayalde contada y explicada. Múltiples informaciones, reflexiones y recursos que te pueden ayudar a enriquecer tu trabajo en el aula.
Jornadas del Berritzegune de Leioa
Nuevos escenarios de aprendizaje
Contando una experiencia: otras maneras de aprender en el aula
Proyecto de trabajo "Un billete de ida y vuelta"
Trabajando con las TIC en el aula y... algo másAna Basterra
Ideas, propuestas y recursos para trabajar con las TIC en el aula en tres niveles de dificultad. Se insiste en la importancia de un cambio metodológico en el aula. Educación Secundaria.
Jornadas del Berritzegune de Leioa
Nuevos escenarios de aprendizaje
Contando una experiencia: otras maneras de aprender en el aula
Proyecto de trabajo "Un billete de ida y vuelta"
Trabajando con las TIC en el aula y... algo másAna Basterra
Ideas, propuestas y recursos para trabajar con las TIC en el aula en tres niveles de dificultad. Se insiste en la importancia de un cambio metodológico en el aula. Educación Secundaria.
La competencia en comunicación lingüística en la clase de lengua castellana y...Ana Basterra
Cómo desarrollar la competencia en comunicación lingüística de una manera eficaz en la clase lengua. Orientaciones metodológicas y propuestas de actividades y recursos.
Orientaciones didácticas sobre el uso de PhotoPeach en el aula, así como herramienta para la asesoría (trabajo realizado por Ana basterra y Loli Vázquez, del Berritzegune de Leioa-Bizkaia)
Vivimos en una era posmétodo en la metodología de enseñanza de lenguas, en el sentido de que cada vez es más importante tratar de discernir entre todo lo nuevo que surge aquello que es esencial de aquello que es accesorio y complementario. Y, sobre todo, aquello que no supone ningún beneficio adicional que ya no estemos obteniendo. En este taller hablamos de nuevos enfoques y también de aprender haciendo cosas. Y todo ello centrado en los nuevos materiales de Difusión.
3. En todas las diapositivas, a través de los enlaces , puedes acceder a diferentes recursos LA PIZARRA DIGITAL, ¿PARA QUÉ? Ámbito Social y Lingüístico
15. Para responder a los diferentes niveles de aprendizaje del aula LECTURAS PASO A PASO NIVEL AVANZADO NIVEL INTERMEDIO NIVEL INICIAL Actividades interactivas de Lengua y Literatura
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17. Animaciones Flash HISTORIA... Presentación de diapositivas Esquemas Cómics Ejes cronológicos Archivos MP3 BLOG DE FRANCISCO AYÉN … una materia concreta utilizando recursos variados
18. … recursos variados Lecturas y ejercicios sobre textos Lengua Castellana y Literatura Guía de lectura Webquests Cazas del tesoro Géneros literarios Biblioteca IES LITERATURA ESO y Bachillerato
19. Fotografías El profesor-a: Explica de un tema aquellos contenidos que son necesarios para que su alumnado pueda crecer en el aprendizaje Hace propuestas para que, a partir de lo explicado, sus alumnos hagan algo con esa información Para que los alumnos apliquen los conocimientos que han aprendido en el aula Fotografías
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28. Para escribir mejor Las alumnas a través de un blog escriben sobre diferentes temas Las alumnas intentan escribir bien sus entradas al blog porque éste es público Sacalengua blog
29. El niño con el pijama de rayas Para leer un libro de una manera “diferente”
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31. ESTAMOS TRABAJANDO … el alumn@ para mostrar y explicar a los compañeros de clase los diferentes trabajos
35. ... Dejando a un lado el libro de texto Ahozkotasuna Solasean LA WEBQUEST El profesor-a presenta la webquest a los alumn@s El alumn@ muestra a sus compañeros las tareas realizadas a través de la webquest
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40. Para evaluar SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO GEOGRAFÍA E HISTORIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA