El documento discute la importancia de la planificación en la educación. La planificación educativa proporciona un lenguaje común, coherencia en el tiempo del proceso educativo, reduce la incertidumbre y permite la evaluación de lo que se hace. También favorece el trabajo en equipo y evita la improvisación. El documento argumenta que los docentes son gerentes de una empresa educativa y, al igual que los buenos gerentes, deben planificar sus lecciones para alcanzar los objetivos de aprendizaje de calidad de una manera eficaz.

1. Y la Educación

4.  La educación es un acto intencional
 Hace falta un lenguaje común
 Para tener autoridad moral en la toma de decisiones
 Favorece el trabajo en equipo y evita el aislamiento
 Evita la improvisación y la rutina
 Da coherencia en el tiempo al proceso educativo
 Reduce la incertidumbre
 Racionaliza el uso del tiempo
 Permite la evaluación de lo que se hace
 Da identidad propia al centro

5.  Debe realizarse en común
 Debe estar orientada por un enfoque
equilibrado
 Debe admitir la posibilidad de error
 Debe estar orientada en función de las
necesidades del alumnado

6. La escuela es una Empresa Educativa, que demanda buenos gerentes
que la guíen, para alcanzar el éxito de los objetivos, los cuales
siempre serán la producción de aprendizajes de calidad. El docente
como gerente de dicha empresa, debe planificar o prever
estrategias o actividades que le permitan salir airoso.
Si en verdad el docente está claro lo que implica ser gerente,
entonces le dará la importancia que tiene la planificación en su
labor, pues esta le permite ser un docente eficaz y evitaría
improvisar en el proceso de aprendizaje, generando mayor
producción de conocimientos en los estudiantes. Pero, como todo
buen gerente, debe entender que planificar también implica:
orientar y dirigir las acciones, organizar las situaciones, para que los
proyectos de aprendizaje se realicen con el mínimo esfuerzo y la
más alta eficacia.
Por último se podría decir, que un docente o gerente exitoso, no
improvisa, prevé todo lo que va hacer, utilizando esta trilogía “
Planificar, Supervisar y evaluar los aprendizajes” para que el
producto logrado sea de optima calidad.
Adelaida Córdova Rodríguez