El documento discute la importancia de la planificación urbana de la infraestructura educativa para el desarrollo de ciudades del conocimiento. Señala que la educación es fundamental para el desarrollo de las ciudades y genera recursos futuros. Argumenta que los arquitectos deben brindar espacios educativos adecuados y que los estudiantes deben ser incentivados desde una edad temprana para que sus estudios se queden y sirvan al desarrollo de sus ciudades natales.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
Presentacion Taller Identidad y Patrimonio
Proyecto Ser Región - Identidad para el Desarrollo
Escuela de Arte y Diseño
Universidad de Viña del Mar
Viña del Mar - Chile
http://www.seregion.cl
Ordenación y planificación territorial. Prof. César Castellano. Facultad de Arquitectura y Diseño, Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela, Octubre 2011
Presentacion Taller Identidad y Patrimonio
Proyecto Ser Región - Identidad para el Desarrollo
Escuela de Arte y Diseño
Universidad de Viña del Mar
Viña del Mar - Chile
http://www.seregion.cl
Ordenación y planificación territorial. Prof. César Castellano. Facultad de Arquitectura y Diseño, Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela, Octubre 2011
Resumen de analisis de articulo EL URBANISMO, LA PLANIFICACIÓN URBANA Y EL OR...formulaproyectos
Resumen de análisis de articulo de Ornés, Sandra (2009): EL URBANISMO, LA PLANIFICACIÓN URBANA Y EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO URBANÍSTICO VENEZOLANO. Revista Politeia, N° 42, vol. 32. Instituto de Estudios Políticos, UCV, 197-225. Realizado por Amanda ALVAREZ, María Fernanda ARIAS, Angiole CONTRERAS y Ulick FLORES, para el curso Formula proyectos de diseño urbano, IU UCV, Prof. Abner Colmenares, el 06 de marzo de 2012.
Liderando el Desarrollo Sostenible de las Ciudades - Unidad Temática Planific...Graciela Mariani
Unidad temática: Planificación urbana y ordenamiento territorial1.Planificación urbana: panorama general y grandes desafíosLa ciudad es un sistema complejo que involucra varias dimensiones interdependientes que interactúan entre sí y “de cuya dinámica depende la calidad de vida de millones de personas y buena parte de la economía regional” (BID, 2011:1).
“… ¿Y ENTONCES QUÉ?” LIMITACIONES DEL DISEÑO PARTICIPATIVO EN CUANTO A LAS DE...Mariana Salgado
Traducción de un artículo “… so what?” –
Limitations of Participatory Design on Decisionmaking
in Urban Planning , Actas de la 13° Conferencia de Diseño Participativo, Windhoek, Namibia, 6 de octubre de 2014
Panorámica del modo de creación y desarrollo de diferentes núcleos urbanos a lo largo de la historia, con referencias a los principios utilizados en cada época
Estas diapositivas fueron elaboradas por otra estudiante, pero quiero compartirla porque la considero interesante y apropiada :)
https://es.slideshare.net/marleviz/importancia-de-la-investigacion
Entidad Sin Ánimo de Lucro dedicada a la generación de alternativas productivas para el logro de la paz, el desarrollo y mejoramiento de la nacionalidad en Colombia. + Información, línea tecnológica Nacional 574 2820533 Twitter: @CANCILLERIAE Electronic mail: cancillerias@hotmail.com Gracias por tu interés. Cordial saludo. C.E.C.E.
El Municipio de Hacarí, no ha sido ajeno al desarrollo tecnológico propuesto en el mundo a través de la utilización de las TIC, como herramientas claves e indispensables a la hora de llevar a cabo la realización de un saber y su influencia en el ser humano.
Hoy en día, quien no este de la mano de la tecnología vive inmerso en un mundo anticuado y retrogrado y trae consigo el detrimento personal y social propios para el desarrollo integral en cada educando, educador o persona del común.
Proyecto final sobre Proyecto Municipal de Artes Plásticas para niños y niñas.UNEFA - Chuao
Este proyecto gira alrededor del pensamiento creativo e imaginario del grupo que lo conformamos; su enfoque primordial es conducir a los niños hacia una mayor reflexión de su entorno y a un mejor aprovechamiento de sus recursos imaginativos para crear, divertirse y aprender. “El arte es una forma poética de representar al mundo.” Mónica Uribe Flores
Renovacion de los instrumentos de planificacion y gestion
La planificacion urbana de los equipamientos educativos como infraestructura de la ciudad del conocimiento
1. LA PLANIFICACION URBANA DE LOS EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS
COMO INFRAESTRUCTURA DE LA CIUDAD DEL CONOCIMIENTO
El planeamiento urbano da un aporte significativo, para poder lograr una ciudad con
estímulos educativos enfocados en el conocimiento creativo y cultural.
La educación es una parte fundamental en el desarrollo de las ciudades, también genera
recursos futuros, con un equipamiento educativo adecuado,además es una manera de
incentivar a la niñez y juventud que acuda a los centros de educación con el afán de que
trate de conquistar y adquirir nuevos y mejores conocimientos, hay que proyectar en
mejorar la calidad y conocimiento investigativo de la vida estudiantil, con ilustraciones
cultas, espacios verdes, laboratorios, etc.
En este caso los arquitectos son los llamados a brindarles un espacio adecuado y el
Ministerio de Educación comparta la calidad educacional y cultural en los estudiantes y
de aquí practicar en familia aduciendo que la comunidad a la cual representan tengan las
ambiciones necesarias que sirvan para el desarrollo urbano y territorial.
Los pueblos se incrementan de sabiduría, si el estudio es el adecuado en ciencia y
tecnología; cada ciudad tiene su función y al estudiante se le debería incentivar desde
muy temprana edad las condiciones que tienen cada pueblo, para que tome iniciativas
que vayan acopladas a su ciudad y que después no tome decisiones de alejamiento de
las ciudades natales ya que el estudio que lo realice se quede y sirva para el pueblo que
los ve nacer.
El estudio debe ser el pilar importante del ser humano y que brinde sus conocimientos y
aportaciones proyectistas para el desarrollo y adelanto del pueblo que tiene sus raíces y
de esta manera evitar también la migración, por eso se solicita un estudio de calidad.