Este
Esta presentacion contiene informacion sobre la metodología y contenido para elaborar un diagnostico urbano con el propósito de hacer una optima organización territorial independientemente del sector u nivel urbano.
Este
Esta presentacion contiene informacion sobre la metodología y contenido para elaborar un diagnostico urbano con el propósito de hacer una optima organización territorial independientemente del sector u nivel urbano.
DIAGNOSTICO URBANO
Plan de desarrollo Urbano.
Planes Especiales.
Poligonal Urbana.
Ordenanza de Zonificación.
Usos de suelo.
Patrimonio histórico.
Áreas verdes
MORFOLOGÍA URBANA
Manzanas.
Parcelas.
Trama Urbana.
Estructura Urbana.
Granulometría.
Hitos y Nodos Urbanos.
EQUIPAMIENTO URBANO
Asistencial, Deportivo, Social, Educativo.
Mobiliario Urbano
SERVICIOS DE INFRAESTRUCTURA
Públicos y Privados. Redes básicas de servicios.
El PUI es un modelo de intervención inédito en procesos de transformación urbana que inició su implementación en la Zona Nororiental de la ciudad. A partir de esta premisa se estableció la continuidad del PUI Comuna 13 y la ejecución de los PUI Centroriental y PUI Noroccidental, cubriendo de esta manera todas las zonas más vulnerables de la ciudad de Medellín, de acuerdo con los estudios de Índice de Desarrollo Humano.
La expresión proyecto urbano no es nueva. De hecho, ya fue utilizada para referirse a aquellos proyectos unitarios de arquitectura, de dimensión apreciable, que pretendan representar, a pesar de los propios límites físicos, la forma ejemplar de la ciudad moderna. Pienso que esta visión, que aparece en los años 60 con el Tema X y las intervenciones propuestas entonces cuya nueva dimensión demostrara claramente el rechazo, entre los ms conocidos arquitectos, al urbanismo ambicioso aunque gris de los estados asistenciales de la segunda posguerra. Al mismo tiempo, esta visión daba a entender la imposibilidad de extender una lógica de arquitectura de autor a todos los frentes de transformación de las ciudades europeas
Urbanismo adaptativo. La ciudad temporal en un mientras tanto permanenteManu Fernández
Este documento recoge una serie de posts publicados en el blog Ciudades a Escala Humana en los que he abordado la idea del urbanismo adaptativo (en realidad, todo lo relacionado con conceptos como el urbanismo táctico, el urbanismo emergente, el urbanismo temporal o el urbanismo DIY) como forma de intervención ante la crisis y sus efectos no sólo en la presencia de recursos urbanos ociosos (equipamientos, edificios, solares, etc.) sino también en la necesidad de adoptar nuevas formas de intervención en la ciudad.
Urbanismo adaptativo. La ciudad temporal en un mientras tanto permanente v2Manu Fernández
Este documento recoge una serie de posts publicados en el blog Ciudades a Escala Humana en los que he abordado la idea del urbanismo adaptativo (en realidad, todo lo relacionado con conceptos como el urbanismo táctico, el urbanismo emergente, el urbanismo temporal o el urbanismo DIY) como forma de intervención ante la crisis y sus efectos no sólo en la presencia de recursos urbanos ociosos (equipamientos, edificios, solares, etc.) sino también en la necesidad de adoptar nuevas formas de intervención en la ciudad.
De Architectura libri decem (Los Diez Libros de Arquitectura)Arq. Ramón Peguero
Vitruvio, Marco (Circa 23 adC.). De Architectura libri decem (Los Diez Libros de Arquitectura).
Los Diez Libros de Arquitectura de Vitruvio (probablemente escrito entre los años 23 y 27 adC) es el primer tratado escrito sobre arquitectura que se conoce. Marco Vitruvio Polión (Marcus Vitruvius Pollio) fue un arquitecto, escritor, ingeniero y tratadista romano del siglo I A.C.
Inspirada en teóricos helenísticos, la obra trata sobre órdenes, materiales, técnicas decorativas, construcción, tipos de edificios, hidráulica y mecánica.
De Architectura, conocido y empleado en la Edad Media, se reeditó en Roma en 1486, ofreciendo a los artistas del Renacimiento, imbuidos de la admiración por las virtudes de la cultura clásica propia de la época, un canal privilegiado mediante el que reproducir las formas arquitectónicas de la antigüedad greco-latina. Todavía hoy constituye una fuente documental insustituible, también por las informaciones que aporta sobre la pintura y la escultura griegas y romanas. El famoso dibujo de Leonardo da Vinci, el Hombre de Vitruvio sobre las proporciones del hombre está basado en las indicaciones dadas en esta obra.
Lira, Jorge (2003). La percepción remota: nuestros ojos desde el espacio.
El físico mexicano Jorge Lira presenta los logros obtenidos y el estado actual de la percepcion remota, asi como sus perspectivas, y lo hace desde un punto de vista conceptual, sin recurrir a demasiados tecnicismos, pero describiendo las maravillas científicas que ha aportado dicha ciencia en la época de los telescopios espaciales.
Chuvieco, Emilio (1995). Fundamentos de Teledetección.
La Teledetección es una técnica que puede aportar una información muy valiosa para el medio ambiente. La observación terrestre que realizan los satélites de recursos naturales facilita una información crítica sobre el estado de la cubierta vegetal o las superficies marinas, complementando la adquirida por otros medios convencionales, como la fotografía aérea o los trabajos de campo.
Chuvieco, Emilio (1996). Fundamentos de Teledetección Espacial.
La Teledetección es una técnica que puede aportar una información muy valiosa para el medio ambiente. La observación terrestre que realizan los satélites de recursos naturales facilita una información crítica sobre el estado de la cubierta vegetal o las superficies marinas, complementando la adquirida por otros medios convencionales, como la fotografía aérea o los trabajos de campo.
Saber Ver la Arquitectura: Ensayo Sobre la Interpretación Espacial de la Arqu...Arq. Ramón Peguero
Zevi, Bruno (1951). Saber Ver la Arquitectura: Ensayo Sobre la Interpretación Espacial de la Arquitectura.
(Saper vedere l'architettura) es un libro escrito por Bruno Zevi en 1948, que pretende acercar a la gente a la contemplación de la arquitectura desde sus propias características y no desde otras en principio ajenas a ella, como la escultura o la historia; para Zevi la característica fundamental de la arquitectura es el espacio.
Arnheim, Rudolf (1946). Arte y percepción visual: Psicología del ojo creador.
Rudolf Arnheim -nacido en Berlín en 1904, catedrático de Psicología del Arte en la Universidad de Harvard desde 1968- deslinda los componentes básicos de la obra de arte, basándose en los resultados de numerosos estudios experimentales y mostrando la universalidad de factores como el equilibrio, la tendencia a la forma más simple y el fenómeno de figura y fondo.
Palladio, Andrea (1570). I quattro libri dell'architettura (Los cuatro libro de la arquitectura).
Tratado de arquitectura publicado en Venecia en 1570 en cuatro secciones llamadas «libros» y escrito y abundantemente ilustrado de diseños, secciones, y detalles de elementos de arquitectura por el arquitecto Andrea Palladio.
El libro contiene los proyectos en los que Palladio quiso que se conociera, tanto en la teoría como en la práctica, la pureza y la simplicidad de la arquitectura clásica y está ilustrado con los propios dibujos de Andrea Palladio.
Clark, Roger H. (1983). Arquitectura: Temas de composición
Análisis de los conceptos generadores del proyecto, ejemplificados con obras de distintos autores. Todo el análisis desarrollado en el libro se basa en gráficas que descomponen el proyecto en sus distintos aspectos como estructura, circulación, relación planta-alzado, etc.
Laseau, Paul (1980). Graphic thinking for architects and designers. 3rd edition.
El pensamiento gráfico para arquitectos y diseñadores es una herramienta valiosa en la búsqueda de soluciones arquitectónicas para problemas de diseño contemporáneo.
Unwin, Simon (1997). Análisis de la arquitectura.
Análisis de la arquitectura propone un estudio de conceptos y elementos fundamentales de la disciplina arquitectónica. Mediante ejemplos de edificaciones escogidas a lo largo de toda la historia de la arquitectura, desde lugares primitivos a edificios de finales del siglo xx, este libro examina los elementos arquitectónicos básicos y las diversas estrategias conceptuales utilizadas en los proyectos.
Libro de Steen Eiler Rasmussen, 1959. Este libro trata de cómo percibimos las cosas que nos rodean y, en especial, la arquitectura. Con un lenguaje claro y preciso, el autor va describiendo las sensaciones que experimentamos ante los objetos cotidianos, desde una taza de té hasta una raqueta de tenis, para tratar de explicar así cómo se puede disfrutar mejor de los edificios que configuran nuestro entorno.
Solá-Morales, 1973. El estudio de las relaciones entre las distintas formas físicas de la ciudad, la influencia de sus contenidos sociales y económicos, la lectura de sus elementos urbanos (entendidos como unidades de forma: tipos edificatorios, parcelas, calles e infraestructuras) y los distintos mecanismos de actuación, construcción, propiedad, uso y transformación a lo largo del tiempo son tratados como la materia sustancial de la teoría. Teoría de la forma urbana proyectada que pone el acento en las formas de crecimiento como momento de producción de la ciudad.
A.E.J. Morris, 1972. Historia internacional completa del desarrollo de la forma urbana desde las primeras ciudades de la antiguedad hasta los albores de las Revoluciones Industriales en Europa y la Guerra Civil de 1861 en los EE.UU. de America.
Juan Cano Forrat, 2003. La historia del urbanismo nos ayuda a conocer, desde la perspectiva de las circunstancias sociales, políticas o religiosas de una cultura determinada, los motivos o razones para desarrollar esta disciplina de una determinada manera
Esboza el proceso que, a partir de las civilizaciones del Valle del Nilo y Mesopotamia, ha conducido hasta la moderna vida urbana. La descripción de los tipos fundamentales de ciudades antigua, islámica, medieval, renacentista, barroca, industrial pone de manifiesto las constantes y las diferencias de los diversos modelos, articulados en una secuencia histórica que permite anticipar con clarividencia muchos de los retos con que se enfrentan las urbes actuales
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Urbanismo.
Es la forma característica de interacción de los habitantes de las urbes
o ciudades con el entorno construido.
También se llama urbanismo al conjunto de disciplinas que estudian
del carácter de la vida urbana y las necesidades de las sociedades en
los asentamientos humanos para fines de planificar y ejecutar
acciones que contribuyan al acondicionamiento del espacio para una
mejor calidad de vida.
El término urbanismo proviene de urbe = ciudad; urbano = lo que es
de una ciudad (derivado del latín: urbanus). Por tanto, se refiere a
todo lo relacionado con la ciudad.
4. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Urbanística.
Conjunto de saberes que habilitan para el conocimiento y
comprensión del hecho urbano y, mas concretamente, para el
ejercicio del urbanismo. Comprende un conjunto de técnicas que
permiten describir y analizar sistemáticamente los procesos urbanos a
fin de lograr una intervención urbana eficaz.
Urbanista.
Especialista en urbanismo en las en las diferentes acepciones y
practicas que componen este campo multidisciplinar.
Urbanizar.
Acción de dar características o condiciones urbanas a una parte del
suelo tales como: acceso rodado, electrificación, abastecimiento de
agua, y alcantarillado.
5. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Urbanización.
Núcleo de población con características de asentamiento
urbano, morfológicamente diferenciado por su estructura
vial y de edificaciones.
Desde el punto de vista conceptual se entiende por
urbanización al proceso de transferencia de población
rural a urbana. Puede presentarse en tres formas:
Espontánea,
Controlada, y
Planificada.
6. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Urbanización.
U. Espontánea: La que se produce siguiendo las líneas de
menor esfuerzo y las iniciativas, a veces contradictorias, de los
particulares, orientadas por la ley de la oferta y la demanda.
U. Controlada: Es aquélla en la que cada nueva instalación
debe contar con el visto bueno de la autoridad con el objeto de
asegurar condiciones mínimas de habitabilidad y evitar
interferencias en los usos urbanos. Se reglamenta por zonas la
clase de usos, volumen y orden de la edificación rigiéndose por
el principio de la coordinación de las iniciativas individuales,
bajo un concepto de prioridad del interés colectivo sobre el
individual.
U. Planificada: Es aquélla en la cual la iniciativa individual
debe desenvolverse dentro de una estructura preestablecida para
cumplir objetivos previamente fijados en un Plan (de
Ordenamiento, de Desarrollo, etc.) que luego serán
implementados a través de normas y controles.
7. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Proceso de Urbanización.
Se habla del proceso de urbanización como una tendencia constante
y creciente de la población a asentarse progresivamente en núcleos
urbanos.
Tambien se conoce como tal al conjunto de cambios que
experimentan los asentamientos de cualquier clase en su crecimiento,
e incluso, el conjunto de la sociedad al adoptar comportamientos y
usos asociados comúnmente al hecho urbano.
A escala local... Es la evolución que registra el suelo rustico o rural al
transformarse en urbano.
A escala nacional, regional o incluso globlal... Significa el paso de
sociedad rural a una mas urbana.
Tambien se refiere al crecimiento mas acelerado de la poblacion
urbana en comparación con la población rural.
8. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Procesos Contrarios a la Urbanización:
Son procesos genéricos que expresan evoluciones de signo contrario
al de urbanización manifestados por la disminución de efectivos
poblacionales en las grandes aglomeraciones urbanas.
Des-urbanización. Proceso general de decrecimiento de la
población urbana.
Ex-urbanización. Proceso de abandono o salida de la población
de grandes asentamientos urbanos para asentarse en otros
menores, aunque generalmente en su área de influencia.
Contra-urbanización. Manifestación radicalmente opuesta a los
procesos de urbanización, consistentes en la aparición de nuevas
áreas de hábitat concebidas de forma expresamente diferenciada
del hecho urbano, y caracterizadas por un alejamiento físico de
este, con densidades bajas y una cierta homogeneidad social.
9. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Desarrollo Urbano.
Según su concepto genérico se entiende a éste como un
proceso programado de adecuación y ordenamiento del
medio urbano en sus aspectos físicos, económicos y
sociales, y en función de factores dinámicos de
crecimiento y cambio.
Implica un proceso integral que persigue el equilibrio de
los aspectos físicos, económicos y sociales, siendo
diferente al aspecto parcial del crecimiento físico que en
ocasiones es interpretado como desarrollo.
El desarrollo urbano debe ser concebido en integración o
como parte integral del desarrollo regional o territorial.
10. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Planificar o planear.
En una definición genérica es formular planes, y
constituye la acción sistematizada, con objetivos y medios
explicitados.
Es el proceso correspondiente a la formulación de un
modelo que basado en objetivos, desarrollo e hipótesis de
comportamiento considerando las circunstancias presentes
y sus orígenes, propone líneas de acción factibles
tendientes a obtener una situación deseable.
11. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Planeamiento Urbano.
Es una disciplina que se ocupa del estudio de todos los
aspectos de la problemática urbana, cualquiera sea el
número de núcleos involucrados ya que las vinculaciones
entre los mismos forman parte de ella.
Opera mediante el enfoque integral de estos aspectos
(económico, financiero, social, físico, tecnológico y
administrativo legal) a fin de producir una propuesta
tendiente a resolver en forma conjunta las situaciones
anómalas detectadas.
12. 1. TIPOS DE PLANES
Tipos de Planes
Escala Territorial de Planificación
13. +
EL URBANISMO
Planes de
Ordenamiento
Territorial
Planes
Regionales
Planes
Generales o
Comprensivos
Planes
(maestros) de
Nueva Ciudad
Planes de
Diseño Urbano
Planes de
Vecindario
Planes de
Centros
Urbanos
Planes de
Corredores
Urbanos
Planes de Área
de Redesarrollo
Planes de
Transportación
Planes de
Vivienda
Planes de
Desarrollo
Económico
Planes de
Facilidades
Comunitarias
Planes de Áreas
Verdes y
Espacios Libres
Planes de
Mitigación de
Desastres
Tipos de Planes
14. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Plan.
Es el conjunto de objetivos, hipótesis y proposiciones, que se
expresa en un modelo a cumplir y en un programa de acción
y coordinación a tal respecto.
15. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Plan Estratégico Urbano.
Es un curso de acción que va tomando un aspecto por vez
de lo previsto en la planificación integral. Avanza por
sobre el programa de implementación, por lo tanto a veces
pierde la visión abarcativa de la planificación tradicional
pero gana en término de efectividad. Se aplica
generalmente en las áreas de alto crecimiento que
presentan mayor velocidad de cambio.
16. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Plan Urbanístico.
Es el conjunto de objetivos, hipótesis de trabajo, estudio y
proposiciones, formuladas para definir el ordenamiento
espacial de una superficie territorial determinada y sus
implicancias económico-sociales, expresados en una
documentación apropiada.
Los planes urbanísticos locales tienen por finalidad definir el
desarrollo espacial de áreas urbanas o de sectores componentes
de las mismas, adecuándose en su formulación a los objetivos y
metas previstos en los planes básicos territoriales que les sirven
de sustentación, o bien siguiendo las estrategias y políticas de
desarrollo previstas por las autoridades.
17. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Los planes urbanísticos podrán ser:
De Desarrollo Urbano
Regulador o de ordenamiento
De extensión Urbana
De Acción particularizada
De Creación de Centros Urbanos
18. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Plan de desarrollo urbano.
Es el plan que propone un ordenamiento integral para el área
urbana, orientando, regulando y promoviendo su desarrollo como
respuesta a medidas de desarrollo socioeconómico en función de
metas compatibles con problemas locales y territoriales.
19. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Regulador o de ordenamiento.
Es aquel que tiende a encauzar en forma orgánica y
adecuada la evolución inmediata de un núcleo urbano con
medidas generales de ordenamiento estructural. Esta
misma condición es la que provoca que habitualmente
incluya otros planes parciales de renovación, reubicación,
preservación, etc.
En los procesos de planificación no existe una separación
tan rotunda entre planes de ordenamiento y planes de
desarrollo ya que los primeros comprenden la mayor parte
de los medios y acciones requeridas por estos últimos.
20. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Plan de extensión urbana.
Es aquél que consolida la expansión de un núcleo urbano
existente sobre un sector que aún no participa de las condiciones
completas de una ciudad, aunque posea algunas características
básicas como fraccionamientos parciales de dimensiones urbanas
o construcciones aisladas. En ocasiones puede formar parte de un
plan de desarrollo.
21. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
De Acción Particularizada.
Son aquellos planes que se formulan para el tratamiento
de zonas integrantes de áreas urbanas, con características
de uso y ocupación propias, que requieren procesos
específicos de desarrollo, renovación y/o rehabilitación
edilicia.
Corresponden fundamentalmente a las siguientes
categorías:
- de renovación
- de reubicación
- de protección o preservación
- de rehabilitación
22. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
De Renovación.
Es el plan que fija nuevas pautas de ordenamiento y el
programa de obras públicas para sectores decaídos de un
área urbana, o en avanzado estado de deterioro, a fin de
ser revitalizados ya sea mediante obras de reconstrucción o
por ejecución de ciertas obras públicas de transformación,
o ambas acciones a la vez.
23. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
De Reubicación.
Es el plan que tiene como fin realojar a los habitantes
procedentes de áreas de recuperación, de renovación, de
impactos de obras de infraestructura, etc. Esta reubicación
puede producirse en un lugar distinto al de origen, o bien
dentro de la misma área, alternativa más aconsejable que
evita el desarraigo brusco de la población.
24. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
De Protección o Preservación. Tiene como finalidad,
mantener adecuadamente las áreas con características
específicas y propias en razón del patrimonio histórico
y tradicional, arquitectónico o paisajístico allí
localizado, como también su preservación ecológica.
25. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
De rehabilitación.
Plan orientado principalmente a la recuperación de áreas
urbanas decaídas, mediante la refuncionalización y
adecuado mantenimiento de edificios o grupos de edificios
– en ocasiones configurando un sector de dimensiones
significativas- incluido el espacio urbano determinado por
los mismos y su entorno inmediato.
26. EL URBANISMO. CONCEPTOS BÁSICOS.
Nuevos centros urbanos.
Es el plan que establece las condiciones y medios para
implantar un nuevo asentamiento poblacional con cierto
grado de autonomía dentro de un ámbito rural o semi-
rural (no urbanizado o que puede contar con uno o varios
poblados incipientes). Debe responder a planes o
estrategias de desarrollo regional. Si bien la índole y
complejidad de los planes es muy variada, existe un
elemento común a todos ellos que es la definición -tanto
en la etapa de diagnóstico como en la propuesta- de la
estructura urbana de la aglomeración considerada.