El documento describe una sesión de tutoría en la que las estudiantes participaron en el planteamiento de normas de convivencia para su aula. Primero observaron un video sobre la importancia de las normas y luego discutieron la necesidad de tener reglas en el aula. Luego, propusieron acuerdos sobre comportamientos relacionados a la salud, higiene, relaciones interpersonales y responsabilidades académicas. Finalmente, elaboraron un acta con las normas consensuadas y la compartieron con sus familias.

1. VIRTUD, ESFUERZO Y SUPERACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA”
1
ÁREA
TUTORÍA
Recuerda:

2. 2
TÍTULO DE LA SESIÓN N° 02
PARTICIPAMOS ACTIVAMENTE EN
EL PLANTEAMIENTO DE
NUESTRAS NORMAS DE
CONVIVENCIA
2

3. ¿QUÉ BUSCAMOS?
Que la estudiante participe en forma
activa y responsable en el
planteamiento y consenso de sus
normas de convivencia.
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4. Observamos el video y luego participamos respondiendo
4
1. ¿Qué pasaría si todos hiciéramos lo que quisiéramos?
Relaciona tu respuesta con el video.
2. Reflexionan porqué es importante elaborar acuerdos y
normas para una convivencia armoniosa
3. ¿Será necesario tener normas de convivencia en nuestra
aula de clase?, ¿Por qué?
«La importancia de las normas y reglas en nuestras vidas»
https://www.youtube.com/watch?v=3mtGh1mXj3o

5. Nos informamos de
las nuevas normas
de convivencia
escolar
4
Observa la imagen y
participa manifestando tu
opinión de las nuevas
normas en el contexto de
la pandemia.
Recuerda: No compartir tus alimentos ni utensilios, y al terminar te debes
colocar la mascarilla.

6. Participamos en el consenso de nuestras normas de convivencia. 4
De manera ordenada, participamos
proponiendo acuerdos de convivencia
de nuestra aula, por cada propuesta
debemos considerar las razones para
proponerla y las consecuencias que
generaría su no cumplimiento.

7. 7
(Propuesta)
MATRIZ PARA LA ELABORACIÓN DE LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA EN EL AULA
ASPECTO Propuestas de acuerdo.
Comportamiento deseado
Razones por las cuales
debemos cumplir el acuerdo
Consecuencia por no cumplir
el acuerdo: Medidas
correctivas.
Salud, Higiene y
bioseguridad
Relaciones personales
Puntualidad y asistencia
Actividad Académica
Cuidados del material
propio y ajeno de la I.E.

8. Asumimos compromisos
Finalmente, con ayuda del tutor, se
elabora un acta con las Normas de
Convivencia del aula(Anexo 01), la cual
deberá enviar a la Coordinación de TOE.
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9. Socializamos lo aprendido con nuestros familiares
1. Solicitamos a las estudiantes dialogar con sus
familias sobre las normas de convivencia
consensuadas y los comprometen a
orientarlas en su cumplimiento.
2. Elaboran un Cartel de las Normas de
convivencia y las ubican en un espacio visible
de su aula.
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10. 10
INFORME N° 01. (Anexo 1)
A: Prof. María Magdalena Zeña Acosta.
Coordinador de TOE
De:
Tutor (a) de la I.E. “EGG”
Asunto: Acuerdos de convivencia de las estudiantes del………. Grado, Sección…….
Fecha: Chiclayo, de marzo de 2022
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Me es grato dirigirme a Ud., para saludarle y al mismo tiempo enviar los acuerdos de convivencia consensuados por las estudiantes
del………………………….. Grado, sección ………………., y que se realizara en la sesión de tutoría del día ………………………. a horas …………….…..
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1. …………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………………………
6. …………………………………………………………………………………………………………
7. ………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………
9. …………………………………………………………………………………………………………
Es todo cuanto tengo que informar para los fines convenientes.
ATTE: …………………………………………..
Prof.:
Tutor del: