Docente: Angeline Balarezo Balarezo
El esquema es un organizador gráfico 
que presenta con pocas palabras las 
ideas esenciales de un texto. Así, se 
recogen tanto las ideas principales 
como las secundarias. Siendo 
organizadas por jerarquías.
2. Tipos de esquema. Existen dos tipos de 
esquemas: 
Esquema con letras y/o con números, en 
las cuales las ideas principales y 
secundarias se escriben luego de un 
número o letra, de forma vertical. 
Esquemas con llaves, flechas y rayas, 
son signos que permiten mostrar las ideas 
jerárquicamente, desde las principales 
hasta las secundarias.
3. Pasos para elaborar un esquema. 
Lee el texto y subraya las ideas 
principales con un color de lapicero y las 
ideas secundarias con otro color. 
Luego, coloca un título al esquema que 
refleje la idea general del texto. 
Posteriormente, escribe la esencia de 
cada idea principal.
ACTIVIDAD 
1. Elige la estructura que evidencie 
orden lógico secuencial. Márcalo con 
Presenta una definición. 
Nombra sus características. 
Distingue sus partes. 
Ejemplifica.
Clasifica 
Ejemplifica. 
Presenta una definición. 
Presenta a los personajes. 
Finaliza con un desenlace. 
Plantea un problema de los hechos.
2. Transforma el texto incoherente 
según las condiciones de la coherencia. 
En el segundo tiempo, le hacen un 
gol a tu equipo y le empatan el 
partido. En los camerinos, todos tus 
compañeros celebraban el triunfo. A 
los cinco minutos de iniciado el 
encuentro, tú haces un gol de tiro 
libre.
3. Elabora un texto coherente con la 
siguiente información. 
El mapache es un mamífero carnívoro 
y omnívoro. 
El mapache es hábil trepador y 
nadador 
El mapache está distribuido por casi 
toda América del Norte y América 
Central.

El esquema

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    El esquema esun organizador gráfico que presenta con pocas palabras las ideas esenciales de un texto. Así, se recogen tanto las ideas principales como las secundarias. Siendo organizadas por jerarquías.
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    2. Tipos deesquema. Existen dos tipos de esquemas: Esquema con letras y/o con números, en las cuales las ideas principales y secundarias se escriben luego de un número o letra, de forma vertical. Esquemas con llaves, flechas y rayas, son signos que permiten mostrar las ideas jerárquicamente, desde las principales hasta las secundarias.
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    3. Pasos paraelaborar un esquema. Lee el texto y subraya las ideas principales con un color de lapicero y las ideas secundarias con otro color. Luego, coloca un título al esquema que refleje la idea general del texto. Posteriormente, escribe la esencia de cada idea principal.
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    ACTIVIDAD 1. Eligela estructura que evidencie orden lógico secuencial. Márcalo con Presenta una definición. Nombra sus características. Distingue sus partes. Ejemplifica.
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    Clasifica Ejemplifica. Presentauna definición. Presenta a los personajes. Finaliza con un desenlace. Plantea un problema de los hechos.
  • 7.
    2. Transforma eltexto incoherente según las condiciones de la coherencia. En el segundo tiempo, le hacen un gol a tu equipo y le empatan el partido. En los camerinos, todos tus compañeros celebraban el triunfo. A los cinco minutos de iniciado el encuentro, tú haces un gol de tiro libre.
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    3. Elabora untexto coherente con la siguiente información. El mapache es un mamífero carnívoro y omnívoro. El mapache es hábil trepador y nadador El mapache está distribuido por casi toda América del Norte y América Central.