El documento describe el proceso de revolución industrial en Gran Bretaña y otros países entre los siglos XVIII y XIX. Explica que la revolución industrial británica se vio facilitada por factores endógenos como innovaciones tecnológicas, capital, energía y mano de obra, así como factores exógenos como el comercio ultramarino y la estabilidad política lograda después de 1688. Esto permitió que Gran Bretaña estableciera su hegemonía económica y construyera un imperio colonial que impulsó aún más su revolución
La segunda revolución industrial y sus efectos socioeconómicosAleMar1815
En esta presentación podrás observar información muy interesante y detallada acerca de La Segunda Revolución Industrial y los Efectos Socio económicos que surgen para dar origen a la Primera Guerra Mundial.
La segunda revolución industrial y sus efectos socioeconómicosAleMar1815
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Como trabalhar uma marca de acordo com o seu manual de aplicação, evidenciando ao máximo suas possibilidades visuais: institucionalmente e comercialmente.
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A presentation in which I pitch myself as a design researcher to prospective employers. If that's you, I'm looking for work in the Bay Area beginning May 2013. Please leave a message or visit my website www.allisonvleach.com for further contact information.
Quando e como usar a colaboração para alavancar negócios e projetos. Existem razões evolutivas que tornaram a colaboração uma estratégia vantajosa. Quais os incetivos positivos que permitem que ela prospere, e quais as barreiras que impedem o proliferamente de "free-riders" do esforço alheio. E principalmente, como aproveitar esses pontos para construir produtos e negócios de impacto.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. La revoluciónLa revolución
industrialindustrial
El proceso de industrialización británico y otrosEl proceso de industrialización británico y otros
modelos.modelos.
La construcción de la hegemonía Británica.La construcción de la hegemonía Británica.
La España del s. XVIII.La España del s. XVIII.
3. Imperio colonial
Revolución Industrial
Estabilidad Política
Hegemonía
La construcción de la hegemonía británica.La construcción de la hegemonía británica.
De la “Revolución Gloriosa” a la Revolución Industrial.
4. La pugna entre “el rey” y “el reino”.
El rey reina pero no gobierna
Estabilidad política.
1603-1688
1714-1901
Jacobo I
1603-1625
REVOLUCIÓN
PARLAMENTARIA
Carlos I
1625-1647
Jacobo II
1685-1688
Dictadura de
CROMWELL
1648-1660
Carlos II
1660-1685
Guerra civil
1638-1648
•Antagonismo entre absolutismo/parlamento.
•Conflictos religiosos.
Terminan
con
Declaración de derechos de 1688
-Instaura el anglicanismo como religión oficial.
-Consolida la división de poderes
-Sostiene la supremacía del Parlamento sobre el rey.
Conduce a
la idea de que
Consolidada por los HÁNNOVER
* Sustentan la estabilidad política.
* Expanden el Imperio Colonial
* Convierten a Inglaterra en árbitro de Europa.
5. Consolidación de la hegemonía marítima.
Acta de Navegación de 1651
Tratado de Utrecht 1713-1714
Paz de París 1763
Concreción del
Mercado colonial
7. REVOLUCIÓN INDUSTRIALREVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Revolución agrícola Aumento demográfico Flujo comercial
propicia favorece
Desarrolla
Infraestructura
Acentúa cambios
FORTALECIMIENTO DEL MERCADO INTERNOFORTALECIMIENTO DEL MERCADO INTERNO
MERCADO EXTERNO COLONIAL
regresar
8. REVOLUCIÓN INDUSTRIALREVOLUCIÓN INDUSTRIAL
1750-1790
1850-1914
Aumento de la producción.
Nuevas fuentes de energía.
Comunicaciones
Transportes
TaylorismoFordismo
PetróleoElectricidad
Nuevas
industrias
química
farmacia
plásticos
combustibles
Telégrafo
Teléfono
correo
Automóvil
Barco con motor
Avión
9. La revolución Industrial, siglo XVIII
“Era del maquinismo”
Máquina de vapor
1705- Newcomen inventa la
primera máquina de vapor.
1769- Watt la perfecciona.
Se aplica al bombeo de las
minas.
Industria textil
1733-Kay- Lanzadera
volante.
1764- Hargreaves-
Máquina de hilar
1769- Arkwright-
hiladora
1779- Crompton-
huso mecánico
1785- Cartwright-
telar mecánico.
Metalurgia
Carbón mineral (de
coque) útil en la
fundición.
Perfeccionamiento de un
método para convertir el
hierro bruto en maleable.
Se introduce el proceso
de fundición de acero.
Se mejora la metalurgia
de metales no ferrosos.
La introducción de Cinc
genera el uso de hierro
galvanizado.
Mecánica de
precisión
Se revoluciona la
construcción de
instrumentos
astronómicos y
geodésicos.
1785- Se perfecciona el
torno.
Industria química
Los nuevos químicos
favorecen la industria
textil. (Tinturas y añiles)
Nace la industria del
vidrio fundido.
Se perfeccionan los
instrumentos ópticos.
Comienzan las
investigaciones del gas
en alumbrado.
10. EXPANSIÓN
DEL PROCESO INDUSTRIALIZADOR
EE.UU..
BÉLGICA
FRANCIA
ALEMANIA
ESPAÑA
ABUNDANTES TIERRAS & RIQUEZAS NATURALES
CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO= MANO DE OBRA ABUNDANTE
MERCADO DOMÉSTICO AMPLIO
TRADICIÓN PREINDUSTRIAL DESDE EL SIGLO XIIII
DESARROLLO TECNOLÓGICO Y EMPRESARIAL INNOVADOR
MERCADOS PRIVILEGIADOS
OBSTÁCULOS
SE INICIÓ EN EL S, XVIII PERO SUFRIÓ ALTIBAJOS
ULTIMO DE LOS PAÍSES EN INDUSTRIALIZARSE
FRAGMENTACIÓN TERRITORIAL DE BASE AGRARIA
CENTROS INDUSTRIALES LOCALIZADOS
INICIA EL PROCESO INDUSTRIAL EN EL S. XIX -
NOTABLE RETRASO FRENTE A LAS NACIONES EUROPEAS
ESPECIALIZACIÓN REGIONAL
FRAGILIDAD INSTITUCIONAL DESDE 1789
BAJO CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
ALTA CONFLICTIVIDAD SOCIAL
INTENTOS INDUSTRIALIZADORES DE LOS BORBONES
REFORMAS BORBÓNICAS S. XVIII