La revolución industrial se inició en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII y se generalizó en el siglo XIX, transformando la economía de base agrícola y artesanal a una economía industrial basada en fábricas mecanizadas. Esto ocurrió gracias a inventos como la máquina de vapor, nuevas formas de energía y mejoras en los transportes como el ferrocarril. La revolución industrial trajo consecuencias sociales como el crecimiento de las ciudades y las diferencias entre las clases burguesa y proletari
Explicación de la revolución industrial a nivel de 4º de ESO y Bachillerato.
Presentación de José Luis de la Torre Díaz para www.educahistoria.com ,
http://utopolibre.educahistoria.com/
http://utopolibre.educahistoria.com/
Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación académica sobre el proceso histórico de la revolución industrial. Elaborado por Diego Andrés Rojas González, Licenciado en Educación y profesor en Historia, geografía y educación cívica. Universidad de las Américas, Chile
Explicación de la revolución industrial a nivel de 4º de ESO y Bachillerato.
Presentación de José Luis de la Torre Díaz para www.educahistoria.com ,
http://utopolibre.educahistoria.com/
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Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación académica sobre el proceso histórico de la revolución industrial. Elaborado por Diego Andrés Rojas González, Licenciado en Educación y profesor en Historia, geografía y educación cívica. Universidad de las Américas, Chile
Claseshistoria.com
Presentación sobre la Revolución industrial. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Presentación sobre la Revolución Industrial realizada para los alumnos de la asignatura Historia contemporánea de 1º Bachillerato. Contiene teoría, esquemas explicativos y fotografías.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
1. EN EL A.RÉGIMEN
UNA ECONOMÍA
BASADA
EN
AGRICULTURA
Y
PRODUCCIÓN
ARTESANAL
UNA
ECONOMÍA
BASADA
EN LA
SE INICIA EN
INDUSTRIA
GRAN BRETAÑA
Y
MEDIADOS
PRODUCCIÓN
SIGLO XVIII
MECANIZADA
PASÓ A SER CON LA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
EN SIGLO XIX SE GENERALIZA
POR ALGUNOS PAÍSES DE EUROPA,
ESTADOS UNIDOS Y JAPÓN
2. PRINCIPALES
TRANSFORMACIONES
• Hubo una revolución en la agricultura por uso
de máquinas, nuevas técnicas y cultivos.
• Aumenta la población
más mano de obra.
• Se desarrollan nuevas técnicas e inventos
el más importante
máquina de vapor.
• Surgen las fábricas con maquinaria
• Los transportes mejoran
el ferrocarril.
3. LIBERALISMO ECONÓMICO
Defendía la libertad,
que no haya obstáculos
en el desarrollo de la economía
FAVORECE
EL
DESARROLLO
DE LAS
EMPRESAS
Y DE LA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
4. TALLERES
ARTESANOS EN EL
ANTIGUO RÉGIMEN
FÁBRICAS CON
LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
•PRODUCEN POCO
•PRODUCEN MUCHO
•POCOS ARTESANOS
•MUCHOS OBREROS
•NO HAY MÁQUINAS
•USAN MÁQUINAS
•CADA ARTESANO HACE
UN OBJETO COMPLETO
•HAY DIVISIÓN
DEL TRABAJO
•RITMO LENTO DE TRABAJO
•RITMO MUY RÁPIDO
•PRODUCEN LO QUE LES
PERMITEN LOS GREMIOS
•PRODUCIR TODO LO QUE
SE PUEDA PARA OBTENER
MÁS BENEFICIO
5. UN INVENTO QUE REVOLUCIONA
LA PRODUCCIÓN Y EL TRANSPORTE
MÁQUINA DE
VAPOR
Maquinaria
agrícola
Los transportes:
Stephenson inventa la
locomotora y
Fulton el barco a vapor
Maquinaria de las
fábricas
Se
ap
a
ic
l
a
LA
INVENTA
WATT
6. SECTORES QUE INICIAN
LA 1ª REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
DEL
ALGODÓN
INDUSTRIA
TEXTIL
USAN EL
CARBÓN
COMO
FUENTE DE
ENERGÍA
DEL
HIERRO
INDUSTRIA
SIDERÚRGICA
8. 2ª FASE DE LA
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
COMIENZA
FINES DEL SIGLO XIX
NUEVA FORMA DE
ORGANIZAR EL
TRABAJO
CONCENTRACIÓN
EMPRESARIAL
CARACTERÍSTICAS:
NUEVAS FORMAS DE
ENERGÍA
DESARROLLO
DE NUEVAS
INDUSTRIAS
PETRÓLEO
ACERO
ELECTRICIDAD
QUÍMICA
ALUMINIO
AUTOMÓVIL
MEJORA DEL TRANSPORTE
Y
COMUNICACIONES
TELÉGRAFO
TELÉFONO
RADIO
9. TAYLOR
NUEVA FORMA DE
ORGANIZAR EL
TRABAJO
CREA BASES
TRABAJO EN
CADENA
SE PRODUCE MÁS Y
MÁS BARATO
FORDISMO
FORD
LO APLICA
A SU
FÁBRICA DE
AUTOMÓVILES
10. FERROCARRIL VERDADERA REVOLUCIÓN YA QUE PRODUJO UN
CAMBIO RADICAL EN EL TRANSPORTE TERRESTRE
SE ADECUA A LAS NUEVAS NECESIDADES Y
ES EL COMPLEMENTO DE
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
NACE EN
GRAN BRETAÑA
SI SE PRODUCE
MÁS
SE NECESITA DISTRIBUIR DE
FORMA MÁS RÁPIDA, BARATA Y
EFICAZ ESA PRODUCCIÓN
FERROCARRIL PERMITE CONECTAR LAS
ZONAS INDUSTRIALES QUE PRODUCEN
CON LOS MERCADOS, LAS MATERIAS
PRIMAS Y LAS FUENTES DE ENERGÍA
11. EL FERROCARRIL SE EXTIENDE CON LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
ES UN ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA LA INDUSTRIALIZACIÓN
12. EXPANSIÓN DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
EN EUROPA
RESTO DEL MUNDO
EN EEUU
EN JAPÓN
PAÍSES MEDITERRÁNEOS APENAS SE INDUSTRIALIZAN
13. CONSECUENCIAS DE LA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
DIFERENCIAS
SOCIALES ENTRE
BURGUESÍA
Clase
propietaria
GRAN CRECIMIENTO
DE LAS
CIUDADES
PROLETARIADO
Son los obreros
CLASE MÁS
PERJUDICADA
IMPERIALISMO
POBLACIÓN SE VA DEL
CAMPO A LA CIUDAD
LOS OBREROS VIVEN EN
BARRIOS EN CONDICIONES
MISERABLES
14. REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
EN ESPAÑA
CAUSAS DEL FRACASO
DE LA
INDUSTRIALIZACIÓN:
•NO HAY INVERSORES
•NO SE DESARROLLA
EL FERROCARRIL
ES
INCOMPLETA
SUPERFICIAL
ATRASADA
LA INDUSTRIA SE
DESARROLLA LENTAMENTE
Y SÓLO EN ALGUNAS ZONAS
Siderúrgica en
País vasco y Asturias
En el norte se
concentra
la poca
industria
Andalucía continuó siendo
región agraria sólo destacó
algo Málaga en siderurgia
Textil en
Cataluña