Este documento describe cómo ha cambiado la docencia con el paso del tiempo. Explica que los métodos de enseñanza eran más teóricos en el pasado y se enfocaban principalmente en la perspectiva del maestro, mientras que ahora son más prácticos y también toman en cuenta la opinión del alumno. Asimismo, señala que los maestros gozaban de mayor autoridad en el pasado y podían reprender físicamente a los estudiantes, mientras que hoy en día esto no es permitido. El documento concluye resaltando