El documento discute tres puntos sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Primero, los cambios dependen de factores sociales, económicos y de adopción. Segundo, los cambios en la tecnología o metodología perturban el proceso de aprendizaje. Tercero, se necesita un cambio de actitud individual y desarrollar una disposición para adoptar las herramientas tecnológicas. Para una introducción efectiva de la computadora en las escuelas, es necesario pro