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  • 3. MESCyT (2009)Las IES han experimentado un cambio de cierta importancia en el conjunto del Sistema Educativo en la sociedad actual. Demandas generalizadas para que el alumnado desarrolle competencias necesarias. El Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología muestran necesidades continuas, incluyendo maestrías, doctorados y especialidades
  • 4. Ramas (2010) El proceso educativo es un modelo de formación de las personas. Colocar amplio sentido como centro su capacidad de vivir en la diversidad.
  • 5. ARAIZA (2009) El resultado de la investigación parece indicar que hay problema de integración de las TIC. La enseñanza – aprendizaje está en proceso de demanda en la sociedad para obtener conocimiento de las TIC.
  • 6. DÍAZ BARRIGA (2009) “Se espera que, de cara a los adelantos tecnológicos previsibles, dicha las voces serán de empleados por expertos e internaciones con sistemas automáticos, específicos y altamente especializados”.
  • 7. “Se espera que sean principalmente los profesores quien enseñen a los estudiantes las competencias informáticas o tecnológicas requeridas y aun mas, que propicie en estos la literalidad crítica ante las TIC en el contexto de la sociedad de la información. DÍAZ BARRIGA (2009)