LAS MANUALIDADES 
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 
Dificultades que presentan los estudiantes para realizar trabajos 
manuales en las en área de educación artística.
Descripción 
Este proyecto busca mejorar la educación de los estudiantes, 
desarrollar su motricidad, su coordinación, su parte social. Con 
este trabajo se busca mejorar la aptitud de los niños hacia los 
trabajos grupales, debido a que las manualidades permiten que los 
niños expresen sus sentimientos ayudando así a su desarrollo 
emocional, lo cual va a permitir una mejor relación de estudiantes 
con profesores, y estudiantes con padres de familia. Este proyecto 
está vinculado con las tic como medio de ofrecer a los 
estudiantes facilidades de búsqueda para desarrollar estas 
actividades. 
Con este proyecto buscamos trabajar con materiales que sean 
inofensivos al medio ambiente, trabajar la expresión manual y que 
los alumnos expresen lo que sienten sentimentalmente al 
desarrollas sus labores manuales.
OBJETIVOS GENERALES 
1. Conocer los pasos que se emplean para que los estudiantes puedan 
realizar sus trabajos manuales en forma excelente. 
2. Destacar la importancia de las manualidades en el desarrollo integral 
de los estudiantes en la parte artística.
OBJETIVOS ESPECIFICOS 
1. Conocer la importancia de las manualidades para realizar los trabajos 
de artística. 
2. Utilizar las manualidades para incentivar en los alumnos el interés 
por la educación artística.
RECURSOS 
MATRIALES RECICLABLES. 
MATERIALES TALES COMO: papel de colores, plastilina, arcilla, 
temperas, cartulinas, etc.
METODOLOGIA 
Para lograr los objetivos propuestos no valdremos del uso de 
las tic, por cuanto esta herramienta resulta de vital 
importancia para los trabajos propuestos y consultas acerca 
de los mismos. También realizaremos clases magistrales y 
realización de talleres y evaluaciones escritas parea 
comprobar el avance de los estudiantes en cuanto a su 
aprendizaje.
APLICACIÓN 
Las tic nos proponen una nueva alternativa de trabajo 
académico en las reflexiones actuales sobre la educación. 
constantemente se nos invita a buscar la manera donde el 
conocimiento que se debe transmitir permita la flexibilidad 
de adquisición en donde se rompan los esquemas 
tradicionales que fomentan el individualismo o la 
transmisión de contenidos como único fin, en donde la 
nueva forma de trabajo académico requiere de una 
participación activa de todos los actores involucrados en la 
construcción de los nuevos conocimientos por lo que hay 
que propiciar la creación de sistemas integrados y plantear 
estrategias para brindar una mejor enseñanza y abrirle las 
puertas al aprendizaje mirando las tecnologías como el 
camino facilitador que ayudará a intercambiar nuestros 
saberes en educación.
METODOLOGIA 
Se hizo un análisis de las debilidades de los 
estudiantes. 
Se implementarán las estrategias tic
EVALUACIÓN 
Retroalimentación de las actividades. 
Aplicación de los valores en el desarrollo del proyecto. 
Creatividad en el uso y apropiación de las Tic

Las manualidades

  • 1.
    LAS MANUALIDADES DEFINICIÓNDEL PROBLEMA Dificultades que presentan los estudiantes para realizar trabajos manuales en las en área de educación artística.
  • 2.
    Descripción Este proyectobusca mejorar la educación de los estudiantes, desarrollar su motricidad, su coordinación, su parte social. Con este trabajo se busca mejorar la aptitud de los niños hacia los trabajos grupales, debido a que las manualidades permiten que los niños expresen sus sentimientos ayudando así a su desarrollo emocional, lo cual va a permitir una mejor relación de estudiantes con profesores, y estudiantes con padres de familia. Este proyecto está vinculado con las tic como medio de ofrecer a los estudiantes facilidades de búsqueda para desarrollar estas actividades. Con este proyecto buscamos trabajar con materiales que sean inofensivos al medio ambiente, trabajar la expresión manual y que los alumnos expresen lo que sienten sentimentalmente al desarrollas sus labores manuales.
  • 3.
    OBJETIVOS GENERALES 1.Conocer los pasos que se emplean para que los estudiantes puedan realizar sus trabajos manuales en forma excelente. 2. Destacar la importancia de las manualidades en el desarrollo integral de los estudiantes en la parte artística.
  • 4.
    OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.Conocer la importancia de las manualidades para realizar los trabajos de artística. 2. Utilizar las manualidades para incentivar en los alumnos el interés por la educación artística.
  • 5.
    RECURSOS MATRIALES RECICLABLES. MATERIALES TALES COMO: papel de colores, plastilina, arcilla, temperas, cartulinas, etc.
  • 6.
    METODOLOGIA Para lograrlos objetivos propuestos no valdremos del uso de las tic, por cuanto esta herramienta resulta de vital importancia para los trabajos propuestos y consultas acerca de los mismos. También realizaremos clases magistrales y realización de talleres y evaluaciones escritas parea comprobar el avance de los estudiantes en cuanto a su aprendizaje.
  • 7.
    APLICACIÓN Las ticnos proponen una nueva alternativa de trabajo académico en las reflexiones actuales sobre la educación. constantemente se nos invita a buscar la manera donde el conocimiento que se debe transmitir permita la flexibilidad de adquisición en donde se rompan los esquemas tradicionales que fomentan el individualismo o la transmisión de contenidos como único fin, en donde la nueva forma de trabajo académico requiere de una participación activa de todos los actores involucrados en la construcción de los nuevos conocimientos por lo que hay que propiciar la creación de sistemas integrados y plantear estrategias para brindar una mejor enseñanza y abrirle las puertas al aprendizaje mirando las tecnologías como el camino facilitador que ayudará a intercambiar nuestros saberes en educación.
  • 8.
    METODOLOGIA Se hizoun análisis de las debilidades de los estudiantes. Se implementarán las estrategias tic
  • 9.
    EVALUACIÓN Retroalimentación delas actividades. Aplicación de los valores en el desarrollo del proyecto. Creatividad en el uso y apropiación de las Tic