Las maquinas unidad 6
•Descargar como PPT, PDF•
1 recomendación•4,511 vistas
Este documento describe las diferentes clases de máquinas. Explica que las máquinas son objetos que usamos para ahorrar tiempo o esfuerzo al realizar tareas y que necesitan energía para funcionar. Detalla las máquinas simples como la rueda, el plano inclinado y la palanca, y las máquinas compuestas que incluyen motores, engranajes, circuitos eléctricos y circuitos electrónicos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![Que son las máquinas ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
SESIÓN IMÁN Y MAGNETISMO
Este documento describe una sesión significativa sobre imanes y magnetismo realizada con estudiantes de 4to grado. La sesión incluyó actividades para despertar los saberes previos de los estudiantes, una demostración experimental sobre los polos de un imán, y una evaluación final para verificar el aprendizaje.
Taller las maquinas simples
El documento presenta un taller sobre máquinas simples dirigido a estudiantes de 7o grado. El taller incluye ejercicios para identificar y explicar máquinas simples como palancas, planos inclinados y poleas. Los estudiantes deben definir máquinas simples, sus elementos constitutivos y tipos, y describir palancas, poleas fijas y planos inclinados a través de dibujos y ejemplos. También se les pide elaborar una historia y dibujos relacionando diferentes máquinas simples, e identificar elementos
Fuerza Y Movimiento
El documento resume los conceptos básicos de fuerza y movimiento. Explica que una fuerza es la acción que un cuerpo ejerce sobre otro, y que existen fuerzas de contacto y a distancia. Define masa y peso, e introduce a Isaac Newton y su ley de gravedad universal. Finalmente, distingue entre fuerza, movimiento y sus diferentes tipos.
maquinas-y-mecanismos-v2
Este documento describe las máquinas y mecanismos. Explica que las máquinas se utilizan para reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo y están formadas por un elemento motriz, un mecanismo y un elemento receptor. Los mecanismos transmiten o transforman la energía del elemento motriz al receptor. Se dividen en mecanismos de transmisión del movimiento, como las palancas y poleas, y mecanismos de transformación del movimiento, como la biela-manivela. El documento se centra luego en describir las palancas, explic
Máquinas simples y compuestas (1)
Este documento describe las diferencias entre máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples tienen pocas piezas, como la palanca, la rueda y el plano inclinado. Las máquinas compuestas tienen numerosas piezas y combinan máquinas simples, como motores, engranajes, circuitos eléctricos y electrónicos. También explica que las máquinas multiplican y cambian la dirección de las fuerzas, y define la ventaja mecánica como la cantidad que una máquina multiplica la fuerza o distancia.
Las máquinas
Este documento describe las máquinas y sus diferentes tipos. Explica que las máquinas son objetos fabricados por el ser humano que utilizan energía para realizar tareas. Se dividen en máquinas simples, formadas por pocos elementos, y máquinas compuestas, formadas por numerosos componentes mecánicos y electrónicos. También describe las máquinas simples más comunes como la palanca, la polea y el plano inclinado, y cómo se transmiten los movimientos en máquinas compuestas más complejas como la bicicleta a través
MAQUINAS SIMPLES Y MAQUINAS COMPUESTAS
uando la máquina es sencilla y realiza su trabajo en un solo paso, nos encontramos ante una máquina simple. Muchas de estas máquinas son conocidas desde la prehistoria o la antigüedad y han ido evolucionando incansablemente (en cuanto a forma y materiales) hasta nuestros días.
Maquinas Simples
Este documento resume tres máquinas simples: la palanca, la polea y el plano inclinado. Explica que una palanca es una barra que gira sobre un punto de apoyo llamado fulcro, y que existen tres tipos de palancas dependiendo de la posición del fulcro y los puntos donde se aplican las fuerzas. Describe que una polea es una rueda con una hendidura que puede ser fija o móvil, y que un plano inclinado es una superficie plana con un extremo más alto que el otro.
Recomendados
SESIÓN IMÁN Y MAGNETISMO
Este documento describe una sesión significativa sobre imanes y magnetismo realizada con estudiantes de 4to grado. La sesión incluyó actividades para despertar los saberes previos de los estudiantes, una demostración experimental sobre los polos de un imán, y una evaluación final para verificar el aprendizaje.
Taller las maquinas simples
El documento presenta un taller sobre máquinas simples dirigido a estudiantes de 7o grado. El taller incluye ejercicios para identificar y explicar máquinas simples como palancas, planos inclinados y poleas. Los estudiantes deben definir máquinas simples, sus elementos constitutivos y tipos, y describir palancas, poleas fijas y planos inclinados a través de dibujos y ejemplos. También se les pide elaborar una historia y dibujos relacionando diferentes máquinas simples, e identificar elementos
Fuerza Y Movimiento
El documento resume los conceptos básicos de fuerza y movimiento. Explica que una fuerza es la acción que un cuerpo ejerce sobre otro, y que existen fuerzas de contacto y a distancia. Define masa y peso, e introduce a Isaac Newton y su ley de gravedad universal. Finalmente, distingue entre fuerza, movimiento y sus diferentes tipos.
maquinas-y-mecanismos-v2
Este documento describe las máquinas y mecanismos. Explica que las máquinas se utilizan para reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo y están formadas por un elemento motriz, un mecanismo y un elemento receptor. Los mecanismos transmiten o transforman la energía del elemento motriz al receptor. Se dividen en mecanismos de transmisión del movimiento, como las palancas y poleas, y mecanismos de transformación del movimiento, como la biela-manivela. El documento se centra luego en describir las palancas, explic
Máquinas simples y compuestas (1)
Este documento describe las diferencias entre máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples tienen pocas piezas, como la palanca, la rueda y el plano inclinado. Las máquinas compuestas tienen numerosas piezas y combinan máquinas simples, como motores, engranajes, circuitos eléctricos y electrónicos. También explica que las máquinas multiplican y cambian la dirección de las fuerzas, y define la ventaja mecánica como la cantidad que una máquina multiplica la fuerza o distancia.
Las máquinas
Este documento describe las máquinas y sus diferentes tipos. Explica que las máquinas son objetos fabricados por el ser humano que utilizan energía para realizar tareas. Se dividen en máquinas simples, formadas por pocos elementos, y máquinas compuestas, formadas por numerosos componentes mecánicos y electrónicos. También describe las máquinas simples más comunes como la palanca, la polea y el plano inclinado, y cómo se transmiten los movimientos en máquinas compuestas más complejas como la bicicleta a través
MAQUINAS SIMPLES Y MAQUINAS COMPUESTAS
uando la máquina es sencilla y realiza su trabajo en un solo paso, nos encontramos ante una máquina simple. Muchas de estas máquinas son conocidas desde la prehistoria o la antigüedad y han ido evolucionando incansablemente (en cuanto a forma y materiales) hasta nuestros días.
Maquinas Simples
Este documento resume tres máquinas simples: la palanca, la polea y el plano inclinado. Explica que una palanca es una barra que gira sobre un punto de apoyo llamado fulcro, y que existen tres tipos de palancas dependiendo de la posición del fulcro y los puntos donde se aplican las fuerzas. Describe que una polea es una rueda con una hendidura que puede ser fija o móvil, y que un plano inclinado es una superficie plana con un extremo más alto que el otro.
Tema 7 máquinas
Las máquinas son objetos creados por el hombre para realizar trabajos con menor esfuerzo. Existen máquinas simples como el plano inclinado, la palanca y la polea, que funcionan de manera sencilla, y máquinas compuestas como la bicicleta, cuyo funcionamiento es más complejo. Las máquinas necesitan energía humana, animal u otras fuentes como la eléctrica para operar.
Tema # 6 maquinas simples
Este documento proporciona información sobre máquinas simples. Define máquinas como dispositivos que se utilizan para transformar fuerzas mediante aumento o disminución. Describe seis tipos de máquinas simples: palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica cada una de estas máquinas simples y proporciona ejemplos de cada una.
Las máquinas sexto
Presentación sobre las principales características, potenciales y consecuencias de las máquinas simples y compuestas
Sesion de electricidad
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre electricidad en un salón de tercer grado. La sesión incluye una introducción al tema, un experimento con circuitos eléctricos, y una evaluación. Los estudiantes aprenden sobre los elementos de un circuito eléctrico y realizan un experimento para identificar el concepto básico de electricidad. Al final de la sesión, los estudiantes deben ser capaces de reconocer los componentes de un circuito eléctrico y explicar cómo funciona.
Maquinas simples y compuestas
El documento presenta información sobre máquinas simples y compuestas para tercer grado. Explica los seis tipos de máquinas simples (palanca, plano inclinado, rueda, polea, tornillo, cuña) y cómo estas máquinas facilitan el trabajo al multiplicar la fuerza o cambiar su dirección. También menciona que las máquinas compuestas como la bicicleta están formadas por múltiples máquinas simples.
Ficha la-materia-y-sus-propiedades-para-quinto-de-primaria
Este documento describe las propiedades fundamentales de la materia. Explica que la materia puede dividirse en cuerpos, partículas, moléculas y átomos mediante diferentes métodos. Las propiedades generales de la materia incluyen la extensión, impenetrabilidad, divisibilidad e inercia. Las propiedades particulares dependen del cuerpo específico y pueden incluir dureza, maleabilidad y ductibilidad.
Tema 4. máquinas y mecanismos (3º eso)
Este documento describe los diferentes tipos de mecanismos y máquinas. Explica que las máquinas están formadas por tres elementos: el elemento motriz, el mecanismo y el elemento receptor. Los mecanismos transmiten o transforman la energía del elemento motriz al receptor. Describe dos tipos de mecanismos: de transmisión, que transmiten el movimiento sin cambiarlo, y de transformación, que cambian el tipo de movimiento. También explica las máquinas simples como palancas y poleas, que usan mecanismos de transmisión lineal.
Estructura y características de una anécdota.docx
La actividad trató sobre compartir anécdotas personales. Los estudiantes deben responder qué anécdota les gustó más y por qué, y si creen que es importante compartir historias personales y las razones.
Preguntas naturales 5º primaria tema 5.
El documento habla sobre conceptos básicos de electricidad como la carga eléctrica, los materiales conductores y aislantes, y la corriente eléctrica. Explica que la carga eléctrica puede ser positiva, negativa o neutra, y que los cuerpos con cargas opuestas se atraen mientras que los de la misma carga se repelen. También define un circuito eléctrico y menciona algunos de los inventores más importantes de dispositivos eléctricos como Franklin, Volta, Faraday, Morse y Edison.
Maquinas compuestas
Las maquinas compuestas son una union de varias maquinas simples, de forma q la salida de cada una de ellas esta directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta consegui el efecto deseado.
Tema 5. la energía.
Este documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo energía mecánica, luminosa, térmica, química, nuclear y eléctrica. Explica que la energía causa cambios en la naturaleza y puede transferirse, transformarse, almacenarse y transportarse. Además, distingue entre fuentes de energía renovables como el sol, viento e hidráulica, y no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear. Finalmente, detalla los impactos ambientales del uso de la energía y medidas para promover un des
Maquinas Simples
Este documento describe las máquinas simples, incluyendo su definición como dispositivos mecánicos que convierten energía de entrada en salida de trabajo. Explica que las máquinas simples se clasifican en seis tipos principales: palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Brevemente describe cada máquina simple y cómo funciona para transmitir y amplificar fuerza.
Función de relación en las plantas
Las plantas responden a estímulos ambientales como la luz, la temperatura y el agua mediante tropismos y nastias. Los tropismos son movimientos de orientación irreversibles hacia o lejos de un estímulo, e incluyen el fototropismo, geotropismo e hidrotropismo. Las nastias son también movimientos de orientación, pero son reversibles, e incluyen la termonastia, fotonastia y sismonastia.
Electricidad y Magnetismo
Este documento resume los conceptos fundamentales de la electricidad y el magnetismo. Explica que la electricidad se produce por el movimiento ordenado de cargas eléctricas, y que existen materiales conductores y aislantes. También describe los imanes, el magnetismo terrestre, los electroimanes, y los efectos y usos de la corriente eléctrica. Por último, explica los circuitos eléctricos, generadores, la red eléctrica doméstica y el funcionamiento de las lámparas de bajo consumo.
Maquinas simples
Las máquinas simples son dispositivos mecánicos que multiplican la fuerza aplicada o cambian su dirección para facilitar el trabajo. Algunas máquinas simples comunes son la palanca, la polea, la rueda y el plano inclinado. Todas estas máquinas simples permiten realizar el mismo trabajo con menos esfuerzo aplicando el principio de la ventaja mecánica.
Reino-Plantae-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Este documento describe una planta carnívora que vive en Borneo. La planta más grande es la Nepenthes rajah, que puede almacenar hasta 2 litros de agua y atrae musarañas. Los investigadores descubrieron que la musaraña obtiene néctar de la planta, mientras que la planta obtiene nutrientes como el nitrógeno del excremento de la musaraña, lo que le permite sobrevivir en zonas altas con pocos insectos.
Máquinas simples y compuestas
Las máquinas simples incluyen palancas, ruedas y planos inclinados, mientras que las máquinas compuestas son sistemas más complejos como aviones, automóviles y computadoras. En el cuerpo humano, los músculos del cuello y de las piernas actúan como palancas, al igual que el brazo cuando empujamos un objeto.
Guia 1 maquinas simples
El documento describe las diferentes máquinas simples, incluyendo sus definiciones, partes y usos. Describe la rueda, la polea, el plano inclinado, la cuña, el tornillo y la palanca, explicando cómo cada uno funciona y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
Esquema 2.la reproducción de las plantas
Las plantas se reproducen sexualmente a través de la polinización y fecundación en las flores, o asexualmente a través de fragmentos como esporas. En la reproducción sexual, el polen de las anteras de una flor fertiliza los ovarios de otra flor produciendo semillas. En la asexual, plantas como musgos y helechos producen esporas bajo sus hojas que germinan en nuevas plantas idénticas.
Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnolgía l...
La rueda es uno de los inventos más importantes de la era Neolítica. Permitió el transporte de cargas con menos esfuerzo al distribuir el peso sobre un eje que gira. El hombre primitivo observó que era más fácil arrastrar objetos sobre ramas que cargarlos, llevándolo a desarrollar la rueda colocando ramas de manera que permitieran el rodamiento. La rueda ha sido fundamental para el desarrollo de máquinas y vehículos como carretillas, bicicletas, automóviles y trenes.
Las máquinas, Máquinas simples.
Las máquinas se clasifican en máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples como la rueda, el martillo y la pinza tienen pocas piezas, mientras que las máquinas compuestas como la bicicleta, la televisión y el coche tienen muchos componentes. Las máquinas necesitan energía para funcionar, ya sea energía manual, eléctrica o térmica. Los trabajadores utilizan herramientas y máquinas simples como la rueda, el plano inclinado, la palanca y la polea para realizar sus t
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tema 7 máquinas
Las máquinas son objetos creados por el hombre para realizar trabajos con menor esfuerzo. Existen máquinas simples como el plano inclinado, la palanca y la polea, que funcionan de manera sencilla, y máquinas compuestas como la bicicleta, cuyo funcionamiento es más complejo. Las máquinas necesitan energía humana, animal u otras fuentes como la eléctrica para operar.
Tema # 6 maquinas simples
Este documento proporciona información sobre máquinas simples. Define máquinas como dispositivos que se utilizan para transformar fuerzas mediante aumento o disminución. Describe seis tipos de máquinas simples: palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica cada una de estas máquinas simples y proporciona ejemplos de cada una.
Las máquinas sexto
Presentación sobre las principales características, potenciales y consecuencias de las máquinas simples y compuestas
Sesion de electricidad
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre electricidad en un salón de tercer grado. La sesión incluye una introducción al tema, un experimento con circuitos eléctricos, y una evaluación. Los estudiantes aprenden sobre los elementos de un circuito eléctrico y realizan un experimento para identificar el concepto básico de electricidad. Al final de la sesión, los estudiantes deben ser capaces de reconocer los componentes de un circuito eléctrico y explicar cómo funciona.
Maquinas simples y compuestas
El documento presenta información sobre máquinas simples y compuestas para tercer grado. Explica los seis tipos de máquinas simples (palanca, plano inclinado, rueda, polea, tornillo, cuña) y cómo estas máquinas facilitan el trabajo al multiplicar la fuerza o cambiar su dirección. También menciona que las máquinas compuestas como la bicicleta están formadas por múltiples máquinas simples.
Ficha la-materia-y-sus-propiedades-para-quinto-de-primaria
Este documento describe las propiedades fundamentales de la materia. Explica que la materia puede dividirse en cuerpos, partículas, moléculas y átomos mediante diferentes métodos. Las propiedades generales de la materia incluyen la extensión, impenetrabilidad, divisibilidad e inercia. Las propiedades particulares dependen del cuerpo específico y pueden incluir dureza, maleabilidad y ductibilidad.
Tema 4. máquinas y mecanismos (3º eso)
Este documento describe los diferentes tipos de mecanismos y máquinas. Explica que las máquinas están formadas por tres elementos: el elemento motriz, el mecanismo y el elemento receptor. Los mecanismos transmiten o transforman la energía del elemento motriz al receptor. Describe dos tipos de mecanismos: de transmisión, que transmiten el movimiento sin cambiarlo, y de transformación, que cambian el tipo de movimiento. También explica las máquinas simples como palancas y poleas, que usan mecanismos de transmisión lineal.
Estructura y características de una anécdota.docx
La actividad trató sobre compartir anécdotas personales. Los estudiantes deben responder qué anécdota les gustó más y por qué, y si creen que es importante compartir historias personales y las razones.
Preguntas naturales 5º primaria tema 5.
El documento habla sobre conceptos básicos de electricidad como la carga eléctrica, los materiales conductores y aislantes, y la corriente eléctrica. Explica que la carga eléctrica puede ser positiva, negativa o neutra, y que los cuerpos con cargas opuestas se atraen mientras que los de la misma carga se repelen. También define un circuito eléctrico y menciona algunos de los inventores más importantes de dispositivos eléctricos como Franklin, Volta, Faraday, Morse y Edison.
Maquinas compuestas
Las maquinas compuestas son una union de varias maquinas simples, de forma q la salida de cada una de ellas esta directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta consegui el efecto deseado.
Tema 5. la energía.
Este documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo energía mecánica, luminosa, térmica, química, nuclear y eléctrica. Explica que la energía causa cambios en la naturaleza y puede transferirse, transformarse, almacenarse y transportarse. Además, distingue entre fuentes de energía renovables como el sol, viento e hidráulica, y no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear. Finalmente, detalla los impactos ambientales del uso de la energía y medidas para promover un des
Maquinas Simples
Este documento describe las máquinas simples, incluyendo su definición como dispositivos mecánicos que convierten energía de entrada en salida de trabajo. Explica que las máquinas simples se clasifican en seis tipos principales: palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Brevemente describe cada máquina simple y cómo funciona para transmitir y amplificar fuerza.
Función de relación en las plantas
Las plantas responden a estímulos ambientales como la luz, la temperatura y el agua mediante tropismos y nastias. Los tropismos son movimientos de orientación irreversibles hacia o lejos de un estímulo, e incluyen el fototropismo, geotropismo e hidrotropismo. Las nastias son también movimientos de orientación, pero son reversibles, e incluyen la termonastia, fotonastia y sismonastia.
Electricidad y Magnetismo
Este documento resume los conceptos fundamentales de la electricidad y el magnetismo. Explica que la electricidad se produce por el movimiento ordenado de cargas eléctricas, y que existen materiales conductores y aislantes. También describe los imanes, el magnetismo terrestre, los electroimanes, y los efectos y usos de la corriente eléctrica. Por último, explica los circuitos eléctricos, generadores, la red eléctrica doméstica y el funcionamiento de las lámparas de bajo consumo.
Maquinas simples
Las máquinas simples son dispositivos mecánicos que multiplican la fuerza aplicada o cambian su dirección para facilitar el trabajo. Algunas máquinas simples comunes son la palanca, la polea, la rueda y el plano inclinado. Todas estas máquinas simples permiten realizar el mismo trabajo con menos esfuerzo aplicando el principio de la ventaja mecánica.
Reino-Plantae-para-Cuarto-de-Primaria.pdf
Este documento describe una planta carnívora que vive en Borneo. La planta más grande es la Nepenthes rajah, que puede almacenar hasta 2 litros de agua y atrae musarañas. Los investigadores descubrieron que la musaraña obtiene néctar de la planta, mientras que la planta obtiene nutrientes como el nitrógeno del excremento de la musaraña, lo que le permite sobrevivir en zonas altas con pocos insectos.
Máquinas simples y compuestas
Las máquinas simples incluyen palancas, ruedas y planos inclinados, mientras que las máquinas compuestas son sistemas más complejos como aviones, automóviles y computadoras. En el cuerpo humano, los músculos del cuello y de las piernas actúan como palancas, al igual que el brazo cuando empujamos un objeto.
Guia 1 maquinas simples
El documento describe las diferentes máquinas simples, incluyendo sus definiciones, partes y usos. Describe la rueda, la polea, el plano inclinado, la cuña, el tornillo y la palanca, explicando cómo cada uno funciona y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
Esquema 2.la reproducción de las plantas
Las plantas se reproducen sexualmente a través de la polinización y fecundación en las flores, o asexualmente a través de fragmentos como esporas. En la reproducción sexual, el polen de las anteras de una flor fertiliza los ovarios de otra flor produciendo semillas. En la asexual, plantas como musgos y helechos producen esporas bajo sus hojas que germinan en nuevas plantas idénticas.
Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnolgía l...
La rueda es uno de los inventos más importantes de la era Neolítica. Permitió el transporte de cargas con menos esfuerzo al distribuir el peso sobre un eje que gira. El hombre primitivo observó que era más fácil arrastrar objetos sobre ramas que cargarlos, llevándolo a desarrollar la rueda colocando ramas de manera que permitieran el rodamiento. La rueda ha sido fundamental para el desarrollo de máquinas y vehículos como carretillas, bicicletas, automóviles y trenes.
La actualidad más candente (20)
Ficha la-materia-y-sus-propiedades-para-quinto-de-primaria
Ficha la-materia-y-sus-propiedades-para-quinto-de-primaria
Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnolgía l...
Invenciones e innovaciones trascendentales en el desarrollo de la tecnolgía l...
Similar a Las maquinas unidad 6
Las máquinas, Máquinas simples.
Las máquinas se clasifican en máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples como la rueda, el martillo y la pinza tienen pocas piezas, mientras que las máquinas compuestas como la bicicleta, la televisión y el coche tienen muchos componentes. Las máquinas necesitan energía para funcionar, ya sea energía manual, eléctrica o térmica. Los trabajadores utilizan herramientas y máquinas simples como la rueda, el plano inclinado, la palanca y la polea para realizar sus t
Maquinas
Una máquina es un conjunto de piezas móviles y fijas que aprovechan, dirigen o transforman energía para realizar un trabajo. Las máquinas necesitan energía como la fuerza humana, combustibles o energías renovables como la solar, eólica o hidráulica para funcionar. Existen máquinas simples como la palanca, rueda o tornillo y máquinas compuestas formadas por varias piezas como los motores.
Las máquinas
Una máquina es un conjunto de piezas móviles y fijas que aprovechan, dirigen o transforman energía para realizar un trabajo. Las máquinas necesitan energía como la fuerza humana, combustibles fósiles o energías renovables como la solar, eólica o hidráulica para funcionar. Existen máquinas simples como la palanca, rueda o tornillo y máquinas compuestas formadas por varias piezas como los motores.
1094984 1a unidad
Los faraones eran los gobernantes de Egipto hace miles de años. Algunos faraones ordenaron construir pirámides gigantescas para ser enterrados después de su muerte. Los antiguos egipcios usaron enormes bloques de piedra y herramientas simples pero ingeniosas para alinearlos con precisión y construir las pirámides, aunque todavía se desconoce exactamente cómo lo lograron. Las pirámides son consideradas entre los monumentos más espectaculares debido a su enorme tamaño y perfección en la
Las máquinas
Este documento describe las máquinas y sus componentes. Explica que las máquinas son objetos que utilizan energía para realizar tareas y están formadas por elementos mecánicos. Se dividen en máquinas simples, con pocos elementos como la palanca, la polea y el plano inclinado, y máquinas compuestas, como la bicicleta, que transmiten movimiento a través de elementos como manivelas y engranajes.
Tema 6 naturales
Este documento describe las diferentes clases de máquinas, incluyendo máquinas simples y compuestas. Explica que las máquinas simples están formadas por pocas piezas mientras que las máquinas compuestas tienen muchos componentes. También clasifica las máquinas según el tipo de energía que utilizan, como manual, eléctrica o térmica. Finalmente, advierte sobre los posibles accidentes y contaminación que pueden causar las máquinas y la importancia de usarlas de forma segura y eficiente.
Unidad 6 (textos)
Este documento presenta información sobre las máquinas. Explica que las máquinas ayudan a realizar tareas de forma más fácil y rápida y que existen máquinas simples y máquinas compuestas. También describe los diferentes tipos de energía que necesitan las máquinas para funcionar, como la electricidad, la fuerza humana o el combustible. Incluye ejemplos de máquinas simples como la palanca, la rueda y el plano inclinado.
Las maquinas marina
El documento describe los componentes y tipos de máquinas. Explica que las máquinas simples incluyen la palanca, la polea y el plano inclinado, mientras que las máquinas compuestas contienen elementos mecánicos y electrónicos. Usa la bicicleta como ejemplo de máquina compuesta, describiendo componentes como el manillar, los frenos, los pedales y la cadena.
presentacion Maquinas y herramientas.ppsx
El documento describe las máquinas y la energía que necesitan para funcionar. Explica que las máquinas están compuestas de piezas móviles y fijas que usan energía para realizar tareas y trabajos. Describe las máquinas simples como la palanca, la rueda, el plano inclinado, la polea y el tornillo. También habla sobre las máquinas compuestas como los motores, que usan engranajes, circuitos eléctricos y electrónicos. Finalmente, menciona diferentes fuentes de energía como la solar, eólic
Las máquinas
Este documento describe las máquinas y la energía que necesitan para funcionar. Explica que las máquinas están formadas por piezas móviles y fijas que permiten aprovechar, dirigir o transformar energía para realizar un trabajo. También distingue entre máquinas simples, formadas por una o pocas piezas como la palanca, la rueda o el tornillo, y máquinas compuestas más complejas como los motores. Finalmente, señala que las máquinas necesitan energía como la eléctrica, la solar o la eólica para
Tema 8 las máquinas
Las máquinas nos permiten realizar tareas más rápido y con menos esfuerzo, y también nos ayudan a realizar trabajos peligrosos o precisos. Están compuestas de una estructura, un motor, partes móviles y pueden incluir circuitos eléctricos, sensores e indicadores. Han transformado el trabajo y el transporte, mejorado la salud y permitido nuevas formas de comunicación y entretenimiento.
Trabajo conocimiento del medio tema 5 Lorenzo
Este documento trata sobre las máquinas y las fuerzas. Explica los dos tipos de fuerzas, las máquinas simples como la palanca, el plano inclinado, el torno y la cuña, y describe cómo funcionan la polea y el tornillo. También habla sobre las máquinas compuestas formadas por máquinas simples y engranajes, y describe los motores eléctricos y de combustión, señalando que utilizan diferentes fuentes de energía como la electricidad o combustibles.
Trabajo conocimiento del medio tema 5 Lorenzo
Este documento trata sobre las máquinas y las fuerzas. Explica los dos tipos de fuerzas, las máquinas simples como la palanca, el plano inclinado, el torno y la cuña, y describe cómo funcionan la polea y el tornillo. También habla sobre las máquinas compuestas formadas por máquinas simples y engranajes, y describe los motores eléctricos y de combustión, señalando que utilizan diferentes fuentes de energía como la electricidad o combustibles.
Que es y para que sirven las maquinas
Las máquinas simples como la palanca y el plano inclinado facilitan el trabajo al multiplicar la fuerza o cambiar su dirección de manera más sencilla y segura. Las máquinas compuestas son más complejas, formadas por varios mecanismos como ruedas y engranajes, y se usan hoy en día en la industria y minería para realizar grandes tareas.
UNIDAD 6 CC.NN
Las máquinas se crean gracias a la tecnología y facilitan la adaptación humana al medio ambiente al ayudar a satisfacer las necesidades y deseos humanos. Las máquinas simples como la palanca, la polea y el plano inclinado aplican fuerza para realizar tareas con menos esfuerzo. Las máquinas compuestas contienen elementos mecánicos y electrónicos que trabajan juntos y requieren energía para funcionar.
Libro de tecnología II
Cartilla de Tecnología para 2º año de Tecnología, contiene conceptos, ejercicios y proyectos para los alumnos.
Maquinas simples y compuestas
Las máquinas simples como la palanca y el plano inclinado facilitan el trabajo al multiplicar la fuerza o cambiar su dirección de manera más sencilla y segura. Las máquinas compuestas son una combinación de varias máquinas simples que requieren una fuerza aplicada a lo largo de un recorrido mayor para funcionar. Algunos ejemplos de máquinas compuestas son los molinos, trenes y motosierras, las cuales son utilizadas ampliamente en la industria y agricultura.
Máquinas, mecanismos y movimientos
Este documento presenta una introducción a las máquinas, mecanismos y movimientos. Define máquinas como dispositivos que facilitan el trabajo mediante la transmisión o transformación de energía. Explica que los mecanismos son elementos de las máquinas que transmiten o transforman fuerza y movimiento. Describe cuatro tipos básicos de movimiento y algunos mecanismos comunes como palancas, poleas y engranajes.
Los mecanismos simples
Este documento habla sobre los mecanismos simples como las poleas y los engranajes, describiendo cómo funcionan y sus usos cotidianos. Explica que las poleas son máquinas que modifican las fuerzas, y que los engranajes transmiten potencia entre componentes a través de ruedas dentadas. Concluye que aprendió más sobre estos mecanismos y cómo mejoran nuestra vida diaria.
Similar a Las maquinas unidad 6 (20)
Más de Pepa Castejón Alcázar
Historiadellibro03 110306040638-phpapp01
El documento define el libro y describe sus orígenes y evolución a través de la historia. Comenzó como pinturas rupestres, luego tablillas de arcilla y papiro en Mesopotamia y Egipto. El pergamino reemplazó al papiro. La imprenta en el siglo XV marcó el inicio de la producción masiva de libros. Hoy en día, los libros digitales son cada vez más comunes.
Los paisajes para niños primaria
Este documento describe tres tipos principales de paisajes: paisajes naturales, paisajes de montaña y paisajes de llanura y costa. Los paisajes naturales incluyen elementos como el relieve, los ríos y la vegetación, mientras que los paisajes artificiales incluyen elementos como casas y campos de cultivo añadidos por el hombre. Los paisajes de montaña se caracterizan por sus picos, laderas y valles, y por ríos estrechos de aguas rápidas. Los paisajes de llanura contienen camp
TIEMPO ATMOSFÉRICO Y LAS ESTACIONES
La atmósfera es una capa de gas que rodea la Tierra. Está compuesta de aire en la parte baja, donde se producen fenómenos meteorológicos, y gases más delgados en las zonas altas con poco oxígeno. El aire es necesario para la respiración, el sonido, el vuelo y la combustión. No tiene color ni sabor, ocupa espacio y su peso varía según la cantidad presente. El clima de un lugar depende de la temperatura, el viento y las precipitaciones. Las estaciones traen cambios
El agua en primero de Primaria
El documento describe el ciclo del agua y la importancia del agua. Explica que el agua puede encontrarse en tres estados - líquido, sólido y gaseoso - y que es necesaria para la vida de personas, plantas y animales. También describe que el agua dulce se encuentra en ríos, lagos y arroyos, mientras que el agua salada se encuentra en los océanos.
Las plantas en primero de Primaria
Las plantas necesitan aire, luz, agua y nutrientes de la tierra para vivir, nacer, crecer, reproducirse y morir. Una planta tiene partes como tallo, hojas, raíces, flores y frutos, donde se encuentran las semillas para nuevas plantas. Algunas plantas crecen silvestres en la naturaleza, mientras que otras son cultivadas por personas mediante la siembra de semillas y el cuidado de la tierra con riego y abono para luego recolectar la cosecha.
Los animales en primero de Primaria
El documento describe las características generales de los animales. Explica que todos los animales son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren, y que existen animales terrestres, aéreos y acuáticos. Además, distingue entre animales carnívoros, herbívoros y omnívoros, vivíparos y ovíparos, salvajes y domésticos, e introduce las cinco clases principales de animales: mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios.
Unidades y decenas
Este documento presenta información sobre los números del 1 al 100, incluyendo las unidades, decenas, formas de contar y agrupar números, y la secuencia numérica. Explica conceptos como unidades, decenas, agrupar 10 unidades para formar una decena, y cómo contar y escribir números del 1 al 100.
Los seres vivos objetos inertes ppt
Este documento describe las características de los seres vivos. Explica que los seres vivos como personas, animales y plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, mientras que los objetos inertes no tienen estas características. También detalla los requisitos básicos para la vida como alimentos, agua, aire y luz. Finalmente, cubre aspectos como la nutrición y reproducción de animales y plantas.
Subir de materias primas y prouctos elaborados
Este documento describe las materias primas y las materias elaboradas. Explica que las materias primas se extraen de la naturaleza y luego son transformadas en productos de consumo mediante procesos como la agricultura, la ganadería y la fabricación, convirtiéndose en materias elaboradas. Proporciona ejemplos como la leche que se transforma en queso, yogur y mantequilla. También incluye preguntas sobre de dónde proceden diferentes alimentos y qué productos se obtienen de cada materia prima.
El Greco
Pepa Castejón Alcázar nació en 1541 en Creta y desarrolló un estilo muy personal en su obra pictórica. Vivió en Creta hasta los 26 años cuando se trasladó a Venecia para estudiar a maestros renacentistas como Tiziano y Tintoretto. Más tarde se mudó a Roma y Toledo, donde alcanzó su madurez artística con obras como El Entierro del Conde de Orgaz. Murió en Toledo en 1614 a los 73 años, dejando un legado como uno de los pintores más
Ud. 1 Diccionario. Reglas de acentuación, párrafos, palabras.
Este documento proporciona información sobre el diccionario, los diferentes tipos de diccionarios, las reglas de acentuación y los componentes de un texto. Explica que un diccionario contiene palabras guía, entradas y acepciones y describe diccionarios normativos, enciclopédicos, bilingües, de sinónimos y antónimos y técnicos. Además, define las reglas de acentuación y explica que un texto puede estar compuesto de una o más palabras, párrafos u oraciones, y que los párrafos y oraciones cont
Ud. 2 Sinón. Antón.. Acent. de monosílabos
Este documento presenta información sobre vocabulario, gramática y géneros literarios. Explica los sinónimos y antónimos, la acentuación de monosílabos, las clases, género y número de los nombres. También define las memorias como narraciones autobiográficas y las biografías como narraciones sobre la vida de otra persona.
Ud. 3 Polisem. Homon. Palab compuestas
Este documento resume conceptos clave de vocabulario, ortografía y gramática. Explica que las palabras polisémicas tienen múltiples significados mientras que las homonimias comparten forma pero tienen orígenes y significados diferentes. También cubre palabras compuestas, determinantes como artículos, adjetivos demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. Por último, define la noticia periodística y los elementos clave que debe contener.
Ud. 4 Primit. Deriv. Acent dipt. trip y hiat
Este documento contiene información sobre palabras primitivas y derivadas, acentuación de diptongos, triptongos e hiatos, y los grados del adjetivo. Explica que las palabras primitivas no derivan de otras mientras que las derivadas se forman añadiendo prefijos o sufijos. Detalla las reglas de acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. Finalmente, describe los tres grados del adjetivo - positivo, comparativo y superlativo - y cómo se forman.
Ud. 5 Pronomb. Aumen. Dimin. Despec
El documento trata sobre tres temas: 1) los diminutivos, aumentativos y despectivos y cómo indican tamaño u opinión; 2) las palabras que llevan tilde en oraciones interrogativas o exclamativas; y 3) los pronombres, incluyendo los personales, demostrativos y posesivos. También define qué es una encuesta y cómo se elabora un cuestionario e informe de los resultados.
Ud. 6 Verbo. Defin. nombres
Este documento contiene información sobre diferentes temas gramaticales como la definición de verbos, el uso de comillas y paréntesis, y las características de los adverbios. También describe brevemente el género periodístico del reportaje e indica los pasos para realizar un debate.
Ud. 7 Def. Adjetivos. Signos punt
Este documento proporciona definiciones de vocabulario gramatical como adjetivos y signos de puntuación, así como conceptos sobre verbos y el texto teatral. Explica que los adjetivos calificativos describen las cualidades de los nombres y concuerdan en género y número con ellos. También define formas verbales simples y compuestas, y explica que el verbo haber se usa como auxiliar para formar tiempos compuestos. Por último, señala que una obra de teatro se compone de actos y escenas, y que los personajes dialogan m
Ud. 8 Defin. Verbo. Comill y Parént
Este documento proporciona definiciones y ejemplos de varios elementos gramaticales como verbos, comillas, paréntesis y adverbios. También explica brevemente los géneros periodísticos del reportaje y el debate, señalando que el reportaje es más descriptivo que una noticia y proporciona indicaciones para su elaboración, mientras que un debate requiere de al menos dos posiciones diferentes y una moderación para intercambiar argumentos de forma ordenada.
Ud. 9 Prepos. Conjunc. Extranj. Neolog
Este documento resume conceptos clave sobre extranjerismos, neologismos, uso de las letras b y v, preposiciones, conjunciones y consejos para elaborar textos expositivos y exposiciones orales. Define extranjerismos y neologismos, y da ejemplos de su uso. Explica las reglas ortográficas para usar b y v, e identifica algunas preposiciones y conjunciones comunes. Además, ofrece consejos para organizar ideas y lenguaje al escribir y presentar textos y exposiciones de man
Ud. 10 Campo semántico. Palabras g y j
Este documento trata tres temas principales: 1) define lo que es un campo semántico y da ejemplos, 2) explica las diferencias entre palabras con g y con j, y 3) describe las características del sujeto en una oración, incluyendo que puede ser un nombre, pronombre o grupo nominal, y que a veces puede estar omitido. También da instrucciones breves sobre cómo resumir información de manera efectiva.
Más de Pepa Castejón Alcázar (20)
Ud. 1 Diccionario. Reglas de acentuación, párrafos, palabras.
Ud. 1 Diccionario. Reglas de acentuación, párrafos, palabras.
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Último (20)
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Las maquinas unidad 6
- 1. LAS MÁQUINAS Pepa Castejón. Ntra. Sra. De la Asunción. Alcantarilla.