El documento describe los roles del profesor y el alumno en el siglo XXI con la inclusión de las nuevas tecnologías. El profesor debe poseer conocimientos básicos de TICs y guiar a los alumnos en la búsqueda de información y experiencias colaborativas mediante herramientas tecnológicas. El alumno debe poseer habilidades para usar TICs, buscar y organizar información de forma activa, y aprender de forma autónoma y colaborativa con otros mediante herramientas telemáticas.