Este proyecto busca implementar el uso de herramientas TIC como WhatsApp, wikis, blogs y Skype para extender el tiempo de enseñanza más allá del aula. Esto permitirá cubrir contenidos que no caben en el horario escolar y apoyar a estudiantes que faltan a clases. El objetivo es lograr los aprendizajes planificados utilizando estos recursos de manera virtual y a distancia. Se espera que las TIC hagan la enseñanza más dinámica e interactiva para una mayor implicación de los estudiant

1. INDICE
NOMBRE DEL
PROYECTOCONTEXTULIZACIÓN DEL
PROBLEMA JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO
CONOGRAMA
CONCLUSI
ÓN

2. PROYECTO
LAS TIC EXTENSIÓN DEL TIEMPO

3. CONTEXTULIZACIÓN DEL PROBLEMA
Laboro en la Escuela Secundaria Técnica 158, de la
población de Cuisillos, perteneciente al municipio de tala,
Jalisco. Es un plantel que no tiene mucho que se fundó
considerando que hay instituciones que fueron fundadas
entre las décadas sesenta y setentas.
Es una escuela pequeña, cuenta con 8 grupos y 290
alumnos mis compañeros Maestros todos son egresados
de la Normal y todos están en constante actualización.

4. Es una Escuela de
bajos recursos y quizás
tampoco ha despertado el
interés de las autoridades
de mayor nivel, para que
logre verse abastecida de la
cantidad de recursos que
pudiera brindar el mínimo
necesario para alcanzar los
aprendizajes que propone
el programa
En esta comunidad la
economía se percibe
como deteriorada, pues
la principal actividad
económica es la
agricultura, por lo que
gran parte del año el
trabajo se escasea y
queramos o no, este
fenómeno alcanza a
afectar al proceso
educativo que se da en
nuestra institución.

5. Mi desempeño como Maestra de
tecnología, se reduce a los martes
1 módulo y el viernes 2 módulos
por grupo, pues los otros días
hábiles acudo a otro centro de
trabajo ; lo cual representa un
obstáculo más en el rendimiento
escolar, tanto mío como el de mis
alumnos, pues de todos es sabido
que en este ejercicio nuestro,
tanto reuniones sindicales, como
eventos sociales y deportivos así
como el Consejo Técnico Escolar
se ejecutan consecuentemente en
viernes y anexándole los días
festivos que a veces caen en ese
día.
La insuficiencia del
tiempo, la inasistencia
ya sea por falta de
responsabilidad o de
salud y la ausencia de
los implementos
necesarios; limitan mi
labor y reducen la
calidad y cantidad de
aprendizajes que debe
alcanzar nuestro
alumnado

6. JUSTIFICACIÓN
Ante esta perspectiva opte por realizar este proyecto
llamado “LAS TIC EXTENSION DEL TIEMPO. En el
transcurso de este diplomado, me he dado cuenta que
las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Entre
ellas la de educación. Algunas de sus características que
observé es que son: inmateriales, instantáneas,
interactivas etc. menciono estas características porque
son en las que me voy a apoyar.

7. En mi proyecto Implementaré estas TIC: WHATSAPP, para
elaborar grupos y así poder estar en contacto con la
mayoría de mis alumnos WIKIS, elaborar material didáctico
que les pueda servir como investigación. BLOGS para que
vayan realizando su portafolio electrónico, y porque no
también que realicen hacer un acervo de material para
consultar. WEBQUEST, para realizar temas para los
alumnos ya sea para lo que no se alcance a ver en el aula,
como para aquellos niños que por un motivo u otro no se
puedan presentar a clases se ponga a la par, también para
subir guias de examen de periodo, actividades para
alumnos con rezago etc. y así poco a poco salvar a los
alumnos con rezago, SKIPE, para estar en comunicación
alumno Maestro sobre todo para aclarar todo tipo de
dudas.

8. OBJETIVO:
El propósito de este proyecto es que con la
implementación de estas herramientas, como dice el
nombre del proyecto mi tiempo se alargará; porque lo
que no pueda darles en el aula ya sea por los tiempos o
la falta de asistencia de los alumnos lo realizaremos con
estos instrumentos. El trabajo se hará virtual, a distancia y
así de esta manera poder lograr los aprendizajes
planteados de cada tema.

9. Otro objetivo es ir implementando estas herramientas ya que
me permitirán presentar información de una manera muy
distinta, quiero sustituir los antiguos recursos, para empezar con
contenidos más dinámicos con una característica distintiva
fundamental: la interactividad ya que esto fomenta una actitud
activa del alumno frente al carácter de exposición o pasivo, lo
que hace posible una mayor implicación del estudiante en su
formación.

10. Para trabajar en este proyecto me voy a
encontrar con varias desventajas que ya las
he ido previendo. Una de ellas es que
donde está mi aula no llega el servicio de
internet, este punto ya lo consideré en el
CTE del viernes y parece que si hay
solución. Otra desventaja que no todos los
alumnos cuenta con una Laptop aquí estoy
pensando trabajar en binas para que
puedan compartir su laptop. Por ahí hay
otras pero estas ya serían secundarias.

11. En el transcurso de las vacaciones me
dedicaré a elaborar un cronograma para la
presentación de mi proyecto. Entre las
actividades a realizar primeramente serán el
de elaborar una presentación electrónica
para presentar mi proyecto y dárselos a
conocer Realizar wikis, webquest con los
temas. Y así en el transcurso del ciclo
escolar iré haciendo modificaciones según
como lo vaya requiriendo.
ACTIVIDADES A REALIZAR.

12. El uso de las Tic en educación es necesario
porque nos encontramos en la era del
conocimiento, existiendo un consenso en lo
indispensable de las Tic para ayudar en los
procesos de aprendizaje y de la enseñanza.
CONCLUSIÓN
Igualmente los ambientes virtuales están a la orden del
día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día
más sobre esta temática, porque en la escuela los
estudiantes han tomado ventaja a sus formadores en
este aspecto en el sentido que a los primeros por haber
nacido en medio de la tecnología informática se le facilita
su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y
orientar sobre el buen uso de las Tic.
También hay que considerar que "...el aprendizaje en
ambientes virtuales genera en el aprendizaje
responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeñ
el papel de integrador, facilitador y dinamizador de
conocimiento", lo cual permite trabajar colaborativamente