El documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC forman parte de los currículos educativos y son fundamentales para las políticas educativas. Detalla cómo los estudiantes, padres, maestros y escuelas pueden beneficiarse del uso pedagógico de las TIC para buscar recursos, comunicarse y desarrollar proyectos colaborativos. También resume las iniciativas de la Unión Europea para promover el aprendizaje electrónico y reducir la

1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Las Tics

2. La Educaci ó n transmite conocimientos y valores adquiridos Promueve v í as de innovaci ó n en la naturaleza y sociedad Las TIC´S forman parte de los curr í culos educativos Las TIC´S son el eje de las pol í ticas educativas LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

3. Obtener Información de la Web es como tomar agua de un hidrante. (Mitchell Kapor)

4. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN El uso pedag ó gico de las tecnolog í as de la informaci ó n y comunicaci ó n. Los alumnos pueden: Buscar y seleccionar en la red recursos para sus proyectos de aprendizaje. Comunicarse con los profesores y sus compa ñ eros. Desarrollar proyectos en colaboraci ó n con otros centros. Comunicar el resultado de su aprendizaje.

5. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN El uso pedag ó gico de las tecnolog í as de la informaci ó n y comunicaci ó n. Los padres y madres pueden: Comunicarse con los centros educativos y los profesores de sus hijos Comunicarse con los padres y madres de otros compa ñ eros Acceder a la informaci ó n del portal escolar

6. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN El uso pedag ó gico de las tecnolog í as de la informaci ó n y comunicaci ó n. Los profesores pueden: Preparar sus clases con mejores recursos Acceder a las evaluaciones de los alumnos a trav é s de la red Comunicarse con sus compa ñ eros de clase y con profesores de otros centros educativos. Participar en foros de inter é s educativo Acceder a propuestas pedag ó gicas o experiencias educativas en l í nea

7. LAS POLITICAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EUROPA La iniciativa en e-learning:dise ñ ando la educaci ó n del futuro (Lisboa 2000) La Uni ó n Europea acuerda tener como objetivo estrat é gico para el a ñ o 2010 El convertirse en la econom í a basada en el conocimiento m á s competitiva y din á mica del mundo, capaz de crecer econ ó micamente de manera sostenible, con m á s y mejores empleos y mayor cohesi ó n social

8. El programa e-learning Á mbitos prioritarios: Contrarrestar la brecha digital Fomentar el desarrollo de nuevos modelos organizativos para las universidades europeas Hermanar centros escolares v í a Internet Fomentar el aprendizaje electr ó nico en Europa ..\Clase 2 - Sitios Importantes en Internet en el Educacion\euronews learning world Aprender con internet.wmv

9. Futuro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación: Innovaci ó n en continuo progreso. Desde la perspectiva tecnol ó gica, la integraci ó n social.

10. Futuro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación : Nuevas formas de relaci ó n entre docentes y alumnos Nuevas formas de organizaci ó n en la escuela Integraci ó n en un mundo globalizado