Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como recursos y herramientas como ordenadores, teléfonos y televisores que facilitan el acceso e intercambio de información. Explica que las TIC permiten la comunicación y realización de actividades de forma rápida e instantánea. Además, señala que los tipos principales de TIC son las redes que conectan equipos para compartir recursos e información, los terminales como ordenadores y teléfonos inteligentes que permiten el acceso a la
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. • Son los recursos y herramientas
que se utilizan para el proceso,
administración y distribución de
la información a través de
ordenadores, teléfonos,
televisores
4. ¿PARA QUE SIRVEN?
• Facilitan el acceso a la información fácil y
rápida en cualquier formato
• Intercambio de información
• Comunicación con demás personas
• Realizar actividades
8. REDES
• Son los sistemas de comunicación que conectan varios
equipos y se componen básicamente de usuarios,
software y hardware.
• Compartir recursos, intercambiar y compartir
información
9. TERMINALES
• Son los puntos de acceso de las personas a la
información, algunos dispositivos son la
computadora, el navegador de internet, los
sistemas operativos para ordenadores, los
smartphones, los televisores y las consolas de
videojuego.
10. SERVICIOS
• Ofrecen diferentes servicios a los consumidores entre los
que se destacan el correo electrónico, la búsqueda de
información, la administración electrónica
